Quattro idee per guidare questa generazione di studenti EPIC

Per anni, ho insegnato e scritto che gli studenti oggi provengono da una generazione EPIC. Il Dr. Leonard Sweet è la prima persona che ho sentito suggerire questo, e non è solo perché gli studenti oggi amano la parola "epico". È perché le lettere di quella parola descrivono giustamente chi sono e come imparano meglio. Lasciatemi illustrare.

E – Esperienziale

Gli studenti oggi amano imparare dalle esperienze. Non stanno cercando un saggio sul palco … con una lezione. Stanno cercando una guida sul lato con un'esperienza. Più riusciamo a creare ambienti ed esperienze da cui possiamo trasmettere lezioni di vita, più li coinvolgeremo. Il mio amico, Tom, aveva due figli adolescenti, che non mostravano le abilità della gente che voleva che mostrassero. Quando uno annunciò che voleva iniziare a uscire con una ragazza, Tom ebbe un'idea geniale. Prima che potessero portare fuori una ragazza per un appuntamento, i suoi figli dovevano fare pratica con la madre. Dovevano portare fuori mamma, aprire la portiera della macchina per lei, trattarla a cena, offrire fiori, tutti i nove anni. All'inizio, quando hanno alzato gli occhi al cielo, hanno gareggiato per un buon voto di mamma, in modo che potessero raggiungere il loro obiettivo. Missione compiuta. Le ragazze che hanno poi tirato fuori sono state le beneficiarie di questa lezione esperienziale.

P – Partecipativo

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Con questo voglio dire, sono stati condizionati a partecipare ai risultati di quasi tutto nella loro vita. Cosa mangiano, dove la famiglia va in vacanza, chi rimane in quel reality show televisivo, lo chiami. Quindi, gli adulti che trovano il modo di lasciarli "votare" o partecipare ai risultati e alla direzione, vedono quegli studenti assumersi la responsabilità del compito. Gli studenti supportano ciò che aiutano a creare. Ho un amico che ha notato i suoi figli recitare dal titolo e ingrato per lo stile di vita che hanno goduto. Quindi, ha avuto i suoi figli (uno alla volta) sedersi con lei e aiutarla a pagare le bollette ogni mese. L'hanno osservata al computer e l'hanno aiutata a dare la priorità a loro se non ne avessero abbastanza per tutti loro. Per loro è stata una vivida illustrazione di quanto velocemente i soldi scivolino via. Ora sono più riconoscenti e realistici sul reddito.

I – Immagine ricca

I giovani oggi sono cresciuti in un mondo pieno di immagini. Pensa per un minuto. Sono cresciuto con la TV. Sono cresciuti con MTV. Video. Siti web. Fotocamere digitali. DVD. Le immagini sono davvero la lingua del 21 ° secolo, non le parole. Questa è una generazione di cervello destro. Quindi, a casa nostra, una sera alla settimana, la nostra famiglia ha fatto in modo di cenare insieme e parlare di un Habitude (le abitudini sono immagini che formano abitudini e atteggiamenti di leadership). Ogni immagine rappresenta una verità senza tempo sulla vita e la leadership. Abbiamo scoperto durante un pasto che le immagini valgono davvero più di mille parole. È stato divertente vedere i miei figli "capirlo" quando abbiamo aggiunto lezioni alle immagini.

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C – Connesso

Infine, gli studenti di oggi sono connessi, sia tecnologicamente che socialmente. Quindi, più siamo in grado di fornire opportunità per "interrompere la lezione" e permettere loro di connettersi l'uno con l'altro e parlare, maggiori sono le possibilità che abbiamo di raggiungerli. A casa di ora e anche nelle case di innumerevoli amici, di tanto in tanto abbiamo iniziato un piccolo esercizio. Avremmo i nostri bambini a guardare le notizie di notte e scegliere una storia su un problema. (La maggior parte delle notizie sono piene di storie di problemi). Quindi, insieme, i bambini avrebbero determinato quale piano d'azione avrebbero intrapreso se fossero stati incaricati di risolvere il problema. È stato rinvigorente … e ha trasformato gli atteggiamenti dal lamentarsi alla ricerca di soluzioni.

Domanda. In che modo EPIC è il tuo insegnamento? La tua genitorialità? La tua gestione e formazione di questa prossima generazione?

Voglio sentirlo da te. Quali idee EPIC hai praticato con gli studenti?