Per cambiare ciò che facciamo, consideriamo ciò che crediamo
La creatività – nell'educazione e in generale – potrebbe essere definita come la capacità di guardare una cosa e vedere qualcos'altro. Osservi un'aula, ad esempio, in cui gli studenti decidono se è davvero necessario svolgere compiti scolastici a casa, e quello che vedi è un rispetto per i bambini che potrebbe estendersi a dare loro […]