Attingendo al genio del creatore di Hamilton

Uno dei tratti distintivi del genio è la capacità di individuare connessioni tra cose apparentemente disparate, e quindi utilizzare la scoperta per creare qualcosa di originale. Uno dei più potenti esempi di come il tuo cervello genera, sostiene, sostiene e realizza idee creative viene dal genio di Lin-Manuel Miranda , la mente che ha portato in scena l'acclamato, sold-out, spettacolo di Broadway "Hamilton". Miranda, che è cresciuta amando i brani di Broadway, la salsa e l'hip-hop, ha ricevuto il MacArthur "Genius" Award nel 2015, il Pulitzer Prize per Drama nel 2016 e 11 Tony per "Hamilton" da solo. "Vivo al centro di questo strano diagramma di Venn", concesse Miranda.

Il giovane paroliere-compositore-performer ha notato che la sua idea si è verificata mentre si stava godendo una pausa dalla corsa a Broadway del suo primo musical, "In the Heights", in cui era anche protagonista. Miranda era "semplicemente agghiacciante" in Messico, leggendo la biografia dell'autore Ron Chernow, Alexander Hamilton , quando ha riconosciuto un modello e un nuovo modo di combinare due idee. "Ero come, questo è un album-no, questo è uno spettacolo", il compositore, paroliere e protagonista dello spettacolo ha detto Scott Simon di NPR . "Come mai nessuno ha fatto questo? Fu il fatto che Hamilton scrisse la strada dall'isola in cui era cresciuto. Questa è la narrativa hip-hop. Così ho cercato su google "Alexander Hamilton hip-hop musical" e mi aspettavo assolutamente che qualcuno lo avesse già scritto. Ma no. Quindi ho avuto modo di lavorare. "

Miranda pensava che usare la musica hip-hop e gli attori etnici per creare un musical sui nostri padri fondatori sarebbe stato molto divertente, anche se al momento del concepimento sembrava strano. "Capisco quanto sia ridicolo il passo dell'ascensore per questo spettacolo", ha detto Lin-Manuel Miranda. "Sembra improbabile. E poi, una volta che inizi a parlare della storia della vita di Hamilton, ha un senso. La modalità di narrazione ha senso per il soggetto. Questo è ciò che mi ha catturato. Lui [Hamilton] era un ragazzo che usava le parole per andare ovunque e faceva quello che fanno i miei artisti hip-hop preferiti – se non scrive delle loro lotte, delle loro vite, quindi trascende le loro circostanze per puro virtuosismo ".

Quindi, esploriamo le qualità cognitive che hanno favorito il genio di Miranda.

