Il tasso di disoccupazione è attualmente di circa il 4,2%, ma cosa significa? Sembra incoraggiante, ma non ci dice chi sta facendo cosa. A meno che non scaviamo in profondità, i numeri di posti di lavoro non ci dicono, per esempio, se i giovani laureati in precedenza disoccupati hanno rinunciato a cercare un lavoro nel loro principale e hanno invece assunto un lavoro a bassa qualifica o part-time. Forse sono impiegati (o sottoccupati) ma guadagnano da vivere? Stanno facendo abbastanza per pagare i prestiti agli studenti? Oppure, come i rapporti di lavoro rosei vorrebbero che tu credessi, tutto è stato reso grande di nuovo ovunque?
Probabilmente dovrei dichiarare il mio pregiudizio. Sono pro-educazione nel senso che ho frequentato cinque diverse università e guadagnato tre gradi. Nel complesso stavano arricchendo le esperienze, ma c'è di più nella storia. Sono rimasto a scuola a lungo non perché mi stavo rimpinzando di informazioni, ma perché non sapevo cosa fare della mia vita. La mia filosofia era provare tutto e vedere cosa bastasse. Un approccio che può rendere qualcuno un mago in poltrona Jeopardy! , ma porta davvero in alto il debito del prestito studentesco.
Quando ho scritto la scorsa settimana sui consigli per cambiare carriera senza incassare questi massicci prestiti agli studenti, non stavo suggerendo che le persone evitassero del tutto il college. In realtà, il mio pubblico previsto era quello con una laurea esistente o coloro che non sentono una laurea tradizionale di quattro anni è la strada giusta per loro.
Indipendentemente da ciò, molte persone a un certo punto affrontano una grande domanda: dovrei andare al college (o tornare al college)? Per rispondere a questa domanda, ho esaminato i numeri e le attuali preoccupazioni e tendenze nel mercato del lavoro. Poiché abbiamo tutti pregiudizi e ipotesi sul valore dell'istruzione superiore, trovo importante esaminare sia i dati concreti che le prove aneddotiche. Intendo non presentare una sola risposta a questa domanda personale e che altera la vita, ma per far luce su alcuni dati e risorse – informazioni che avrei voluto sapere quando stavo prendendo decisioni sull'educazione.
Guardando ai tassi di disoccupazione di settembre 2017, otteniamo una visione superficiale della correlazione tra i tassi di istruzione e di occupazione. "Tasso di disoccupazione" è il numero di individui disoccupati divisi da tutti gli individui attualmente nella forza lavoro. 1
Tassi di disoccupazione civili di 25 anni e oltre:
Sentiamo parlare molto di "sottoccupazione", con il suo stereotipo del laureato che lavora a Starbucks. Il nostro paese ha davvero un grosso problema di sottoccupazione? La "sottoccupazione" è definita come "il sotto-utilizzo di un lavoratore a causa di un lavoro che non utilizza le competenze dei lavoratori, o è part-time, o lascia il lavoratore inattivo. Gli esempi includono il mantenimento di un lavoro part-time nonostante il lavoro a tempo pieno e la sovraqualificazione, laddove il dipendente abbia istruzione, esperienza o capacità al di là dei requisiti del lavoro. " 3
Secondo uno studio della Georgetown University del 2015, i diplomati delle scuole superiori hanno un tasso di sottoccupazione del 13%, il tasso scende al 6,2% per i laureati. Questo numero scende ulteriormente al 4,2% per i laureati. Lo studio sottolinea che i tassi di occupazione variano in base alla razza, con minoranze che registrano tassi di disoccupazione e di sottoccupazione più elevati sia per i non laureati che per i titolari di laurea, anche se significativamente meno di ogni categoria per i laureati di minoranza. 4 Mentre i numeri di questo studio sono sicuramente cambiati rispetto al 2015, possiamo dedurre una correlazione tra livello di istruzione e sottoccupazione.
In un rapporto spesso citato 2015-16 dalla Federal Reserve Bank di New York, i tassi di sottoccupazione tra i laureati variano in base al campo e al tipo di laurea. Hanno scoperto che i laureati nei campi STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica) e l'assistenza sanitaria hanno maggiori probabilità di ottenere posti di lavoro nel loro campo di studi rispetto a quelli che si sono laureati in una concentrazione meno specifica per l'occupazione, come le discipline umanistiche. "Ad esempio, chi ha maggiore esperienza in arti liberali o affari generali ha una probabilità due o tre volte maggiore di essere sottoccupato rispetto a chi ha laurea in ingegneria o in infermieristica. I modelli che scopriamo suggeriscono che i neolaureati che hanno una maggiore specializzazione in settori più orientati alla quantità e all'occupazione tendono ad avere una sottoccupazione molto più bassa rispetto a quelli con le major più generali. " 5
Gli autori sottolineano ottimisticamente che solo un quinto degli ultimi laureati sottoccupati lavora in lavori scarsamente qualificati e, indipendentemente dalla maggiore, sottoccupazione per i laureati è solitamente temporaneo.
