Il bullismo tra i bambini in età scolare è ampiamente considerato come un problema epidemico negli Stati Uniti. Se esistesse una soluzione valida per tutti, sarebbe stata suggerita e implementata molto tempo fa. Non ci penseresti e non ne scriverò. Affrontare il bullismo nelle scuole e nel cyberspazio è una sfida complessa che lascia molti educatori e professionisti della gioventù sentirsi sopraffatti e impotenti.
Questa è la brutta notizia.
La buona notizia è che le "grandi" soluzioni vengono troncate ogni giorno dai piccoli e potenti atti che gli adulti affidabili possono usare per segnalare ai singoli bambini che la loro dignità è fondamentale e che la loro sicurezza sarà data la priorità.
"Ma non ho tempo per affrontare il bullismo nella mia classe", sento gli insegnanti dire. " Ho dei test standardizzati di cui preoccuparsi e la matematica da insegnare!"
Nessun problema. Le cose di maggior impatto che gli educatori e gli operatori della gioventù possono fare sono spesso le meno dispendiose in termini di tempo. La formazione di mediatori tra pari, la progettazione di bacheche ornate e il mantenimento di complessi sistemi di ricompensa non sono paragonabili al check-in di 1 minuto o ai 15 secondi necessari a un insegnante consapevole per far sapere a un'intera classe che non saranno tollerati . Le notizie promettenti sull'epidemia del bullismo sono che, mentre non esiste una bacchetta magica, esistono tutti i tipi di cose facili e veloci che gli adulti possono fare per fare davvero la differenza nella vita dei bambini.
1. Accetto d'accordo: che cosa è "bullismo?"
Ok, dimentica per un momento che ho detto che "le grandi soluzioni" non sono la risposta. Tornerò a quello. Nel frattempo, una delle principali priorità per i legislatori negli ultimi dieci anni è stata quella di definire il bullismo (comportamento aggressivo indesiderato ripetuto nel tempo che comporta uno squilibrio di potere) in termini legali. A causa di questi sforzi, 49 stati hanno ora leggi antibullismo sui libri. Nel 1999, solo la Georgia aveva una tale legge. Questo è un progresso!
La legislazione antibullismo a livello statale ha gettato le basi per le scuole e le comunità locali affinché sviluppino politiche specifiche che definiscano chiaramente comportamenti inaccettabili, specificino comportamenti desiderabili e definiscano procedure disciplinari. Forse ancora più importante, questa "grande" soluzione ha fatto luce sull'ampia gamma di comportamenti che ricadono sotto l'ombrello del bullismo. Mentre il gold standard di questo comportamento era un tempo limitato alla violenza fisica, gli adulti ora sanno con certezza che il cyberbullismo e l'aggressione relazionale possono essere altrettanto dolorosi e persino più distruttivi.
Non è stato un compito facile stabilire un consenso legale sul bullismo da stato a stato, ma ora che è stato fatto quasi ovunque negli Stati Uniti, educatori e professionisti della gioventù hanno una sfida relativamente semplice: identificare rapidamente il bullismo e rispondere ad esso prontamente. (Altro su come farlo …)
2. Aumentare la presenza di adulti in aree comuni
Uno studio recente riporta che negli ambienti scolastici il bullismo è mancato agli adulti il 96% delle volte. " Come può essere? "Potresti chiedere. Più facile di quanto sembri, ho paura. Mentre la maggior parte degli insegnanti è concentrata su ciò che accade nelle loro classi, la maggior parte del bullismo si verifica in luoghi come la sala mensa, lo spogliatoio, il parco giochi, il bagno, i corridoi, l'autobus e, forse la cosa più tristemente, online. Quando i professionisti dicono ai genitori preoccupati di non essere a conoscenza di episodi di bullismo che si verificano nelle loro classi, di solito sono abbastanza accurati.
Un piccolo cambiamento che fa una grande differenza nelle scuole e nei programmi di trattamento è aumentare la presenza di adulti vigili in aree comuni. Questo non significa suggerire un costoso approccio da grande fratello in cui vengono assunti personale aggiuntivo o che i bambini sono visti come falchi in ogni momento della loro giornata. Piuttosto, mettendo insegnanti osservanti nei corridoi tra le classi, addestrati aiutanti di recesso nel parco giochi in recesso, monitor esperti sugli autobus prima e dopo la scuola, e astuti lavoratori del servizio di ristorazione nella caffetteria a pranzo è un modo provato di ridurre l'opportunità di un bullo recitare. Inoltre, l'aumento della presenza fisica degli adulti nelle aree comuni consente ai bambini vulnerabili di sapere che gli adulti sono attivamente impegnati a tenerli al sicuro ovunque si trovino.
3. Gestire il cyberbullismo
È un dato di fatto della vita nel XXI secolo che i bambini siano connessi tra loro 24 ore su 24, 7 giorni su 7. Una generazione fa, i giovani vittime di bullismo a scuola potevano contare su ore passate a casa come pausa dal ridicolo. Oggi i bambini sono sempre connessi tramite messaggi di testo, messaggistica istantanea e siti di social media; purtroppo, c'è un po 'di riposo per il prepotente.
