Gruppi di supporto per i genitori

Benvenuti in Childhood Made Crazy, una serie di interviste che analizza in modo critico l'attuale modello dei "disturbi mentali dell'infanzia". Questa serie comprende interviste con professionisti, genitori e altri sostenitori dei bambini, nonché pezzi che indagano questioni fondamentali nel campo della salute mentale. Visita la pagina seguente per saperne di più sulla serie, per vedere quali interviste stanno arrivando e per conoscere gli argomenti in discussione:

Interview Series

James E. Maddux, Ph.D., è professore universitario emerito presso il Dipartimento di psicologia e borsista senior presso il Center for the Advancement of Well-Being presso la George Mason University (Fairfax, VA). È l'ex direttore del Journal of Social and Clinical Psychology e ex direttore del programma di dottorato in psicologia clinica presso la George Mason University. Maddux è membro delle divisioni di psicologia generale, clinica e sanitaria dell'Associazione psicologica americana e membro dell'associazione per la scienza psicologica. Le sue recenti attività hanno incluso ampi viaggi internazionali che hanno comportato lezioni, insegnare a studenti laureati e organizzare workshop su interventi clinici basati su evidenze e argomenti correlati.

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http://psychology.gmu.edu/people/jmaddux

EM: Come suggeriresti a un genitore di sentirsi dire che il suo bambino soddisfa i criteri per un disturbo mentale o una diagnosi di malattia mentale?

JM: Penso che i genitori debbano capire che essere diagnosticati con un "disturbo mentale" non è lo stesso di essere diagnosticati con una malattia medica. Le diagnosi psichiatriche si basano esclusivamente sulla descrizione (quasi sempre la descrizione di un adulto) dei comportamenti, dei pensieri e dei sentimenti del bambino, non sull'identificazione di alcune condizioni mediche o biologiche di base. Dire che un bambino "ha" l'ADHD, per esempio, non è lo stesso che dire che il bambino "ha" l'influenza. Inoltre, i criteri diagnostici psichiatrici sono ambigui e altamente soggettivi, non precisi e scientifici. Penso che comprendere un po 'di più la natura delle diagnosi psichiatriche possa aiutare un genitore a sentirsi un po' meno allarmato dall'etichetta che viene data al suo bambino.

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EM: Come suggeriresti a un genitore di essere informato che il suo bambino dovrebbe assumere uno o più farmaci psichiatrici per il suo disturbo mentale diagnosticato o malattia mentale?

JM: Dipende dal problema che il farmaco dovrebbe affrontare e dal fatto che i farmaci debbano o meno essere l'unico trattamento o saranno usati in congiunzione con un intervento comportamentale o psicologico.

Se un pediatra, ad esempio, prescrive solo farmaci per il trattamento del problema di un bambino e non raccomanda anche il rimando a un professionista della salute mentale, i genitori dovrebbero chiederglielo. I genitori dovrebbero anche chiedere se il farmaco suggerito è stato approvato dalla FDA per l'uso con i bambini.

EM: Cosa succede se un genitore ha attualmente un figlio in cura per un disturbo mentale? Come dovrebbe monitorare il regime di trattamento e / o comunicare con i professionisti della salute mentale coinvolti?

JM: Un piano per monitorare l'aderenza a un regime terapeutico e la risposta del bambino ad esso è responsabilità del professionista della salute mentale. Sfortunatamente, non tutti i professionisti della salute mentale sono interessati a questo o sono ben informati su come farlo. I genitori dovrebbero insistere sul fatto che le risposte del bambino al trattamento dovrebbero essere valutate di routine e dovrebbero chiedere cosa possono fare per aiutare. In effetti, le osservazioni dei genitori sui cambiamenti nel comportamento e nelle emozioni del bambino possono essere la componente principale di questa valutazione.

EM: Cosa succede se un genitore ha un bambino che sta assumendo farmaci psichiatrici e il bambino sembra avere effetti negativi su tali farmaci o la cui situazione sembra peggiorare? Cosa suggeriresti ai genitori?

JM: I potenziali effetti avversi dovrebbero essere attentamente rivisti prima che venga prescritto qualsiasi farmaco e tutti gli effetti avversi dovrebbero essere immediatamente segnalati al medico che ha prescritto il farmaco.

EM: In che modo un genitore può aiutare il suo bambino che sta vivendo difficoltà emotive in aggiunta o diverse dalla ricerca di psicoterapia tradizionale e / o psicofarmacologia?

JM: Assistere a gruppi di supporto per genitori di bambini che hanno problemi identici o simili può essere molto utile. Questi gruppi non solo aiutano i genitori a sentirsi meno soli e meno colpevoli di avere un bambino con problemi di salute mentale, ma forniscono anche un forum per lo scambio di informazioni e strategie per affrontare i problemi di un bambino e i suoi effetti sulla famiglia. Internet è anche una ricca fonte di informazioni che possono fornire ai genitori informazioni che possono portare a domande per i fornitori di assistenza che potrebbero portare a miglioramenti del trattamento del bambino.

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