Non è mai troppo tardi per cercare i mentori

Anche nella vita di mezzo e in ritardo, abbiamo bisogno di consigli e formazione continua

Il mentoring è un processo che dura tutta la vita

Fonte: Marc Agronin

Di recente, un amico di 90 anni mi ha chiesto un consiglio. Ha spiegato quanto si è sentito male dopo che una donna con cui usciva non si è presentata per una cena speciale. Aveva elaborato piani elaborati per celebrare la loro relazione in erba ed era confuso sul motivo per cui l’avrebbe fatto saltare fuori senza scuse o spiegazioni chiare. Voleva sapere se avrebbe dovuto perdonarla. La relazione sembrava essere una preziosa opportunità alla sua età, e ho sollecitato il perdono. Meditò sulle mie parole ma non fu completamente d’accordo e volle discutere la mia logica e offrire i suoi pensieri. Ero umiliato e un po ‘sconcertato che si rivolgesse a qualcuno di quasi 40 anni più giovane per cercare una guida, ma comunque rimase colpito. Mentre parlavamo, tuttavia, mi resi conto che oltre al mio consiglio, stava cercando il sostegno di qualcuno di cui si fidava e, oserei dire, ammirato. In un certo senso, stavo prestando servizio come mentore.

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Potremmo immaginare che le relazioni di mentoring siano molto più profonde della richiesta di bordo del mio amico, e del tutto il dominio dei giovani che cercano la mano guida di coloro che sono molto più anziani e più saggi. Ma tutti noi continuiamo ad aver bisogno di tutoraggio in varie forme mentre invecchiamo, che vanno da consigli intermittenti, orientamento e formazione pratica a relazioni più durature e modelli di ruolo per aiutare a modellare e sostenere le nostre emozioni e comportamenti quando affrontiamo le sfide. A volte queste connessioni possono prendere il posto di genitori o nonni di cui siamo ancora ansiosi per la nostra età.

La linea di fondo è che non siamo mai prodotti finiti, ma abbiamo sempre la capacità di rinnovarci e reinventarci mentre invecchiamo. L’attuale necessità di tutoraggio è ancora più importante ora, dal momento che stiamo vivendo una vita più lunga e più sana e affrontando situazioni che le generazioni precedenti hanno raramente incontrato. Questa tendenza è evidenziata dalla crescente percentuale di individui in età avanzata nella forza lavoro oltre l’età pensionabile tipica che richiedono una formazione continua che non è solo tecnica, ma anche psicologica e persino spirituale. Ad esempio, ogni anno do lezione a un gruppo di individui tra i 60 e gli 80 che iniziano le seconde carriere come consulenti per un programma di hospice. Portano una vita intera di esperienza e realizzazione a questi ruoli, ma sono desiderosi di acquisire nuove competenze e conoscenze da un intero team di professionisti del mentoring e dalle persone che incontrano in hospice. Un altro potente programma di mentoring è ReServe, in cui le persone anziane sono abbinate a agenzie governative e di servizi sociali, spesso con un po ‘di riqualificazione, al fine di tornare alla forza lavoro in nuove e importanti capacità come mentori e mentori.

Non tutti sono aperti ad essere mentori in età avanzata. Orgoglio, arroganza e ignoranza possono essere d’intralcio se pensiamo di sapere tutto ciò che dobbiamo sapere e che non c’è nulla di nuovo sotto il sole da imparare. Al contrario, potremmo mancare di fiducia o interesse a cercare mentori, pensando che siamo incapaci o troppo esagerati per imparare qualcosa di nuovo. Ad ogni modo, è una perdita.

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Dobbiamo anche renderci conto che essere mentore non richiede una connessione di lunga data con qualcuno che immaginiamo solo come un veggente vegliano più anziano. Il tutoraggio in età avanzata può essere più breve e più chirurgico, finalizzato a soddisfare un bisogno a portata di mano. Può essere non verbale e ricevuto da qualcuno che ci mostra, modella per noi o prega o commune con noi. I mentori possono essere più giovani o più grandi di noi e provengono da contesti molto diversi. In ogni modo, questo mentoring ci spinge a realizzare pienamente i punti di forza che acquisiamo con l’età e porta con sé le connessioni profonde e vivificanti che potremmo avere una volta ricevute da un genitore, un nonno, un insegnante o un allenatore amati. In un articolo della Harvard Business Review , Anthony Tjan sottolinea che i mentori di maggior successo danno priorità a queste connessioni interpersonali rispetto al contenuto effettivo del tutorato, al fine di stabilire un terreno comune che ottimizzi la relazione mentore-allievo.

Tutti hanno bisogno di un tutorato, indipendentemente dall’età o dalla stazione. Amministratore delegato e custode, autista di autobus e dottore, continuiamo a studiare, sviluppare e cercare nuove iniziative che inizino a rendere obsoleto il concetto di pensionamento. A sua volta, potremmo scoprire un più profondo senso dello scopo e diventare migliori mentori per gli altri, consentendoci così di trarre benefici provati per la salute da entrambi.