Ragazzi che tagliano

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Capire e rispondere ai bambini che tagliano

Con Angelica Cullo

Non è un segreto, i giovani americani sono stressati. I bambini contemporanei sono nati e cresciuti in una cultura che si aspetta e si vanta anche del sovracomitato. Nell'ultimo decennio, i ragazzi e gli adolescenti hanno iniziato a segnalare livelli di stress simili agli adulti. Loro e gli adulti intorno a loro hanno avuto la tendenza a sottovalutare sia la presenza che l'impatto di questo stress. Sebbene un crescente interesse per la salute pubblica sugli effetti nocivi dello stress sulla salute ha aumentato la consapevolezza e l'attenzione allo stress che l'esperienza giovanile, i livelli di depressione e ansia nei giovani rimangono alti e gli adulti rimangono incerti su come rispondere al meglio

L'autolesionismo non suicidario è una delle risposte più contemporanee allo stress che accade a tassi notevolmente più alti tra gli adolescenti e i giovani adulti rispetto a qualsiasi altro gruppo. Poiché può sembrare e assomigliare a un tentativo di suicidio, i professionisti e i genitori con cui possono lavorare sono spesso incapaci di comprendere come questa forma di autolesionismo possa effettivamente ridurre lo stress e l'ansia – almeno nel breve periodo.

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Gli studi statunitensi hanno scoperto che la prevalenza una tantum dell'autolesionismo senza l'intenzione di suicidio (definita anche autolesionismo non suicida, NSSI in breve) varia dal 12 al 37,2% nelle popolazioni delle scuole secondarie e dal 12 al 20% nei giovani adulti popolazioni, con un'età media di insorgenza tra 11-15 anni. Sebbene sia impossibile sapere se i tassi di autolesionismo siano effettivamente aumentati nel tempo, è chiaro che il numero di giovani e giovani adulti (e anche di adulti) che usano il proprio corpo come una tela sia per l'autoespressione che per cercare sollievo fisico, è molto alto È anche chiaro che la maggior parte degli adulti che lavorano con loro sono in perdita per rispondere.

Amministratori scolastici, insegnanti, infermieri e personale di consulenza sono pronti a svolgere un ruolo fondamentale nella diagnosi precoce dei comportamenti di autolesionismo, ma molti di questi professionisti non dispongono delle conoscenze necessarie per riconoscere i segnali di pericolo. Rilevare comportamenti di autolesionismo è anche complicato dalla sottigliezza con cui i sintomi si presentano. Le ricerche e le prove cliniche suggeriscono che molti individui che si auto-feriscono volano sotto il radar perché non sono suicidi e non soddisfano i criteri per un disturbo psicologico o di personalità diagnosticabile del DSM-V (diverso dal Disturbo NSSI, ora parte del DSM-V) .

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Prevenzione, intervento e trattamento richiedono che famiglie, colleghi e sistemi lavorino collettivamente per mettere in atto programmi e pratiche che rafforzino la capacità della comunità di identificare e schermare i giovani più a rischio, ma anche di prevenire e intervenire quando si notano segnali di avvertimento in qualsiasi studente. I programmi per aiutare gli adulti che lavorano con giovani a rischio rispondono in modo efficace sono pochi, ma stanno crescendo in numero e complessità, sebbene sia raro trovare programmi mirati in particolare all'NSSI.

Ad esempio, lo screening per la salute mentale, Inc. fornisce una formazione per aiutare gli educatori a identificare i segni e i sintomi della depressione, i pensieri e i comportamenti suicidi e l'autolesionismo in loro stessi e nei loro coetanei. Il SOS Signs of Suicide® Prevention Program è attualmente l'unico programma di prevenzione del suicidio basato sulla scuola elencato nei Registri e procedure nazionali del Registro delle prove basate sulla SAMSHA che affronta depressione, pensieri e comportamenti suicidi e autolesionismo riducendo al contempo i tentativi di suicidio e uno studio randomizzato controllato, il programma SOS ha mostrato una riduzione dei tentativi di suicidio auto-riportati del 40 per cento.

Mentre programmi come questo sono assolutamente essenziali e possono a volte integrare programmi di prevenzione e trattamento di autolesionismo, questo e molti corsi di formazione si concentrano su pensieri e comportamenti suicidi, che spesso possono trascurare o addirittura escludere l'NSSI. C'è un grande bisogno di professionisti che lavorano con i giovani per capire meglio l'autolesionismo non suicida e per promuovere strategie per prevenire e intervenire. Di conseguenza, la produzione di pratiche basate sull'evidenza in contesti in cui si trovano i giovani è un'alta priorità per i ricercatori sull'auto lesione. Screening for Mental Health offre anche i Segni del programma di prevenzione di auto-lesione che si concentra sull'aiutare i coetanei a riconoscere e rispondere a NSSI collegando efficacemente il loro pari autoinflittuale con un adulto nel sistema scolastico.

Per i professionisti, il programma SIRRR (Self-Injury Recovery, Research and Research), con sede presso la Cornell University, offre una serie di corsi di formazione psicoterapeutica, basati sulle prove e informati in autolesionismo non suicidario per i professionisti che servono giovani. Queste brevi versioni da 1,5 a 2,0 ore e corsi approfonditi di 8-11 ore si concentrano sull'equipaggiare insegnanti e altri giovani che servono professionisti, come gli operatori della salute mentale della scuola, i clinici in ambulatori privati ​​e chiunque lavori con i giovani, per notare, rispondere, ed efficacemente intervengono. Il corso breve è ideale per insegnanti, operatori giovanili e altre persone che vogliono sapere cos'è l'autolesionismo e come rispondere in modo più efficace. Il corso più lungo, che può essere preso come un corso autonomo o istruito e per il credito, è progettato per le persone che hanno bisogno di sapere molto di più su ciò che l'autolesionismo è, da dove viene, ciò che è clinicamente associato, come rispondere individualmente e istituzionalmente e le migliori pratiche di intervento e prevenzione. È disponibile una versione per i genitori (i genitori interessati possono fare clic qui per ricevere una notifica quando questo programma è disponibile).

Prevediamo che ci saranno più programmi di intervento basati sull'evidenza e informati disponibili per professionisti, genitori e individui che feriscono in tempo. E, quando arriveranno, suoneremo la tromba qui per quelli di voi che hanno atteso un modo per raggiungere la divisione di generazioni, dolore e ferite, vecchie e nuove. Se vuoi rimanere in contatto con ciò che sappiamo e apprendere, non esitare a farci visita a Recupero di sé, ricerca e ricerca (SIRRR).