Lo scorso mese Harvard Business School, Accenture e Grads of Life hanno pubblicato il documento Dismissed by Degrees: In che misura l'inflazione sta minando la competitività degli Stati Uniti e danneggia la classe media americana. Affermano che "la crescente domanda di un diploma universitario di quattro anni per posti di lavoro che in precedenza non ne richiedevano uno – è un fenomeno sostanziale e diffuso che sta rendendo il mercato del lavoro statunitense più inefficiente. Gli annunci per molti lavori tradizionalmente considerati come lavori di media abilità (quelli che richiedono impiegati con più di un diploma di scuola superiore ma meno di un diploma universitario) negli Stati Uniti ora stabiliscono una laurea come requisito minimo di istruzione, mentre solo un terzo di la popolazione adulta possiede queste credenziali … Questo fenomeno impedisce alle aziende di trovare il talento di cui hanno bisogno per crescere e prosperare e impedisce agli americani di accedere a posti di lavoro che forniscono le basi per un tenore di vita decente " 6.
Il risultato ha contorto sia il nostro mercato del lavoro che i nostri laureati in un pretzel. I datori di lavoro si aspettano i titoli universitari, quindi sempre più americani ottengono diplomi universitari (quasi il 40% degli adulti che lavorano ora detengono almeno un diploma di socio 7 ). D'altra parte, con un diploma di laurea che diventa la base per l'occupazione, stiamo iniziando a vedere i diplomi tradizionali che ci danno un margine sempre meno competitivo o addirittura inadeguati per l'atterraggio di un lavoro. In altre parole, molti laureati sono in competizione per lo stesso lavoro e i datori di lavoro sono alla ricerca di qualcosa che si distingue. Come allenatore di carriera ho visto i clienti in possesso di titoli di laurea che lottano per ottenere buoni posti di lavoro perché non hanno quel qualcosa in più : quel tirocinio, quell'esperienza lavorativa pre-entry, quel margine di networking, o quell'insieme di abilità tecniche di alto livello che prima erano imparato sul posto di lavoro, ma ora è previsto per il giorno della laurea.
È interessante notare che, respinto per gradi, afferma che "mentre la maggior parte dei datori di lavoro paga tra l'11% e il 30% in più per i laureati, molti datori di lavoro riportano anche che i non laureati con esperienza eseguono quasi o ugualmente bene su dimensioni critiche come il tempo per raggiungere pieno produttività, tempo per la promozione, livello di produttività o quantità di supervisione richiesta. "
Dannato se lo fai, dannato se non lo fai? Forse il punto d'appoggio qui è che anche se i laureati, in media, hanno tassi di occupazione più alti e guadagnano redditi più alti, devono pensare in modo strategico durante la loro carriera universitaria su come ottenere quel vantaggio competitivo.
Ho anche menzionato nel mio ultimo articolo sull'allarmante scarsità di manodopera qualificata. Esiste e continuerà ad essere una forte richiesta di lavoratori edili, elettricisti, saldatori e tutti quei lavori manuali qualificati che stanno riparando le nostre infrastrutture danneggiate dal tempo, obsolete e in crescita. Il Bureau of Labor Statistics prevede che le prospettive di lavoro per i lavoratori edili aumenteranno del 13% e per gli elettricisti del 9% nei prossimi dieci anni, entrambi in anticipo rispetto alle prospettive di lavoro medio nazionali del 7%. 8 Ma come sempre più di noi stanno ottenendo le lauree, i posti di lavoro non funzionano e le aziende che assumono per loro stanno diventando disperate.
Queste carriere, specialmente quando progrediscono in esperienza e specializzazione, possono guadagnare buoni salari con benefici e spesso vengono con il sostegno e la protezione dei sindacati. Ma quando si tratta di fare una scelta di carriera a lungo termine, i sindacati e le solide prospettive di lavoro odierne ci proteggono da una crisi futura? Una carriera nel settore delle costruzioni o del commercio specializzato è una carriera che resiste alla recessione? Se e quando si verificherà un'altra recessione, i lavori di costruzione saranno prosciugati, come hanno fatto 1,5 milioni durante l'ultima recessione? 9 Forse i cercatori di carriera possono informarsi con coloro che hanno subito la recessione con lavori in queste industrie.
Va notato che, sempre più spesso, queste posizioni richiedono una qualche forma di istruzione formale come un diploma di associato, ma i programmi di apprendistato sono ancora disponibili e persino promossi dal governo.
