Il college è uno spreco di tempo e denaro?

Per molte persone, l'università può essere una perdita di tempo e denaro. Troppe persone frequentano l'università perché credono in un grande mito americano: l'università è per tutti e la felicità e la ricchezza dipendono da una laurea.

Nonostante gli enormi oneri finanziari imposti dalle tasse universitarie e dal vitto e alloggio, insieme al fatto che molti studenti impiegano sei anni per "completare" un programma di quattro anni e poi hanno difficoltà a trovare un lavoro, l'idea persiste che i genitori che hanno uno studente in un'università si vantano di vantarsi. Questi diritti di vanteria provengono dalla reputazione di istituzioni come Duke, Stanford, Notre Dame e molte università statali di alto livello. Questi sono elitisti accademici. Sono fieri di se stessi e delle loro istituzioni, come dovrebbero essere.

Ma seriamente, gli studenti con motivazioni marginali con capacità di rendimento mediocre dovrebbero indebitarsi per un importo di $ 120.000 per i prestiti di lezioni e il costo di lasciare la forza lavoro per 4-5 anni?

L'università funziona meglio per gli studenti con punteggi di intelligence che li collocano nel 30% più alto della popolazione generale. E gli studenti in cerca di un'istruzione universitaria hanno bisogno di più di un alto numero di QI. Roy Baumeister, PhD, professore di psicologia sociale emerito alla Florida State University è co-autore di John Tierney of Willpower: Rediscovering the Greatest Strength. Secondo Baumeister e Tierney, la forza di volontà e l'autocontrollo sono necessari per il successo. I tipi di autocontrollo comprendono il controllo intellettuale, emotivo, delle prestazioni e degli impulsi. Sono tutti necessari per gli studi accademici avanzati.

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Ci vuole uno sforzo e un ambiente precoce stabile per insegnare l'autocontrollo. Questo è il motivo per cui i bambini cresciuti da genitori single non possono fare altrettanto bene nella vita. I bambini delle case con due genitori ottengono voti migliori, sono più sani e hanno una maggiore stabilità emotiva. Forza di volontà, riscoprendo la più grande forza, Penguin Press, 2011.

L'autocontrollo è in parte ereditario, ma richiede anche stabilità e monitoraggio. Ancora una volta, gli studenti delle famiglie della classe medio-alta possono avere un vantaggio qui. È possibile che qualcuno abbia un alto punteggio QI, ma meno autocontrollo, e io potrei aggiungere creatività. E alcuni potrebbero avere un QI più basso, ma possedere una tremenda forza di volontà e autocontrollo. Ronald Alsop "Devo averlo ora", Notre Dame Magazine, Inverno 2011-12.

Ci sono alcune persone che non sono solo accademicamente brillanti, ma hanno un'attitudine elevata per il pensiero tecnico e creativo. Queste persone faranno molto bene nel contesto universitario e diventeranno professori, avvocati, medici, ingegneri e ricercatori. Ma gli studenti delle scuole superiori che si laureano in studi di carriera si faranno da soli contro molti laureati e, di fatto, potrebbero creare più ricchezza rispetto ai laureati, incluse le professioni sopra menzionate. E ci arriveranno molto prima.

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Alcuni studenti inclini alla scuola universitaria frequentano il college per immergersi nelle discipline umanistiche. Questa è una buona cosa, ma non è per tutti. Se torniamo alla gerarchia dei bisogni dello psicologo Abraham Maslow, sicuramente ottenere un lavoro viene prima dell'autorealizzazione.

"Studenti di mente corretta", che hanno una mente pratica, possono anche vantarsi di diritti, se permettiamo che ciò accada. Un rapporto del febbraio 2013 di Jon Marcus dell'Hechinger Institute (un servizio di CNN, Fortune e Money) indica che un laureato con una laurea associata in un college comunitario iniziò a lavorare come ingegnere informatico in una stazione televisiva locale per circa $ 50.000. un anno. Questo è superiore del 15% rispetto allo stipendio iniziale medio per i laureati, non solo delle università comunitarie, ma per i laureati di bachelor delle università quadriennali.

Un video interessante sviluppato da Kevin Fleming @ Telosis.com, dimostra la formula 1, 2, 7, che Fleming afferma è vera oggi come lo era nel 1950. Per ogni lavoro che richiede un master o superiore ci saranno due lavori che richiedono un laurea e sette posti di lavoro per quelli con capacità di carriera.

La ricerca di Fleming mostra che il range medio di guadagni per il socio di laurea in arti è di $ 27.000 a $ 68.000, mentre un business manager con una laurea triennale rientra nell'intervallo tra $ 34.000 e $ 97.000. Ma bisogna anche tener conto delle abilità e abilità. Le persone più esperte con un diploma di laurea in arti artistiche possono raggiungere $ 86.000, mentre la fascia più bassa del manager del corso di laurea è di $ 56.000. E coloro che scelgono un'istruzione di carriera evitano almeno $ 100.000 in salari persi e debito del college.

Come sottolineato nel mio nuovo libro, L'elefante in classe, (Come la nostra paura della verità fa male ai bambini e come ogni studente può avere successo) il 25% al ​​30% dei laureati che possono davvero trarre benefici finanziari da quella istruzione, specialmente quelli laureandi in finanza, ingegneria, contabilità, ecc. stanno tirando su i guadagni medi complessivi per i laureati. Queste statistiche utilizzano una media media per confrontare studenti universitari e di carriera, ma hanno bisogno di usare una media modale, che mostrerebbe il reddito medio della maggior parte dei laureati.

Il college offre molti vantaggi che non possono essere misurati con i costi finanziari, ma a meno che lo studente non abbia elevate capacità accademiche, autocontrollo, motivazione e capacità di concentrazione, l'università può essere una scelta frustrante e deludente. La maggior parte degli studenti delle scuole superiori oggi trarrà il massimo beneficio dall'istruzione professionale piuttosto che dai corsi di preparazione universitaria. Sfortunatamente, il mito del college per tutti gli impedisce di ottenere i corsi di carriera di cui hanno bisogno, portando a frustrazione e fallimento accademico.