La formazione musicale migliora lo sviluppo del cervello degli adolescenti

Fonte: Pixabay / dominio pubblico

In un precedente post sul blog di Psychology Today , "La formazione musicale ottimizza la funzione cerebrale", ho scritto su uno studio pubblicato sul Journal of Neuroscience che riportava che suonare uno strumento prima dei sette anni avvantaggia la struttura e la funzione del cervello per tutta la vita di una persona.

Un nuovo studio di Nina Kraus, PhD e colleghi della Northwestern University riporta che l'inizio dell'addestramento musicale fino alle scuole superiori può migliorare la risposta del cervello degli adolescenti al suono, migliorare le abilità linguistiche e migliorare le prestazioni scolastiche.

Lo studio del luglio 2015, "La formazione musicale altera il corso dello sviluppo uditivo adolescenziale", è stato pubblicato negli Atti della National Academy of Sciences . Per questo studio, Kraus e colleghi hanno reclutato matricole delle scuole superiori di Chicago e hanno seguito questi studenti longitudinalmente fino all'ultimo anno.

Circa la metà degli studenti era iscritta a lezioni di gruppo, che prevedevano da due a tre ore a settimana l'insegnamento strumentale di musica di gruppo a scuola. Il resto dei partecipanti si è iscritto ai Training Corps (ROTC) dei primi ufficiali di riserva, che hanno sottolineato l'attività fisica nello stesso arco di tempo. Entrambi i gruppi hanno frequentato le stesse scuole nei quartieri a basso reddito di Chicago.

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I finanziamenti per la formazione musicale possono migliorare i punteggi dei test accademici

Attualmente, oltre il 50% dei bambini che frequentano le scuole pubbliche proviene da famiglie a basso reddito. Gli autori osservano che l'elaborazione stabile dei dettagli del suono, che è fondamentale per le abilità linguistiche, è nota per essere meno sviluppata nei bambini cresciuti in povertà.

Ho scritto molto sull'impatto della crescita della povertà sullo sviluppo cerebrale la scorsa settimana in un post sul blog di Psychology Today , "Crescere in povertà ha impatti dannosi sulla struttura cerebrale".

Il doppio smacco di crescere in una famiglia a basso reddito è che i tagli di budget alle arti e ai programmi musicali sono più diffusi nei codici di avviamento postale più scadenti, dove potrebbero essere più utili. Questo nuovo studio mette in evidenza il potenziale dell'educazione musicale per compensare i danni derivanti dalla crescita della povertà e conferma che il cervello dell'adolescente rimane ricettivo ai benefici dell'allenamento musicale durante l'adolescenza.

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Quando le scuole di tutto il paese si trovano ad affrontare restrizioni di bilancio, la reazione istintiva è di tagliare l'educazione artistica e musicale. Nel 2013, la Chicago Teachers Union ha stimato che 1.715 insegnanti sono stati licenziati, 159 dei quali erano nel dipartimento artistico o musicale. Quando le scuole cittadine di Filadelfia avevano a che fare con un deficit di bilancio di $ 304 milioni, rispondevano eliminando completamente i finanziamenti per programmi artistici e musicali.

Sotto l'attuale sistema di istruzione pubblica, il successo e il merito di studenti, insegnanti e scuole viene misurato in modo sproporzionato dai risultati dei test standardizzati per gli standard Common Core e No Child Left Behind (NCLB).

Ha senso che l'allenamento musicale e le arti possano sembrare frivole in base a qualcuno che sta studiando per un test accademico. Tuttavia, questa nuova ricerca mostra che l'allenamento musicale è un investimento prezioso per lo sviluppo generale del cervello di un bambino e il suo successo accademico e di vita a lungo termine. Inoltre, la gioia di suonare la musica e la ricompensa di padroneggiare uno strumento musicale sono incommensurabili.

Nel recente studio del Northwestern, i ricercatori hanno preso registrazioni di elettrodi all'inizio dello studio e tre anni dopo. I risultati mostrano che i partecipanti al gruppo musicale avevano una maturazione più rapida nella risposta del cervello al suono. Hanno anche dimostrato una prolungata sensibilità cerebrale ai dettagli del suono.

Nina Kraus, autrice e direttrice del Northwestern's Auditory Neuroscience Laboratory presso la School of Communication, ha dichiarato in un comunicato stampa,

Mentre i programmi musicali sono spesso i primi a essere tagliati quando il budget scolastico è stretto, questi risultati evidenziano il posto della musica nel curriculum scolastico. Anche se imparare a suonare musica non insegna abilità che sembrano direttamente rilevanti per la maggior parte delle carriere, i risultati suggeriscono che la musica può generare quello che gli educatori definiscono come "imparare ad imparare".

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Conclusione: l'allenamento musicale migliora le competenze necessarie per il successo della vita

I benefici della formazione musicale iniziati presto nella vita sono stati ben stabiliti. Questo nuovo studio mostra che l'allenamento musicale iniziato fino all'adolescenza può migliorare l'elaborazione neurale del suono e portare a competenze linguistiche migliori. L'allenamento musicale all'interno della scuola ha la capacità di alterare il corso dello sviluppo del cervello adolescenziale.

La ricerca suggerisce che la formazione musicale della scuola superiore avvantaggia la plasticità cerebrale durante l'adolescenza e migliora le abilità linguistiche. In un comunicato stampa gli autori concludono: "I nostri risultati supportano l'idea che il cervello dell'adolescente rimane ricettivo all'addestramento, sottolineando l'importanza dell'arricchimento durante l'adolescenza".

Si prega di consultare il sito web interattivo "Brainvolts" creato da Nina Kraus e il Laboratorio di Neuroscienza Auditiva qui. Il sito Web viene aggiornato regolarmente. Puoi iniziare con la "panoramica amichevole" delle presentazioni in "musica" e "neuroeducazione" per le basi.

Di seguito una clip di YouTube che illustra l'approccio biologico all'elaborazione uditiva creato da Nina Kraus e dal suo team alla Northwestern University:

Se vuoi leggere di più su questo argomento, controlla i post del mio blog Psychology Today :

• "10 modi per allenare la musica stimola la forza del cervello"
• "La formazione musicale ottimizza la funzione cerebrale"
• "Giocare uno strumento musicale rende più intelligente?"
• "La formazione musicale può migliorare le abilità linguistiche del cervello"
• "The Neuroscience of Madonna's Enduring Success"
• "Decodifica i segreti della connettività cerebrale"
• "La neuroscienza della musica, della mentalità e della motivazione"
• "Un pensiero troppo cristallizzato riduce l'intelligenza fluida"
• "La creatività infantile porta all'innovazione nell'età adulta"
• "Il genio di Einstein legato agli emisferi cerebrali ben collegati"

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