Il Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti stima che i laureati, in media, guadagnano un milione di dollari in più per tutta la vita rispetto ai non laureati 9 . Ed è ampiamente riconosciuto che il grado che scegliamo e la scuola da cui lo otteniamo incideranno sul nostro potenziale di guadagni. Ad esempio, non sorprende che i diplomi di Georgetown e Harvard siano i migliori. Quando si tratta di guadagni potenziali, come fanno gli studenti a decidere quale scuola frequentare e quale grado scegliere? Stiamo parlando di numeri rigorosi qui, non quale scuola ci dà orgoglio o quale campo di carriera accende la nostra passione.
Per aiutare, il Dipartimento della Pubblica Istruzione fornisce uno strumento di ricerca chiamato College Scorecard. È pieno di dati che possono essere esplorati in tutti i modi. Il Centro per l'educazione e la forza lavoro di Georgetown ha sintetizzato la media delle retribuzioni per-school dello Scorecard in un semplice tavolo qui. Come si accumula la tua scuola?
Comprendi che il college è incredibilmente costoso e paga la ricerca della media salariale di dieci anni per scuola e laurea: è questo che pagherà quei prestiti agli studenti. Le tasse medie per programmi pubblici, statali e quadriennali vanno da $ 10-20.000 all'anno a seconda di molti fattori come vitto e alloggio, tasse e libri. E per gli 1,3 milioni di studenti che ricevono prestiti agli studenti ogni anno per pagarlo, il debito può accumularsi rapidamente mentre sono impegnati a studiare e festeggiare. Gli Stati Uniti attualmente hanno 44 milioni di mutuatari per prestiti agli studenti, prendendo in prestito un totale di $ 1,45 trilioni di dollari. Lo studente medio accumula $ 6.590 in prestiti agli studenti federali ogni anno, e questo non include prestiti ai genitori, prestiti bancari privati o debiti con carte di credito. 10,11
La decisione sull'opportunità o meno di frequentare l'università, aggravata dalla decisione di dove andare e di cosa fare, può sembrare travolgente e ad alto rischio, ma mai prima d'ora abbiamo avuto così tanti dati e supporto per aiutarci a prendere quelle decisioni.
Il college non è la soluzione giusta per tutti. O forse il college non è la persona giusta per qualcuno in questo momento, ma lo sarà in seguito. Dobbiamo ascoltare i nostri giovani quando hanno dei dubbi sul frequentare il college. I loro dubbi sono basati sulla paura e possono essere elaborati? O stanno sfruttando in un senso più profondo che il college non sarà una buona idea?
Se quest'ultimo è il caso, piuttosto che farli sentire male, aiutiamoli a prendere una strategia per raggiungere le capacità e le esperienze vitali per creare un percorso di carriera che li supporti. C'è così tanto aiuto là fuori per sostenere genitori / tutori / insegnanti e i loro studenti attraverso i consulenti di orientamento del processo, i consulenti di carriera, gli allenatori di carriera, i centri di carriera, i mentori, le valutazioni, i centri giovanili, i consulenti per l'iscrizione e la lista continua.
Nel frattempo, i datori di lavoro hanno bisogno di un controllo di realtà. Grande tempo. Di cosa hanno veramente bisogno dalla loro forza lavoro in termini di competenze e istruzione formale? Un programma universitario comunitario di uno o due anni può preparare meglio un lavoratore per le sue offerte di lavoro rispetto a un diploma generale di quattro anni? Se è così, è il momento di iniziare a fare in modo che quei requisiti di lavoro riflettano il più possibile. Disponiamo di un gruppo altamente qualificato e disponibile di lavoratori disoccupati e sottoccupati in attesa di occupare posti di lavoro dai quali vengono rifiutati a causa di requisiti arbitrari.
Essendo il primo della mia famiglia nucleare della classe operaia a conseguire una laurea, non provenivo da una cultura dell'istruzione superiore. Ho ricevuto incoraggiamento ma non indebita pressione per iscrivermi. Nella mia adolescenza e nei primi anni '20 non ero ben attrezzato per prendere decisioni sagge e finanziarie. Ho scambiato decine di migliaia di dollari in prestiti agli studenti per il mio sparviere e ho fatto il lungo cammino verso una carriera che ora mi dà orgoglio e piacere.
Sebbene io possa personalmente credere che il più grande valore di un'educazione universitaria risieda nel suo potenziale di renderci individui a tutto tondo, pensatori critici e cittadini informati, ho conosciuto molte persone nella mia vita che sono tutte quelle cose senza il pezzo di carta … la laurea o la cambiale. Molti di loro erano i miei più grandi campioni lungo la strada.