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• Passione. Prima di scrivere e recitare in "Hamilton", Miranda ha scritto e interpretato il musical di successo "In the Heights" sulle sue esperienze crescendo in un quartiere ispanico a Manhattan ed è stato letteralmente vivo e ispirato musical a Broadway in quel periodo. Aveva studiato e suonato nel teatro musicale per anni. Come Alexander Hamilton, Miranda crede nel potere delle parole di cambiare il mondo.
• Funziona per i punti di forza. Aveva già scritto e realizzato il successo di "In the Heights", riconoscendo così il potenziale e sentito pronto ad usare quegli stessi talenti nella sua prossima avventura creativa. Il "modello" per scrivere una narrativa hip-hop come un musical di Broadway era già in atto.
• Disponibilità a giocare. Quando si prendeva il tempo per una vacanza, Miranda voleva mettere da parte tutti i pensieri sul teatro per qualche giorno, ma non appena si rilassò e si dedicò alla lettura di una biografia storica che sembrava non essere collegata a ciò che stava facendo nella sua vita, i suoi neuroni riconobbero un modello e scatenarono l'idea originale.
• Visione. La sua mente riconobbe immediatamente e ne accolse le potenzialità, sebbene non fosse mai stato scritto nulla del genere. Poiché il suo cervello si era stabilizzato in uno stato rilassato e rilassato, è stato liberato per creare quel tipo di connessioni insolite che generano il genio creativo. Sebbene fosse rilassato durante la lettura, il suo cervello stava facendo ogni sorta di connessioni dietro le quinte.
• Connettività cerebrale complessa. Poiché aveva "programmato" il suo cervello per eccellere nell'utilizzare musica, testi e dialoghi per raccontare storie, la sua rete neuronale collegava due idee apparentemente disparate, che scatenarono un'illuminazione epocale, che lo portò a creare uno spettacolo di Broadway straordinariamente originale.
• Disponibilità a sperimentare. Accolse nuove idee e incoraggiò intenzionalmente il suo cervello a escogitare modi unici per vedere il suo lavoro. Quando l'idea che collegava la storia della vita di Alexander Hamilton con quella degli artisti hip-hop è esplosa, non gli è sembrato ridicolo – si è sentito rivoluzionario, eccitante, energizzante e totalmente possibile.
• Persistenza e pazienza. Ha trascorso un intero anno a raccogliere ulteriori informazioni su Alexander Hamilton, i Padri fondatori, il contesto storico, e quindi a concepire, scrivere e perfezionare la canzone di apertura. Quando è stato accolto con entusiasmo, ha poi lavorato un altro anno per scrivere un'altra canzone, e poi, quando ha spinto per accelerarlo, sei mesi per scriverne altri dieci. Tutti insieme, ci sono voluti sette anni per completare, perfezionare e produrre il lavoro. Anche quando gli altri gli hanno assicurato che il gioco era pronto, è rimasto a Broadway finché non ha sentito di aver ottenuto il miglior lavoro possibile. Durante quegli anni, ha mantenuto la sua visione originale.
• Coraggio. Sebbene fosse programmato per cantare una canzone da "In the Heights"   durante un evento alla Casa Bianca, Miranda decise all'ultimo minuto di cantare la canzone hip-hop che aveva scritto su Alexander Hamilton, e così facendo, sorprese il suo pubblico e ricevette una risposta straordinariamente solidale ed entusiasta, che rafforzò la sua determinazione a completare il lavoro. Ha anche attratto gli altri a lavorare con lui.

Lin-Manuel Miranda è un genio e non tutti possiamo avere successo allo stesso modo, ma possiamo imparare dal suo processo cognitivo. Se stai cercando il tuo genio creativo, inizia identificando le tue qualità cognitive e poi confronta i modi in cui puoi stimolarli e invocarli in modi nuovi. Ricorda che l'idea di Miranda per "Hamilton" è saltata fuori mentre era in vacanza. Aveva messo da parte le responsabilità quotidiane e si divertiva leggendo un libro che era diverso da quello che leggeva o scriveva di solito.

Poiché è un narratore naturalmente curioso e ricettivo, il suo cervello ha presto notato uno schema insolito e sorprendente (la storia della vita di un padre fondatore sembra molto simile a quella di un racconto hip-hop contemporaneo). Quando l'idea è comparsa nella sua coscienza, piuttosto che respingerla, ha acceso il suo cervello di lettura e scrittura e ha invitato tutte le sue facoltà (e l'esperienza) a sviluppare un modo rivoluzionario per raccontare una storia personale, e alla fine mitologica, di uno dei padri fondatori della nostra nazione.

"Hamilton" è un grande successo perché è brillante, ma anche perché ci ha catturato emotivamente. I nostri cervelli sono elettrizzati alla prospettiva di vivere la storia, tutti abbiamo studiato a scuola in un modo nuovo, eccitante e contemporaneo. Ha creato qualcosa che non avevamo mai visto o che ci si aspettava di vedere, sfruttato nella nostra esperienza collettiva e illuminato un sacco di cervelli. Ha anche mantenuto la sua visione, ha lavorato duramente per sette anni, affinando e affinando il lavoro per renderlo straordinario, e ha accolto favorevolmente i collaboratori lungo la strada. La sua passione e il suo entusiasmo sono contagiosi perché il nostro cervello riconosce il genio quando lo vediamo.

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Soprattutto, ha trovato qualcosa che ha catturato la sua immaginazione e lo ha motivato a dare tutto ciò che aveva.

Quindi, ecco la domanda del giorno: qual è il tuo "Hamilton"? Prima di rispondere, fai un favore al tuo genio e guarda i video inseriti nell'articolo. Il suo entusiasmo e la sua genialità ti ispireranno a nuove vette.

Susan Reynolds è l'autrice di Fire Up Your Writing Brain: Come usare la provata neuroscienza per diventare uno scrittore più creativo, produttivo e di successo . Ha anche collaborato con Train Your Brain per essere felice e addestrare il tuo cervello per diventare ricco .