Un gigantesco passo falso degli ultimi anni è stato per il personale scolastico per affermare "Non è successo sulla proprietà della scuola … non è questo il nostro problema … non c'è nulla che possiamo fare". Questa abdicazione di responsabilità da parte degli adulti ha dato ai bulli prove incontrovertibili che erano a capo della scuola; che le loro azioni fuori dalla scuola potessero controllare la cultura all'interno della classe, ma nessun adulto farebbe di tutto per fermarli.
Una delle cose più importanti che gli educatori e gli operatori della gioventù possono fare è affrontare il cyber-bullismo direttamente, riconoscendo il suo profondo impatto sulla cultura della scuola e stabilendo standard che ritengono i bambini responsabili del loro comportamento online.
4. Costruire relazioni con i bambini
La maggior parte degli educatori e dei professionisti della gioventù che conosco scelgono la professione a causa dello stipendio. Destra. Siamo arrivati a questo tipo di lavoro perché abbiamo la passione di fare una differenza positiva nella vita dei giovani e sappiamo che la chiave per farlo è costruire relazioni di fiducia con loro. Purtroppo, a volte lungo la strada, siamo terribilmente impegnati con obblighi professionali e ci troviamo trasformati da esseri umani in azioni umane. I compiti occupano la maggior parte del nostro tempo e le connessioni personali diventano un lusso che crediamo di non poterci permettere.
Non ci credo I collegamenti con i bambini sono il prerequisito essenziale per ogni progresso che faremo con loro. Una delle cose basilari che puoi fare per essere davvero lì per un bambino è mettere da parte la tua lista "To Do" per i primi cinque minuti delle tue interazioni con i bambini. Invece di un'agenda, saluta i bambini con un sorriso. Usa i check-in di 1 minuto con i tuoi bambini più vulnerabili per scoprire come stanno facendo in un dato giorno. Ascoltare davvero le loro risposte. Prendi il tempo per costruire relazioni con tutti i tuoi studenti, clienti e kiddos. Ti porterà ovunque.
5. Prendere rapporti di bullismo Seriamente
Quest'estate ho ricevuto un'e-mail da una madre il cui figlio frequenta una scuola in cui mi era stato programmato di fare una presentazione. Senza mezzi termini, mi ha avvertito che se dovevo entrare e dire ai bambini che per loro era normale "chiacchierare come piagnucolii ogni volta che qualcuno li chiamava", allora non dovrei preoccuparmi di venire affatto. Era una di quelle e-mail che non potevo nemmeno finire di leggere la prima volta, e poi non potevo smettere di leggere più tardi, perché dovevo assicurarmi di capire il suo messaggio correttamente.
Dopo diverse riletture della nota, ho avuto l'opportunità di comunicare direttamente con il genitore e spiegarle questo:
Qualsiasi buon programma di bullismo riconosce che il conflitto è inevitabile e che a volte i bambini (e gli adulti) abusano del loro potere. Il mio ruolo è quello di aiutare i bambini a diventare competenti per gestire quelle situazioni in modo che non sentano che hanno bisogno di andare da un adulto fino a quando non hanno provato a gestire le situazioni in modo costruttivo da soli.
D'altra parte, ho spiegato, c'è un enorme potere dietro la chiamata di nomi, l'esclusione sociale, l'isolamento tra pari e altri casi di aggressione tra i bambini. A metà della scuola elementare, i bambini hanno molte più probabilità di nascondere i casi di bullismo dagli adulti che di "chiacchierare" con i loro coetanei, a causa della loro prepotente paura di essere etichettati come "piagnoni" e di sperimentare ulteriori ridicoli. Quando i bambini hanno la forza di raggiungere gli adulti, è assolutamente nostro obbligo onorare il loro coraggio attraverso il semplice atto di prendere sul serio le loro relazioni.
Gli incidenti di aggressione relazionale e cyberbullismo dovrebbero essere considerati seriamente come aggressioni fisiche. Quando gli adulti rispondono in modo rapido e coerente ai bambini, inviano il messaggio che il bullismo non è accettabile. La ricerca mostra questo semplice atto di credere ai bambini e prendere sul serio le loro relazioni può fermare in modo significativo il bullismo.
6. Fermare il bullismo ogni volta che si vede il bullismo
Questo è il luogo in cui professionisti e genitori tendono a sentirsi più indifesi. "Lo so quando lo vedo", ha detto un insegnante. "I nostri in-service sono stati bravi nell'insegnarci a riconoscere il bullismo. Ma ancora non so davvero come farlo smettere ", ha confessato.
