La scorsa settimana ho parlato alla nostra biblioteca pubblica locale. Ho parlato con il bibliotecario responsabile della programmazione la scorsa primavera per vedere se sarebbero interessati a una lettura del mio libro "Raising Grieving Children".
Lo hanno programmato per il 22 ottobre. Hanno visto questa come un'opportunità per raggiungere famiglie in lutto nella comunità più grande e per fornire una fonte di informazioni a queste famiglie. Ero molto emozionato dalla pubblicità che hanno dato a questo evento, pubblicandolo come una conversazione con me. Raggiunsero il clero, il sistema scolastico e le famiglie della comunità.
Non riuscivo a riconoscere tutti quelli che erano nel pubblico. Mi è stato detto che qui c'erano insegnanti di scuola materna, insegnanti della scuola pubblica, membri del clero, amici della famiglia in lutto e genitori che soffrivano. Mi ha fatto capire quanto siano importanti queste opportunità per raggiungere e offrire alle famiglie opportunità di apprendimento su un argomento che li riguarda tutti. Mi ha fatto anche capire che gran parte di ciò che la gente voleva sapere, Madelyn Kelly e io avevamo messo nel nostro libro.
Ho anche invitato una persona dello staff della Children's Room: Center for Grieving Children and Adolescents ad unirsi a me. Sembrava importante fornire informazioni sui servizi nella comunità che si concentrano su famiglie e bambini in lutto. Colleen Shannon, il direttore del programma è venuto. Ha parlato dei servizi offerti e ha mostrato parte di un dvd degli sponsor della Teen Performance Troupe Children's Room. Ho pensato che fosse importante che le persone vedessero come i ragazzi esprimono il loro dolore quando vengono lasciati all'improvviso dalla propria esperienza. Hanno così tanto da insegnarci sul loro dolore e su come lo affrontano. Ho parlato di questa troupe prima in un blog precedente.
Non ero sicuro di come andasse se dipendessi da un flusso di domande da parte del pubblico e se davvero avremmo avuto una conversazione. Non avevo bisogno di essere preoccupato. La gente è venuta con domande e abbiamo parlato bene oltre la fine di quello che sarebbe stato il momento del mio discorso, che non ho mai dato.
Cosa volevano sapere? Un problema chiave era come dire ai bambini di una morte. Una madre ha parlato della recente morte della madre. Come si dice a una bambina di 4 anni che sua nonna è morta? Come si introduce la parola "morto" nel vocabolario di un bambino? Abbiamo discusso sull'importanza di essere aperti e onesti con i bambini, ma senza dire loro più di quanto possano capire. Dato che eravamo in biblioteca, ho potuto indicare il valore di trovare libri specifici per età per i bambini che li aiutassero a comprendere questo fatto della vita. I bibliotecari possono essere molto utili nel trovare libri appropriati, per tutte le età, per aiutare i genitori quando hanno bisogno di spiegare cosa è successo.
Il pubblico è stato molto toccato dalla vignetta della troupe adolescente. Sono rimasti impressionati e contenti che questi giovani avessero così tanto da insegnare loro. I membri delle truppe portavano le foto del loro genitore o fratello defunto. Rende l'intera discussione più reale. Il pubblico era impaziente di vedere questa performance di anni a cui un nuovo gruppo di adolescenti sta lavorando.
Abbiamo parlato della necessità di parlare apertamente con i bambini, ma è importante accogliere l'età dei bambini. L'età fa la differenza nell'abilità di chidren per capire morte e dolore. Abbiamo anche parlato del fatto che va bene per i bambini vederti piangere fintanto che puoi spiegare loro perché sei triste e piangi. I bambini spesso hanno bisogno di sapere che le tue lacrime non hanno nulla a che fare con qualcosa che hanno fatto. Ho ricordato che le persone non si riprendono, si adattano e trovano una via per il futuro e che ricordare il defunto è parte dell'adattamento. Non vivi nel passato, ma il passato è parte di ciò che sei.
Un membro del pubblico ha condiviso con noi una storia di famiglia che ha dimostrato come le persone ricordano e che non ci sia un limite di tempo specifico quando questo viene fatto .. I membri della sua famiglia sono stati uccisi in un incidente automobilistico 25 anni fa. Tra quelli che morirono c'era una giovane coppia appena sposata. L'anno scorso i membri della famiglia decisero che era tempo di visitare il luogo dell'incidente e piantare un giardino lì.
Ho parlato prima del nostro bisogno di costruire un senso di comunità in modo che raggiungere il defunto e stare con loro sia una parte automatica di ciò che facciamo. Penso che questo evento sia un passo avanti nella nostra comunità.