Mondo della Psicologia

Articles of neurale

Una spiegazione scientifica per l'emergere della materia dalla materia

Ci stiamo avvicinando ad una spiegazione scientifica per l'emergere della mente dalla materia? Secondo gli scienziati cognitivi Jerry Fodor, "Nessuno ha la minima idea di quanto tutto il materiale possa essere consapevole. Nessuno sa nemmeno come sarebbe avere la minima idea di quanto tutto il materiale possa essere consapevole. " Fodor's è una posizione minoritaria. […]

Quando la paura si fa strada

Hai mai avuto paura di parlare in pubblico – che si tratti di un brindisi, di una lezione o di una domanda in una stanza piena di gente? Dicono che per molte persone dare un discorso è più spaventoso dell'idea di morire. Avendo sofferto io stesso di ansia da prestazione, conosco bene le sensazioni. E […]

Neurofeedback: come viene usato per il trattamento?

Nei miei blog precedenti in questa serie su Neurofeedback, spiego cosa è e come funziona. Questo blog è dedicato a come il trattamento Neurofeedback viene utilizzato per una vasta gamma di sintomi, come ansia, problemi di sonno, mal di testa, problemi di memoria e ADHD insieme a cause relative alla disregolazione delle onde cerebrali e […]

Perché l'email è solo il 7% efficace quanto parlare

Lo sviluppo di email e messaggi di testo ha migliorato la nostra capacità di comunicare in modo produttivo, efficiente e rapido. Ma, basandosi sulle nuove ricerche su come funziona la comunicazione umana, è facile vedere un lato negativo della nostra eccessiva dipendenza da e-mail e testi. In effetti, alcune delle nostre abitudini online potrebbero indebolire […]

Che tempo sullo schermo può davvero fare per i cervelli dei bambini

Fonte: Voyagerix / Shutterstock Il tempo dello schermo è una realtà ineludibile dell'infanzia moderna, con bambini di ogni età che trascorrono ore e ore davanti a iPad, smartphone e televisioni. Non è sempre una brutta cosa: app educative e programmi TV sono ottimi modi per i bambini di affinare i loro cervelli in via di […]

Il tiro in aria aumenta lo spettro del "bullismo"

La vergogna è devastante perché non è "un atto isolato che può essere distaccato dal sé … ma [è piuttosto una] rivelazione di tutto se stesso. La cosa che è stata esposta è ciò che sono " (Helen Lynd, 1958) Anche mentre oscilliamo, ancora una volta, da una sparatoria – questa in diretta televisiva – […]

Le persone con autismo possono imparare implicitamente?

Durante la nostra vita quotidiana, impariamo costantemente cose sul nostro ambiente che non siamo stati esplicitamente istruiti a imparare. Infatti, da bambino la maggior parte del nostro apprendimento avviene implicitamente. Ripensa alla tua infanzia e a tutte le parole che hai assorbito automaticamente mentre stavi leggendo, o tutte le sfumature delle interazioni sociali e delle […]

Rigidità / caos: un modello diametrico di reti cerebrali

Fonte: fronte. Ronzio. Neurosci., 14 luglio 2014 Le migliori idee nella scienza, o in qualsiasi altra cosa, sono spesso le più semplici. E un'altra delle loro caratteristiche è che spesso si applicano in modo abbastanza generale e danno un senso a molte scoperte diverse. Il post precedente ha evidenziato il modo in cui gli ormoni […]

Dovresti affrontare la tua famiglia?

Fonte: foto dell'autore Ognuno di noi è modellato dall'esperienza iniziale, indipendentemente dal fatto che ricordi quell'esperienza o meno. Qualunque cosa ti abbia reso felice nei tuoi percorsi neurali pavimentati per la gioventù che accendono oggi le tue sostanze chimiche felici. Qualunque cosa abbia causato dolore nella tua gioventù ha costruito un percorso per il tuo […]

Come lo stress influenza lo sviluppo del cervello negli studenti

Lo stress è una condizione in cui un individuo sperimenta sfide per il benessere fisico o emotivo che travolgono la loro capacità di coping. Mentre alcune esperienze di stress gestibile sono importanti per uno sviluppo sano, lo stress prolungato, ininterrotto e travolgente può avere effetti tossici. Questo tipo di stress tossico è spesso associato all'abuso […]
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