Questo insegnante non è solo. Molti adulti lottano con la creazione della lezione giusta da consegnare ai bambini quando sentono un episodio di bullismo, ma spesso l'approccio più efficace è quello che richiede meno di 15 secondi per consegnare:
• "Non va bene dirlo a qualcuno nella mia classe. Siamo chiari?"
• "L'invio di quel tipo di testo su un compagno di classe è inaccettabile. Siamo bravi? "
• "Lasciare un bambino fuori dal gruppo non funzionerà. Risolviamo questo e andiamo avanti. "
I vantaggi di queste brevi dichiarazioni?
• Non umiliano nessuno, ma fa sapere a tutti che l'adulto è astuto, consapevole delle dinamiche della classe e non ha paura di intervenire.
• Mandano un forte segnale al bullo che il suo comportamento non sarà tollerato.
• Assicurano il bambino vittima di bullismo che ha un posto sicuro e un adulto fidato nella scuola.
Oh, e ho detto che queste semplici affermazioni permettono a un insegnante di tornare subito alla lezione e allo stesso tempo affrontare tutti i tipi di problemi futuri che si verificano sul suo orologio?
7. Insegnare competenze sociali
Nelle scuole in cui esistono programmi anti-bullismo, il bullismo viene generalmente ridotto del 50%. Gli educatori e i professionisti della cura della gioventù possono incorporare lezioni di abilità sociali in qualsiasi parte della giornata di un giovane, sia che si tratti di un periodo scolastico, di una piccola parte di una lezione accademica non correlata, o di un tema che attraversa un progetto di servizio. Gli adulti che hanno il tempo di insegnare abilità sociali aiutano a stabilire standard di tolleranza e creare culture di gentilezza.
8. Trasforma gli astanti in alleati
La scorsa primavera, ho letto un articolo online su un giovane di nome Scott Shaver che è stato incoronato Prom King nella sua scuola di San Diego. Ciò che è speciale e fonte di ispirazione per il suo incoronazione è che segna la misura in cui questo giovane uomo con autismo è stato accolto dai suoi compagni di classe di "educazione regolare". La madre di Scott accredita il programma "Best Buddies" della sua scuola, un club popolare che soddisfa gli studenti con bisogni speciali con compagni di classe regolarmente iscritti. "Best Buddies" è un modello perfetto per dimostrare che quando si tratta di creare standard per la gentilezza e la dignità nelle scuole, le soluzioni non devono essere costose o complicate. Il vero cambiamento riguarda i cambiamenti culturali e i cambiamenti culturali avvengono da persona a persona e da cuore a cuore.
9. Tieni le Amicizie Positive fino alla Luce
Il bullismo è molto spesso specifico del contesto. Un bambino che è l'obiettivo del bullismo implacabile nella sua classe scolastica può trovarsi accettato e apprezzato dai suoi compagni di squadra di basket, o viceversa. Una delle cose più semplici, ma più potenti che gli adulti possano fare per i bambini è insegnare loro come dovrebbero essere le amicizie positive (ad esempio, un amico è qualcuno con cui puoi ridere, chi ti aiuta a sentirti bene con te stesso, chi non lo fa Ti metto giù) e quindi fornire opportunità per i bambini di legare con i coetanei che soddisfano questi criteri.
Aiutare i bambini a creare una rete ampia per cercare amicizie nel loro quartiere, a scuola, in squadra, in un club e con un gruppo di giovani, ecc. È un ottimo modo per esporre i bambini a più coetanei e ad ogni tipo di amicizia . Quando un bambino si connette con un pari positivo, assicurati di tenere quell'amicizia alla luce.
10. Parlane!
Recentemente un amico ed ex collega mi ha confidato che era pronta per iniziare ad usare il mio curriculum Amicizia e altre armi nella sua scuola elementare parrocchiale quando gli amministratori della scuola hanno detto che " la scuola non vuole parlare con i bambini di" bullismo.' Implica che ci sia un problema. "
Aprire sandbox, inserire la testa.
Quando si nega il problema, i bambini non possono essere al sicuro. Non possono imparare e non possono sviluppare abilità per gestire il conflitto che è una parte inevitabile dell'essere umani. Negare l'esistenza del bullismo è nientemeno che potenziare i bambini vulnerabili prepotenti e in difficoltà.
Gli adulti devono andare oltre la politica e le politiche per essere veramente lì per i bambini. Aprire un dialogo sul conflitto, sulle amicizie e su come navigare con successo nelle acque a volte discontinue di entrambi è un modo semplice per mostrare ai bambini che capisci cosa è importante nel loro mondo e che ti importa abbastanza di ascoltare le loro esperienze.
Nei suoi workshop basati su Friendship & Other Weapons , Signe offre a professionisti, genitori e bambini ulteriori dettagli sulle strategie sopra elencate e ulteriori idee su come insegnare ai bambini a STANd Fino al bullismo, affrontare efficacemente i bulli, affrontare il cyberbullismo e creare culture di tolleranza nelle scuole e nelle comunità. Per ulteriori informazioni, visitare www.signewhitson.com.
