Ottenere il rispetto dei tuoi istruttori

Fonte: Shimer College, CC 2.0

Che si tratti di scuola superiore, college o scuola di specializzazione, ottenere il rispetto dell'istruttore è fondamentale non solo per ottenere un buon voto ma, con il rischio di sembrare il fuddy-duddy, imparare di più, incluso acquisire attributi più importanti del corso contenuto: responsabilità, capacità di comunicazione e forse anche – e i dati sulla sua comprovata capacità sono equivoci.

Prendiamolo in ordine cronologico:

Leggi in anticipo. Un ottimo modo per fare una buona prima impressione su un istruttore mentre si riduce lo stress e ottenere un vantaggio iniziale verso un buon voto è quello di leggere le prime letture assegnate al syllabus prima della sessione di prima classe. Ovviamente, questo probabilmente ti aiuterà a capire cosa sta succedendo in quelle prime sessioni, ma renderà anche più probabile che tu possa fare commenti ponderati e porre domande. Ciò impressiona.

Parla una o due volte all'ora

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Fai domande educatamente e offri commenti, ma con un tono di rispettoso interrogatorio piuttosto che cercare di impressionare o addirittura fare un one-up dell'istruttore.

Inappropriato : Dr. Jones, lei ha detto che Erikson parla degli anni '60 come l'età della transgeneratività: quando le persone vogliono trasmettere le loro conoscenze alla generazione successiva. È obsoleto. Stiamo vivendo molto più a lungo ora.

Appropriato: Dr. Jones, lei ha detto che Erikson parla degli anni '60 come l'età della transgeneratività, ma ha vissuto molto tempo fa. Viviamo più a lungo ora. Pensi che sia giusto dire che gli anni '70 sono i nuovi anni '60?

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Ovviamente, fare domande offre un altro vantaggio: è un modo per ottenere feedback personalizzati sulle idee che più ti incuriosiscono e sulle cose che non capisci.

La maggior parte degli studenti sbaglia a fare poche domande e commenti e gli istruttori desiderano che partecipino più studenti, ma c'è un limite. Molte classi hanno un know-tutto, i cui commenti e "domande" non sono da imparare ma da sfoggiare e cercare di ingraziarsi l'istruttore, di solito senza successo. Una regola generale: chiedi una, forse due domande concise o commenti per un'ora di lezione.

Se, al di là di uno o due commenti, hai qualcosa di importante che vorresti chiedere ma temere di stare a lezione, visita l'istruttore durante l'orario d'ufficio o invia un'email. Potrebbe essere utile aggiungere una riga come "Ho un'altra domanda. Sentivo di aver già preso troppo tempo per le lezioni. Non esitate a dirmi di aspettare fino alla lezione ma ( inserire la domanda ). "Le probabilità sono che l'istruttore sarà lieto della vostra curiosità e del vostro rispetto per il tempo dell'istruttore.

Usando l'orario d'ufficio dell'istruttore

Gli orari di apertura sono un ottimo momento per ottenere indicazioni individuali e non devono essere limitati al materiale del corso. Ad esempio, potresti chiedere, "Dr. Jones, sono indeciso se laurearsi in X o Y. Ho esaminato la loro descrizione sul sito web del campus ma non sono ancora sicuro. Qualche idea o domanda che potrebbe aiutarmi a decidere? "

Una domanda molto meno probabile per suscitare rispetto dell'istruttore è, "Questo sarà sul test?" Naturalmente, gli istruttori sanno che la motivazione principale di molti studenti è il voto, ma gli istruttori lo rispettano molto meno dello studente che si preoccupa di imparare e pensare sul materiale del corso. Ricorda, probabilmente i tuoi istruttori sono diventati esperti nel loro campo perché si preoccupano intrinsecamente. Otterrai molto più rispetto ponendo domande sul materiale del corso e le sue implicazioni reali o teoriche rispetto a "Con quale attenzione ho bisogno di leggere questo libro?"

Abbraccia la teoria

Ho appena citato "implicazioni teoriche". Più un'università è prestigiosa, più è probabile che i tuoi istruttori si preoccupino della teoria, forse più che della pratica. Ciò è particolarmente vero tra i docenti universitari : assistenti, professori associati e professori ordinari. Altri istruttori possono essere docenti o istruttori, che sono più propensi a concentrarsi sulla pratica. Quindi, se hai una domanda su un modello teorico descritto dal professore o in una lettura, bene. Potresti persino avere il coraggio di sviluppare il tuo modello e dirigerlo dal professore per chiedere cosa ne pensa. Ecco un esempio di come potresti chiedere senza sembrare presuntuoso:

So di essere solo uno studente universitario, ma ho pensato ai modelli di personalità di cui abbiamo discusso, e mi chiedo se una tipologia più utile potrebbe essere quella di collocare le persone in categorie contestuali: ad esempio, una persona potrebbe essere introversa in un gruppo numeroso ma estrapolato uno a uno. Cosa ne pensi, dottor Jones?

Trarre maggiori benefici da documenti e progetti

Se riesci a trovare un'alternativa alla carta o al progetto regolarmente assegnati che ti aiuterebbe a crescere di più, purché non sia un tentativo di fare meno lavoro, chiedi all'istruttore. Non solo apprezzerà probabilmente la tua iniziativa, ma potrebbe accogliere, dopo aver letto un migliaio di articoli degli studenti sull'eredità di Freud o sulla sua mancanza, leggendo uno sulla probabile eredità futura dell'editing genico per il campo della psicologia.

Fai la domanda

Se sei arrivato a rispettare e fare clic con un istruttore, potresti chiedere a lui o lei di essere il tuo consulente o di lavorare su uno dei loro progetti di ricerca. Questo è lusinghiero per i professori e molti sono particolarmente lieti di avere più lavoro libero o a buon mercato per lavorare sulla loro ricerca. Questo è il primo amore di molti professori e, in prestigiose università, la chiave per essere promossi e tenuti.

Infine, avendo costruito una relazione di rispetto reciproco, è certamente opportuno chiedere una lettera di raccomandazione da utilizzare nel mondo del lavoro o nella richiesta di una scuola di specializzazione. A volte, gli istruttori accolgono persino il fatto che venga chiesto: "Sarebbe utile se ti mandassi una lista di alcune delle nostre esperienze che ti ho trovato particolarmente significativo?"

Il takeaway

Molti studenti si concentrano troppo sul voto e troppo poco sull'apprendimento. Facendo le cose di cui sopra che generano il rispetto di un istruttore, avrai maggiori probabilità di imparare molto, ricevere una raccomandazione per aprire la porta, e sì, un voto migliore.

Sono disponibili nove libri del Dr. Nemko. Puoi raggiungere la carriera e l'allenatore personale Marty Nemko su [email protected].