Come insegnante universitaria, ho imparato negli ultimi anni a fare un buon uso del web nella mia classe. Per inciso, penso che Internet sia cambiato – o debba cambiare – il modo in cui gli insegnanti lavorano e definiscono il loro ruolo. Prima eravamo più come artisti, responsabili della creazione di contenuti. Ora, forse, siamo più come curatori di musei, incaricati di trovare e scegliere contenuti degni e esistenti e organizzarli per il nostro pubblico in modo coerente. Di seguito sono riportati alcuni brevi esempi di studi e dimostrazioni educativi su YouTube di YouTube, alcuni dei quali partecipativi, che illustrano bene il divertimento e il fascino della ricerca psicologica contemporanea. Ridererai, piangerai, imparerai qualcosa.
1. Guardare ≠ Vedere . Questa intelligente illustrazione di come sono organizzate le nostre risorse attentive si basa sul lavoro del ricercatore di Harvard, Daniel Simon. Non vediamo sempre ciò che è giusto di fronte a noi. Per testare la tua abilità attenzionale, segui le istruzioni in questa breve clip: http://youtu.be/IGQmdoK_ZfY
(Un altro divertente, anche se non partecipativo, esempio dello stesso principio è mostrato di seguito: http://youtu.be/BZ0l9s8_Hmk
2. Non mangiare quel Marshmallow . Tutti conoscono i classici "esperimenti Marshmallow" di Walter Mischel, che hanno dimostrato l'importanza dello sviluppo della gratificazione ritardata e hanno contribuito a inaugurare l'influente studio della "funzione esecutiva" dei bambini. Eppure, guardare quei ragazzini che cercano di resistere alla tentazione è toccante e divertente: http://youtu.be/mzppzOGJv8Y
3. The Dirty Dance of Ovulation . Lo studio del sesso è un campo in crescita, anche se ancora controverso. Qui una breve clip illustra un modo intelligente in cui gli psicologi esplorano i collegamenti sorprendenti tra biologia e comportamento sessuale: http://youtu.be/G43Grbgupds
4. Oggi impareremo su Fast Passion, Er, Past Fashion. Il primo laboratorio di psicologia fu fondato nel 1879 in Germania da Wilhelm Wundt, considerato "il padre della psicologia". Ma nell'immaginario culturale popolare, il padre della psicologia è Sigmund Freud. Di seguito una divertente illustrazione della nozione freudiana di base che gli slittamenti della lingua non sono casuali o privi di senso, ma piuttosto rivelano conflitti inconsci, paure e desideri: http://youtu.be/BEIslG2McpA
5. Baciare cugini (evolutivi) . La psicologia cognitiva ha dimostrato che le nostre aspettative e convinzioni informano le nostre percezioni ed esperienze in modi importanti. Un'illustrazione vivida, anche se un po 'inquietante, di questa nozione è fornita qui: http://youtu.be/_pkJ-mCMpXI
6. La memoria del sonno. La ricerca psicologica ha dimostrato che la memoria non è una cosa, ma un processo; non è qualcosa che hai, ma piuttosto qualcosa che fai. La memoria non è un video clip di eventi, ma una ricostruzione, una storia raccontata sugli eventi in retrospettiva; come tale, è dato a varie distorsioni intrinseche, una delle quali è dimostrata nella seguente clip. Vai avanti e gioca lungo: http://youtu.be/d7Ks7OPD_T0
7. In sintonia, ma fuori dal contesto . Un noto principio psicologico è che nulla esiste indipendentemente dal contesto. L'importanza del contesto nel plasmare la nostra percezione, valutazione e comprensione della realtà è un principio fondamentale della teorizzazione psicologica contemporanea. Un chiaro esempio è fornito di seguito. Joshua Bell è un violinista di fama mondiale che suona uno strumento da un milione di dollari. La gente paga centinaia di dollari per avere la possibilità di sentirlo suonare nelle fantastiche sale da concerto di tutto il mondo. Ma lo riconosceranno e smetteranno di ascoltarlo (gratuitamente) se apparisse "fuori dal contesto", diciamo ad una stazione della metropolitana DC? Dai un'occhiata a te stesso: http://youtu.be/hnOPu0_YWhw
8. Piani da tavolo magici . Dobbiamo fare affidamento sui nostri sensi per navigare in questo mondo, e il senso su cui ci basiamo di più è la visione. La maggior parte dei recettori sensoriali nel cervello sono recettori visivi. Ma i nostri sensi non sono infallibili. E le cose, quindi, non sono sempre ciò che sembrano. Se impariamo i limiti dei nostri sensi e le loro peculiarità uniche, possiamo evitare distorsioni ed errori. Un sorprendente esempio di come i nostri occhi ci imbrogliano è fornito qui in quella che è nota come "l'illusione di Shepard", dal nome del suo inventore, lo scienziato cognitivo Roger Shepard: http://youtu.be/O1PEjmJrpOQ
9. La logica di un bambino (Il) . I bambini non sono piccoli adulti. I loro cervelli sono diversi dai nostri; così vivono in un mondo diverso, dominato da leggi diverse. Questo è un punto di vista principale del lavoro di Jean Piaget. Una sorprendente dimostrazione di questa intuizione si ottiene usando il compito di conversione di Piaget. I bambini piccoli non sono in grado di capire cosa i bambini e gli adulti di età superiore danno per scontato – che alcune proprietà di un oggetto possono essere conservate o invariate anche dopo che l'oggetto subisce una trasformazione fisica. Ecco un esempio classico: http://youtu.be/YtLEWVu815o
10. Bad Puppet . Ricerche recenti hanno suggerito che i bambini piccoli hanno conoscenze sorprendentemente avanzate su come funziona il mondo. I bambini piccoli sembrano avere abilità matematiche crude, una comprensione rudimentale delle leggi fondamentali della natura e, come mostrato qui, forse anche una nozione nascente di giusto e sbagliato: http://video.nytimes.com/video/2010/05/04 /magazine/1247467772000/can-babies-tell-right-from-wrong-.html