Christine LaCerva on Environments for Emotional Development

La seguente intervista fa parte di una serie di interviste sul "futuro della salute mentale" che durerà per oltre 100 giorni. Questa serie presenta diversi punti di vista su ciò che aiuta una persona in difficoltà. Ho mirato ad essere ecumenico e ho incluso molti punti di vista diversi dal mio. Spero che vi piaccia. Come per ogni servizio e risorsa nel campo della salute mentale, si prega di fare la dovuta diligenza. Se desideri saperne di più su queste filosofie, servizi e organizzazioni menzionati, segui i link forniti.

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Intervista a Christine LaCerva

EM: lavori come "terapeuta sociale". Puoi dirci cosa significa e cosa fai?

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CL: La terapia sociale è una terapia di gruppo postmoderna che ha al centro la crescita e lo sviluppo emotivo. Essenziale per la sua pratica è l'esplorazione filosofica di come gli esseri umani hanno la caratteristica unica di poter essere contemporaneamente chi siamo ed essere ciò che stiamo diventando.

Come terapeuta sociale sto praticando una ricerca di metodo. Questa attività sta ponendo domande filosofiche che provocano il gruppo a creare nuovi tipi di dialoghi che vanno oltre lo status quo. Terapisti e pazienti in gruppi di terapia sociale lavorano insieme per sviluppare le loro capacità di vivere la vita in modo creativo e indagare le strutture concettuali che informano su come pensiamo e su come ci siamo sentiti come noi.

La cosa più importante da ciò che emerge da questi dialoghi è come e cosa c'è da fare al riguardo. La metodologia della terapia sociale è una prestazione attivistica dell'organizzazione e riorganizzazione di come viviamo le nostre vite. Ciò richiede la continua continua esplorazione da parte del gruppo di come creiamo lo stare insieme. L'obiettivo collettivo del gruppo è l'attività di creare le condizioni affinché il gruppo possa crescere.

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EM: Aiuta i clienti a creare ambienti per il loro sviluppo emotivo. Puoi dirci cosa intendi con questo e come lo fai?

CL: costruire ambienti per la crescita richiede che i pazienti esplorino la loro inerente socialità e capacità culturali. Siamo esseri relazionali. L'attività del gruppo di terapia sociale è di sfidare i pregiudizi e le ipotesi su come lo comprendiamo. Ad esempio, un cliente entra in una sessione di gruppo dicendo che ha un enorme dolore. Lei è in difficoltà emotiva. Il gruppo lavora per essere incluso nel modo in cui sta pensando e sentendo su questo, inclusa la sua relazione con loro.

Il terapeuta sottolinea che la tendenza è che il cliente si rapporta al dolore come se appartenesse a lei. Come è diventato tuo solo? Che dire della realtà culturale sociale di chi è con il suo gruppo? Non è in un vuoto emotivo. Come essere sociale vive una vita relazionale. Il dolore appartiene al gruppo. Stiamo vivendo le nostre vite insieme. Il gruppo lavora con il cliente per superare il dolore. Come possiamo farlo insieme? Il gruppo può prendere possesso del dolore di questo momento difficile?

Il dialogo di gruppo emerge come una conversazione sui conflitti e le risposte del gruppo al singolo cliente. I clienti sono legati come costruttori emotivi, come creatori delle fasi in cui vivono le loro vite. Come stiamo? In questo processo esaminiamo ciò che è nel modo di creare qualcosa di nuovo insieme. Creare l'ambiente è inseparabile dall'abbracciare la socialità di come creiamo insieme la nostra terapia.

EM: Ti interessi in particolare per l'autismo. Puoi parlarci del tuo lavoro in quella zona?

CL: Lavoro con i giovani diagnosticati nello spettro autistico da oltre trent'anni. Ho creato gruppi multi-familiari come una nuova modalità per migliorare la comunicazione sociale e promuovere l'espressione creativa per tutti i membri della famiglia coinvolti.

Il gruppo ha pazienti ai quali è stata diagnosticata una varietà di etichette. Alcuni non hanno alcuna etichetta. Mescolare il gruppo con i giovani che si trovano nello spettro, fuori dallo spettro, hanno problemi di apprendimento o, in generale, hanno difficoltà a raggiungere il successo. Le famiglie si riuniscono, esaminano le ipotesi e i pregiudizi che portano nelle loro vite e creano uno spazio che sfida le identità spesso ironiche di una diagnosi.

