Concentrati su ciò che i genitori fanno bene, non ciò che facciamo male

Possiamo sfruttare il messaggio di speranza del pediatra T. Berry Brazelton?

Mentre la nostra nazione piange la scomparsa del famoso pediatra T. Berry Brazelton, ascoltare la sua voce attraverso l’effusione di articoli, videoclip e conversazioni sui social media sembra un balsamo per l’anima. In questi tempi difficili, il suo semplice passaggio dall’apprendimento di “cosa c’è di sbagliato” all’ascolto di “ciò che è giusto” in un bambino e in famiglia sembra molto necessario.

Nei suoi 50 anni di pratica della pediatria, ha visto da vicino i modi in cui i genitori possono lottare. Con la sua profonda osservazione che i salti nello sviluppo sono preceduti da periodi di disorganizzazione, ci aiuta a vedere che le lotte non devono essere evitate, ma devono essere accettate e elaborate. In collaborazione con il ricercatore di sviluppo Ed Tronick, ha mostrato come impariamo e cresciamo riparando le innumerevoli inevitabili interruzioni nelle relazioni. Insieme hanno offerto “prove” delle osservazioni del pediatra DW Winnicott sulla “madre abbastanza buona” che facilita la crescita e lo sviluppo del bambino, non riuscendo a soddisfare ogni sua esigenza. Le nostre stesse imperfezioni spingono lo sviluppo in avanti in una direzione sana.

Sembra in qualche modo calzante che sia morto lo stesso giorno di Stephen Hawking, che disse: “Senza imperfezione, tu o io non esisteremmo”. Una persona sui social media ha commentato che Brazelton era per i bambini ciò che Hawking era per il cosmo.

In un modo che all’epoca era rivoluzionario, ci ha invitato a proteggere il tempo per ascoltare la voce unica di ogni nuovo bambino. Fu tra i primi a riconoscere la tremenda capacità del neonato di connettersi e comunicare. In un bellissimo video condiviso sulla pagina Facebook di Mind in the Making descrive la sua Newborn Assessment (NBAS) come “la cosa più importante che abbia mai fatto per il campo”. Descrive la sua origine nelle sue osservazioni dei suoi stessi figli che hanno condotto a riconoscere che “ogni bambino modellava l’ambiente intorno a loro”. Disse: “Il mio obiettivo era condividere la valutazione neonatale con i genitori in modo che capissero che tipo di persona stavano ricevendo.” Descrive i genitori che chiedono, “Come sto andando per sapere che tipo di persona si tratta? “e osserva che” non appena giocano con il bambino, lo sanno “. L’idea che il neonato sia completamente connesso e disponibile a giocare è quella che dobbiamo tenere in prima fila .

In collaborazione con il dott. Kevin Nugent, la valutazione neonatale del dott. Brazelton è stata tradotta in uno strumento clinico chiamato sistema Newborn Behavioural Observations (NBO). Eliminando la parola “valutazione”, la NBO sottolinea l’aspetto non giudicante delle nostre osservazioni. Genitori inevitabilmente arriva con una forte dose di colpa. L’NBO non mette alla prova il genitore o il bambino, ma semplicemente protegge il tempo per ascoltare entrambi.

Nella nostra comunità rurale nel Massachusetts occidentale, stiamo prendendo provvedimenti per realizzare il sogno del Dr. Brazelton che “ogni genitore avrà l’opportunità di dare al suo bambino il miglior futuro che può sognare.” Integrando l’osservazione comportamentale neonatale in cure di routine Il nostro ospedale locale e la formazione di una vasta gamma di professionisti che si interfacciano con neonati e genitori nella NBO mirano a dare voce a ogni bambino appena nato.

Una riga sul necrologio del New York Times mi ha fatto riflettere.

Tuttavia, il lavoro del Dr. Brazelton non è mai entrato nella medicina tradizionale e non è insegnato nella maggior parte dei curricula medici.

A volte il genio di una persona non è pienamente apprezzato fino a dopo la morte. Spero che l’attenzione ora concentrata sulle sue brillanti osservazioni, e la sua profonda empatia per entrambi i genitori e i bambini, avranno una nuova vita.

L’impatto del suo lavoro va ben oltre la pediatria. Non solo è rilevante per tutti gli individui in prima linea nella cura dei bambini e delle famiglie. L’idea che la disorganizzazione – o ciò che la dottoressa Tronick definisce “disordine” – non sia da evitare, ma piuttosto abbracciata, elaborata e riparata, può avere profonde implicazioni per il modo in cui viviamo le nostre vite.