La maggior parte delle organizzazioni afferma di apprezzare la creatività perché è il padre dell'innovazione, che è il motore del cambiamento. Tutti riconoscono il fatto che le organizzazioni che sono le migliori nello sviluppare nuovi (e desiderabili) prodotti e processi sono quelle che sono suscettibili di durare e avere successo. Alcuni spendono miliardi in ricerca e sviluppo, che di solito è un processo creativo che cerca di trovare prodotti, processi di lavoro diversi, migliori, più economici, più forti, ecc.
Per molte organizzazioni la creatività è molto più semplice dell'innovazione. L'innovazione sta mettendo in pratica idee creative. Puoi copiare le buone idee degli altri, ma come tutte le aziende sanno, il cambiamento è difficile, costoso e doloroso.
Gli psicologi hanno quattro approcci alla creatività:
La persona creativa: quale insieme particolare di abilità, motivazioni e tratti descrivono insieme individui creativi. Sono nati o fatti? Le persone creative sono "solo un po '" strane.
Il processo creativo: questo è un tentativo di comprendere i processi (cognitivi) del pensiero che si svolgono nell'esercizio della creatività. Non è tanto un tentativo a chi , quanto la domanda. Come si fa a essere creativi?
La situazione creativa: quali sono i fattori culturali, ambientali e organizzativi che inibiscono o facilitano la creatività? Con questa conoscenza, si possono costruire situazioni che inducono la creatività anche nel non particolarmente creativo.
Il prodotto creativo: questo approccio tenta di studiare tutti gli aspetti della creatività osservando quei prodotti che sono chiaramente definiti come creativi.
Sembra che ci siano cinque "modelli" correlati in programmi di creatività ispirati.
Innanzitutto, c'è il modello muesli. Le persone hanno bisogno di sbloccare la loro creatività. Sono in qualche modo curioso stitico e incapace di lasciar andare ed esprimersi. In questo senso i corsi di creatività possono essere visti come lassativi cognitivi.
Il secondo è il modello dominatrice. Qui ci viene detto di liberare la nostra creatività. In qualche modo uno è stato legato, legato, fisicamente vincolato da quello più naturale e normale dei compiti, cioè essere creativo. Quindi i corsi sono liberatori.
Terzo è il modello incendiario. I consulenti creativi e i formatori mirano a stimolare idee e accendere fuochi. Vedono le persone come esche secche che aspettano solo il momento giusto. Il loro compito è trovare il modo di facilitare le idee di fuoco.
Quarto è il modello della scuola materna. Il problema sembra essere che abbiamo tutti dimenticato come essere giocosi. Apparentemente la giocosità non è solo molto divertente, ma è anche molto produttiva. Pertanto, i formatori di creatività aiutano i delegati a regredire in un momento in cui sono felici e piuttosto sfacciati nel disegnare immagini, cantare canzoni e così via.
Quinto è il modello di liberazione della prigione. Il problema è che siamo stati tutti messi in una sorta di carcere cognitivo che ci ha impedito di pensare fuori dagli schemi. L'allenatore apre le porte della nostra prigione e fuori schiocca il nostro creativo jack-in-the-box.
Sembra che la creatività sia una funzione dell'intelligenza, della personalità, dello stile di pensiero, della motivazione e di un ambiente che lo incoraggia genuinamente. Possiamo imparare ad essere più creativi usando alcuni trucchi del mestiere.
1. Dormici sopra: torna a problemi e problemi. Lasciali cadere a maggese per un po 'in umido e incubare. Rivisili quando ti si addice.
2. Leggi ampiamente: parla con tutti i tipi di esperti. Vai fuori dalla tua scatola. Parla con persone che pensano alle cose in modo diverso da te.
3. Non arrenderti: la persistenza è la chiave. La maggior parte dei tentativi fallisce. Le scoperte sono rare.
4. Rischio: la paura del fallimento, l'umiliazione, la presa in giro e l'abuso sono nemici naturali della creatività. Continua a giocare con intuizioni e idee provvisorie. Rompere le regole. Farsi coraggio.
5. Piggy back: Adotta il lavoro degli altri e portalo oltre. Metti insieme le cose che non vanno bene.
6. Identificare i tempi e le condizioni di punta: risolvi quando e dove sei al meglio per la generazione e il perfezionamento delle idee. Metti da parte questi tempi per quelle attività.
7. Registra i tuoi flash: avere un posto e un metodo per registrare tutte le idee: alcune vorrebbero rivisitare e incubare.
8. Sviluppa la tua particolare competenza / abilità / conoscenza: la creatività è sempre basata sulle abilità. Raggiungi l'avanguardia dell'area prescelta. Non c'è alcun sostituto per questo.
9. Fai delle domande e sondaggi l'ovvio: dai poco per scontato, capovolgi le cose e celebra le somiglianze e le differenze.
10. Alleggeriti: sii giocoso, usa l'umorismo e senti il senso dell'assurdo e del ridicolo.
La valutazione prematura viene spesso eseguita incautamente. L'innovazione aziendale è tutta incentrata sulla coltivazione e sull'applicazione della creatività in una cultura aziendale. Alcune organizzazioni accolgono la creatività e l'innovazione: hanno tempo, denaro e volontà per farlo. Tuttavia, la maggior parte delle organizzazioni è l'opposto. Il loro problema non è tanto l'introduzione di nuove idee quanto il disimparare le vecchie. Sono reattivi, non proattivi, pieni di hybris piuttosto umiltà, avversi al rischio e al fallimento, contrari a cose nuove e veloci a giudicare e punire le innovazioni.
Imparare la creatività e l'innovazione è la chiave per la tua prosperità in un mondo che cambia.
