Un nuovo approccio al bullismo scolastico: eliminare la loro rabbia

Se fai una ricerca elettronica per i programmi anti-bullismo, vedrai tre approcci importanti, i 3 P:

  • Mediazione tra pari
  • Norme persistenti. (Questa è una "zona senza bullo", non tolleriamo il bullismo in questa scuola)
  • Punizione.
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L'approccio raramente provato, supportato dalla ricerca scientifica sociale, è quello di eliminare la rabbia in coloro che fanno il bullismo (Gambaro, Enright, Baskin, & Klatt, 2008; Park, Enright, Essex, Zahn-Waxler, & Klatt, 2013) . Quelli che sono arrabbiati tendono a spostare quella rabbia sugli altri, che poi possono sostituirla con gli altri, che possono trasmettere ancora una volta la rabbia … e così via.

Ciò che rende le persone così arrabbiate che loro:

  • a) trattenerlo a lungo, a volte anni;
  • b) non trovare soluzione a quella rabbia; e
  • c) dare la rabbia mai-dire-morire agli altri?

Scopriamo che il trattamento ingiusto da parte di altre persone è la fonte di tanta rabbia in questo mondo (Enright & Fitzgibbons, 2015). Troppo spesso la rabbia come fonte di distruzione interiore sotto forma di ansia, bassa autostima e pessimismo non viene riconosciuta. Dopotutto, se una persona con un'alta ansia arriva da un professionista della salute mentale, è naturale concentrarsi sul sintomo di presentazione. Tuttavia, la nostra ricerca e il lavoro clinico ad esso collegato suggeriscono che la rabbia tossica, di tipo profondo e duraturo, è spesso al centro di molti sintomi psicologici per coloro che hanno una storia di trattamento ingiustamente.

La terapia del perdono, come trattamento empiricamente verificato, riduce e persino elimina la rabbia tossica (Enright & Fitzgibbons, 2015). Questa è una psicoterapia paradossale. Mentre il cliente discute i comportamenti scorretti provenienti da altri, l'attenzione al trattamento si sposta dai sintomi del cliente all'esplorazione di chi è la persona che ha commesso l'errore, quali ferite emotive ha questa persona, le vulnerabilità, i dubbi e le paure che quella persona ha portato alle interazioni dolorose con il cliente. Mentre il cliente si rende conto che perdonare non è scusare o dimenticare o abbandonare la ricerca della giustizia o necessariamente riconciliarsi con l'altro, allora la terapia del perdono può procedere senza distorsioni su cosa, esattamente, significa perdonare. Perdonare è offrire bontà a coloro che non sono stati buoni con il cliente. È l'offerta di una virtù che esiste da migliaia di anni in molte filosofie, religioni e visioni del mondo. Perdonare offre al cliente un modo per eliminare il risentimento offrendo bontà … e funziona (vedi, per esempio, Lin, Mack, Enright, Krahn e Baskin, 2004).

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Quando uno studente a scuola inizia ad aggredire gli altri, chi usa la lente della terapia del perdono inizia a porre queste domande:

  • Quello che mostra il comportamento di bullismo sembra essere particolarmente arrabbiato?
  • Qual è la fonte di questa rabbia? Potrebbe essere un trattamento ingiusto da parte degli altri in passato, forse a casa o a scuola o nel gruppo di pari?
  • Questo studente potrebbe soffrire, che è emerso dall'ingiustizia, e potrebbe quel dolore ora trasformarsi in una rabbia tossica?
  • Questo studente potrebbe essere disposto ad esaminare chi ha perpetrato l'ingiustizia e il conseguente dolore e chiedere: "Posso perdonare questa persona (o persone) per quello che mi hanno fatto?"

I consulenti scolastici ora hanno una risorsa per portare questo tipo di terapia direttamente a coloro che fanno il prepotente (Enright, 2012). Piuttosto che concentrarsi sui sintomi dell'aggressività, sulla disobbedienza alle aspettative scolastiche o persino sulla rabbia dello studente, i turni di trattamento: chi ti ha ferito? Questa persona fa male, è vulnerabile e confusa? Sai cos'è il perdono e non lo è? Saresti interessato a cercare di perdonare colui che ti ha causato così tanto dolore? Questo tipo di terapia può richiedere fino a 12 o più settimane, ma questo è il battito di ciglia relativo alla rabbia che può durare per anni.

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Quando il dolore dello studente si attenua vedendo il valore intrinseco di chi è stato crudele e favorendo la compassione verso quella persona (non a causa di ciò che è stato fatto ma piuttosto a causa di chi l'altro è come una persona), così fa anche la rabbia all'interno uno che i bulli iniziano a svanire, e questo porta via l'incentivo al prepotente. L'attenzione non è più esclusivamente sui sintomi, né è solo sulla creazione di norme scolastiche (che sono troppo facilmente ignorate da coloro che fanno il prepotente quando nutrono una rabbia all'interno). Per ridurre il bullismo, dobbiamo vedere la rabbia tra coloro che fanno il prepotente e hanno un piano per ridurlo. La terapia del perdono, come dimostrato empiricamente, ha già fatto il suo lavoro. Ora è il momento di trasportare tale terapia dall'ambulatorio medico all'ambientazione scolastica per il bene di coloro che fanno il prepotente e per il bene di coloro che sono gli inconsapevoli destinatari del loro dolore.