Stasera, un papà ha portato sua figlia a casa mia per un pigiama party con mia figlia di 12 anni e abbiamo iniziato a parlare di questo e quello. Quando ho detto che scrivo di medicina, ha detto che dovrei scrivere che i dottori hanno bisogno di un modo migliore di stare al letto. Ha avuto ogni sorta di storie dell'orrore su cose insensate che gli sono successe, sua moglie, i suoceri, ecc.
Stranamente, avevo programmato di scrivere un pezzo che non riguardasse esattamente l'etichetta del medico, ma ha molto a che fare con lo sviluppo di migliori relazioni medico-paziente.
La Duke University ha recentemente lanciato un programma per i residenti per l'apprendimento del cinema documentario. Il punto non è quello di formare futuri cineasti o fotografi, ma di fornire ai medici alle prime armi una nuova lente sui loro pazienti. Letteralmente.
I residenti scelgono un progetto e passano circa una volta alla settimana per tutto l'anno scolastico imparando le abilità della videocamera e discutendo del loro work-in-process.
La speranza è che quando tengono la fotocamera e parlano con la gente, sentiranno una storia diversa. Non solo risultati di laboratorio e storie mediche, ma anche di far fronte alle difficoltà. E così facendo possono essere in grado di sviluppare un livello più profondo di compassione.
Quasi ogni scuola medica in questi giorni sta cercando di insegnare le cosiddette scienze umane in medicina. Trovare nuovi modi per ammorbidire i dialoghi medico-paziente. Gli studenti di medicina visitano musei d'arte, discutono di finzione e scrivono pezzi riflettenti sulle loro esperienze. La fotografia, tuttavia, mi ha catturato come qualcosa di veramente unico e forse uno dei migliori metodi che ho sentito finora.
Il programma della Duke's Documenting Medicine nasce da un'idea del Dr. John Moses, professore associato di pediatria e istruttore presso il Centre for Documentary Studies e Liisa Sinikka Ogburn, regista e regista del programma. Per Moses – che ha studiato fotografia prima di diventare un medico – la macchina da presa è stato un modo per lui di scrutare nelle vite di chi è estraneo a se stesso. Si rese conto che fotografare gli permetteva di ottenere un'immagine migliore (gioco di parole) delle persone che stava trattando.
Durante la sua residenza, ad esempio, ha visto un sacco di adolescenti incinte. "Non mi sentivo molto ben equipaggiato per prendermi cura di loro", mi ha detto. Così, ha iniziato a fotografarli, non i suoi pazienti, ma a raggiungere le adolescenti in gravidanza in altre comunità. (Aveva bisogno di mantenere la separazione dei suoi pazienti e dei suoi soggetti cinematografici.)
"Ricordo quando ero un residente che si sentiva un po 'arrabbiato con gli adolescenti quando diventavano incinta. Si erano comportati male e avrebbero dovuto saperlo meglio. Ora non mi sento in quel modo. Non sto dicendo che lo sto promuovendo. Queste cose accadono e la mia risposta è cambiata a seguito della fotografia. Sembra strano che io possa diventare un diverso tipo di dottore a causa del mio interesse per la fotografia, ma è stato il mio caso. "
Uno dei suoi studenti di fotografia medico si è concentrato sui neonati nel reparto di terapia intensiva, un altro sui cosiddetti "volantini frequenti" (persone che continuano a presentarsi al pronto soccorso) e un altro sui tossicodipendenti adolescenti. "Penso che la cosa più importante nel nostro programma sia l'opportunità per i residenti e gli altri di avere il tempo e il permesso di impegnarsi con i pazienti. Questo è abbastanza difficile in questi giorni con tutte le loro richieste. "
Forse quando il nostro nuovo gregge di studenti di medicina – molti dei quali immersi in tutti i tipi di programmi umanistici – diventeranno dottori a pieno titolo, non avremo più le conversazioni porta a porta sulle disumane in medicina. Questa sarà una reliquia del passato. Per ora, dai un'occhiata a Documenting Medicine.
Come ha aggiunto Ogburn, "Da quello che ho sentito da questi e dai residenti dell'anno scorso, sono stati spesso i pazienti e le storie che hanno portato questi giovani uomini e donne di talento in medicina. Questa esperienza permette loro di riconnettersi con quella motivazione iniziale alla fine della loro formazione, mentre si dirigono verso la cura del paziente da soli. "
(E per quelli di voi, medici e non medici, che hanno una storia da mostrare e raccontare sui pazienti, prendete in considerazione l'idea di prendere un programma intensivo di due giorni, 15 e 16 ottobre. Inviate una e-mail a [email protected] E se vai, non dimenticare di inviare un commento a me e alle tue foto sulla tua esperienza. Puoi trovarmi anche lì.)
