Quale è stato il primo, l’ADHD o il tempo dello schermo?

Un nuovo studio mostra un’associazione in adolescenza.

Potrebbe non sorprendere il fatto che gli adolescenti siano incollati agli schermi. E mentre gruppi come l’American Academy of Pediatrics non hanno raccomandato il tempo di schermare (compresa la buona vecchia televisione) per i bambini di età inferiore ai due anni, sembra che siano stati forniti dispositivi portatili a ragazzi, adolescenti e persino bambini più giovani e più giovani. . La frase “aspettare fino all’ottavo” è stata promossa tra i genitori delle scuole medie, sottolineando che l’ottavo selezionatore potrebbe gestire i telefoni, ma è meglio resistere nei gradi precedenti. Purtroppo, molti hanno modificato questo aspetto per “aspettare fino alle otto”. Sì, i bambini di otto anni hanno telefoni, account di social media e certamente accesso a giochi desiderabili e avvincenti come Angry Birds, Pokemon Go e ora Quinzaine.

Mentre molti studi negli ultimi anni hanno dimostrato che gli schermi hanno un impatto negativo sui comportamenti sociali, sulla qualità del sonno e sull’umore, uno studio recente ha collegato i comportamenti di tipo ADHD (disturbo da deficit d’attenzione e iperattività) all’uso dei dispositivi. Questo studio ha seguito quasi 3 mila adolescenti a Los Angeles per due anni, i quali non hanno dimostrato alcun comportamento correlato all’ADHD all’inizio dello studio. Questi comportamenti sono stati valutati utilizzando il questionario Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) per determinare le manifestazioni di ADHD. Dopo due anni di monitoraggio di questi adolescenti per questionario ogni sei mesi, gli autori dello studio hanno scoperto che quelli che utilizzano frequentemente le piattaforme multimediali digitali avevano il doppio delle probabilità di dimostrare i comportamenti ADHD rispetto a quelli che utilizzavano i media digitali meno frequentemente. Per molti di noi, queste conclusioni sembrano ovvie. Tutto ciò che ci circonda è la visibile distrazione dall’uso degli smartphone. Guarda qualsiasi fermata dell’autobus mattutina piena di adolescenti che aspettano il bus della scuola. Non stanno più chattando, scherzando o salutandosi l’un l’altro. La postura del collo a forma di tartaruga con la punta di una tartaruga su tutti i telefoni è la norma. Guarda qualsiasi passaggio pedonale impegnativo in qualsiasi città del mondo. La maggior parte sta attraversando mentre sui loro telefoni. Non parlare al telefono, ma inviare messaggi di testo, giocare o guardare un video. Sfortunatamente, questo è anche il caso delle auto. Mandare SMS mentre si guida (TWD) è la nuova guida ubriaca, ei risultati sono stati devastanti.

È facile dare la colpa agli adolescenti per essere preda delle distrazioni digitali online. Poiché l’uso della tecnologia non è illegale, come l’uso di alcol, sigarette o persino svapo, i genitori sono costretti a porre dei limiti all’uso della tecnologia, specialmente nella scuola media e superiore. Molti si scrollano di dosso l’uso della tecnologia da parte dei loro figli, poiché è diventato la norma per comunicare con i coetanei ed è diventato un mezzo per esprimere se stessi. La maggior parte delle scuole medie e superiori ora richiede l’uso di laptop e persino dispositivi portatili per comunicare con gli insegnanti, consegnare incarichi e svolgere ricerche per progetti. Alcune scuole usano siti educativi online, anche con l’esclusione delle lezioni faccia a faccia. Così gli adolescenti, e anche quelli di età più giovane, sono spesso di fronte al dilemma di una quantità smisurata di uso di Internet richiesto per la scuola, con un ulteriore utilizzo per la socializzazione e la ricreazione.

Invece di gettare le mani sull’uso del dispositivo portatile da adolescenti, forse dovremmo fare un passo indietro, guardare in alto e guardare le nostre mani. Sfido ognuno di voi a tenere un registro per una settimana circa sull’uso del dispositivo palmare e sull’uso del laptop o del desktop che non è direttamente correlato al proprio lavoro. Quante volte fai clic sui tuoi siti di social media, controlla le e-mail private, fai clic su un link video, naviga in un sito di shopping online o manda un messaggio ad un amico invece di chiamare? Adesso sii onesto con te stesso. Nessuno monitorerà ma tu (eccetto, ovviamente, per i siti che sanno cosa stai cercando e segui le tue tendenze su base continua). Non sarei sorpreso se gli adulti avessero tanti (o più) comportamenti di tipo ADHD con i media digitali come fanno gli adolescenti. Potremmo semplicemente nasconderli meglio.