In questi gruppi, le famiglie ricevono il sostegno di cui hanno bisogno per allentare la presa sulle paure e le ansie sul fatto che i loro figli o adolescenti saranno in grado di inserirsi in una società parziale. Ciò che scoprono attraverso esercizi di improvvisazione e performance è che i giovani dello spettro (e quelli che non lo sono) possono creare nuovi modi di essere, nuovi modi di vedere e sentire lavorare con gli altri.

Soprattutto, i genitori e i giovani hanno l'opportunità di diventare potenti nel modo in cui vivono le loro vite. Scoprono il loro potenziale creativo e le capacità intellettuali di andare oltre se stessi. Conduco giochi di performance in cui i giovani arrivano a giocare il terapeuta. Essendo collegato a qualcuno che ha bisogno di assistenza, i giovani dello spettro accolgono l'opportunità di esprimere le proprie opinioni su ciò che sarebbe utile per gli altri. I loro punti di forza brillano, le loro etichette diventano meno importanti. Essere potenti nella vita per i genitori e i loro figli diventa centrale.

EM: Quali sono i tuoi pensieri sull'attuale paradigma dominante di diagnosi e trattamento dei disturbi mentali e sull'uso del cosiddetto farmaco psichiatrico per trattare i disturbi mentali nei bambini, negli adolescenti e negli adulti?

CL: Come praticante della terapia sociale non faccio diagnosi di adulti e bambini che vengono a trovarmi. Tuttavia spesso arrivano con etichette già esistenti da precedenti lavori terapeutici o, nel caso di bambini, hanno richiesto valutazioni scolastiche. In molti casi ci sono conversazioni iniziali sulla diagnosi. Alcuni pazienti ritengono che sia stato utile per loro. Altri spesso dicono che è semplicemente usato per ottenere il rimborso per le sessioni. Alcuni vogliono smettere di medicare, ma sentono che non possono.

Le conversazioni su cui lavoro per la diagnostica hanno più a che fare con ciò che noi, paziente e terapeuta, vorremmo fare con esso, semmai. Mi interessa solo per quanto ha avuto un impatto sul cliente. Non la vedo come descrizione accurata o preferibile di chi è qualcuno.

Per quanto riguarda i farmaci psichiatrici, penso che in generale i professionisti della salute mentale possano muoversi troppo velocemente per prescrivere. Preferisco creare nuovi tipi di conversazioni che decostruiscano e ricostruiscano creativamente una varietà di attività nella terapia di gruppo e al di fuori di essa in grado di supportare lo sviluppo continuo della persona.

EM: Se tu avessi una persona amata in un disagio emotivo o mentale, cosa suggeriresti che lui o lei faccia o provi?

CL: Prima di tutto vorrei far loro sapere che sono qui. Li inviterei a giocare al gioco della creatività. Li esorterei a creare una conversazione con i loro amici, uno che sia filosofico, esplorativo e giocoso. Possono decidere come vogliono passare questo momento doloroso con gli altri. Dove vogliono posizionarsi in tutto questo? Chi vogliono includere in questo momento come parte della costruzione di una rete di supporto. Possono essere in una confusione con i loro amici al loro fianco? Può essere doloroso aiutarli a crescere? Li incoraggerei a costruire qualcosa con il dolore: scrivere una poesia, cantare una canzone, chiamare un amico.

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Christine LaCerva, M.Ed., è direttore del gruppo di terapia sociale a Manhattan e Brooklyn, dove ha una pratica diversificata e basata sul gruppo con clienti di tutte le età. Con Fred Newman, l'ultimo fondatore della terapia sociale, LaCerva ha lavorato per oltre 34 anni per promuovere un approccio filosofico, postmoderno e performativo allo sviluppo emotivo, aiutando i clienti a costruire ambienti (ovunque) per la crescita emotiva.

www.socialtherapygroup.com

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Eric Maisel, Ph.D., è l'autore di oltre 40 libri, tra cui The Future of Mental Health, Ripensare la depressione, Padroneggiare l'ansia creativa, Boot Boot per la vita e The Van Gogh Blues. Scrivi Dr. Maisel a [email protected], visitalo su http://www.ericmaisel.com e scopri di più sul futuro del movimento per la salute mentale su http://www.thefutureofmentalhealth.com

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