L'atmosfera della scuola elementare per la maggior parte dei ragazzi non è accogliente. Sono stati pubblicati numerosi studi che trattano (1) materiali, (2) metodi e (3) attività co-curriculari che negli ultimi decenni sono state gradualmente adattate agli stili di apprendimento e alle preferenze di gioco delle ragazze. Nei campus universitari, dove i ragazzi ora scelgono di non apparire a un notevole tasso di declino dal 1980, molti giovani maschi si sentono anche non graditi. Oltre agli sport, i giovani uomini sono sempre meno impegnati in attività co-curriculari. Seminari richiesti di matricole su stupro di data hanno stordito la maggior parte dei giovani maschi, che prima ancora che iniziassero le prime classi è stato detto che dovrebbero comportarsi male. Questo non è mai successo alla maggior parte dei giovani uomini. Corsi al di fuori delle scienze dure hanno in molti dipartimenti di scienze umane universitarie e universitarie abbandonare il "canone" partendo dal presupposto che i classici siano tutti il prodotto di maschi bianchi (morti). Alcuni studenti riferiscono di aver sentito generalizzazioni su "tutti gli uomini" che sono inappropriate come qualsiasi generalizzazione che si possa sentire su "tutte le donne". In alcuni corsi, la facoltà può esprimere impegni ideologici che annullano la preoccupazione che gli accademici dovrebbero avere per il contenuto (storia, teoria, prove ).
