Se dai un pesce a un bambino, li nutri per un giorno;
Se insegni a un bambino a pescare, li nutri per tutta la vita;
E se insegni a un bambino a imparare, li nutri per tutta la vita e loro non devono semplicemente mangiare pesce.
Ma se insegni a un bambino a pensare , li prepari per tutta la vita in cui possono fare molto più che mangiare.
– Lao Tsu e Tim Gallwey, fondatore e creatore del Gioco Interiore
Lo scopo della formazione è insegnare alle persone come fare qualcosa. E finché c'è un mercato per quell'abilità, sono occupabili. Tuttavia, una volta che l'abilità non è più necessaria, è necessario addestrarli a fare qualcos'altro. Questo va bene finché sono ancora allenabili. La sfida è che le persone che sono intrinsecamente poco curiose e prive della passione per la scoperta si trasformeranno rapidamente in quel "vecchio cane che non può imparare nuovi trucchi".
Lo scopo dell'educazione è insegnare alle persone come pensare di utilizzare il veicolo dell'apprendimento. In altre parole, mi vedo più istruito (in quanto riesco a pensare in una varietà di modi) di quanto non sia stato imparato (non ricordo molto di ciò che mi è stato insegnato in modo specifico nella maggior parte delle materie della scuola primaria e secondaria, università , scuola di medicina e formazione post-laurea in psichiatria).
Per esempio, non ricordo molto della geometria e ancora meno della trigonometria, ma quando lavoro con un gruppo di tre persone che non vanno d'accordo, penso a come trasformare la loro relazione "acuta" o "ottusa" in una questo è "equilatero".
Come altro esempio, non mi ricordo molto dell'algebra, ma ricordo le equazioni simultanee e come si può risolvere x, usando y e z. Ciò è utile quando si aiutano le persone a fare progressi quando sono bloccati nei loro pensieri, sentimenti o azioni. Trovo che ogni volta che uno è bloccato in uno e continui a sbattere la testa contro il muro per passare, può semplicemente dargli un respiro e gettarsi negli altri due e di solito che interromperà spontaneamente il log jam nel primo.
E infine, per citare Sam Cooke, "non ne so molto della storia", ma ricordo che il presidente Reagan ha rotto il dialogo e la guerra fredda quando ha contattato il segretario generale russo Gorbachev e ha detto: "Chiamami Ron. "In tempi più recenti il presidente Obama ha fatto lo stesso con Hilary Clinton, che non era propenso ad accettare la posizione di Segretario di Stato quando le disse:" Ho bisogno di qualcuno grande come te per fare questo lavoro. Ho bisogno di qualcuno di cui non ho bisogno di preoccuparmi. Ho bisogno di qualcuno di cui mi possa fidare implicitamente, e tu sei quella persona … .. Ne vale la pena. Il tuo paese ha bisogno di te. Ho bisogno di te "(da Game Change di John Heilmann e Mark Halperin).
Quest'ultimo esempio sarebbe un buon modo per raggiungere il tuo bambino "Perché ho bisogno di imparare X?". Forse potresti dire loro: "Ti amiamo moltissimo e il nostro lavoro di genitori è quello di prepararti al successo, essere in grado di competere bene con chiunque, fare ciò che è necessario per ottenere qualsiasi lavoro tu voglia e fare tutto questo alla fine senza noi. Abbiamo bisogno del tuo aiuto andando a scuola e imparando ogni cosa che puoi affinché tu possa essere preparato a fare qualsiasi cosa tu voglia nella vita e avere successo ".
Se ha funzionato per Reagan e Obama, potrebbe funzionare per te.
