C'è una rivoluzione che si verifica nello sviluppo infantile e infantile. Di recente sono emersi tre problemi per aiutarci a capire molto meglio il mondo della prima infanzia e come possiamo aiutare i nostri figli a iniziare bene la vita.
Cosa sono questi tre elementi? Sentimenti, linguaggio e ciò che chiamerò "intelligenza" o conoscenza. Sentimenti – ora sappiamo molto di più sui nostri primi sentimenti incorporati e su come funzionano. Linguaggio: l'inizio della lingua ha un enorme impatto sia sul mondo interiore del bambino che sulla relazione genitore-figlio. Intelligenza: i bambini sanno molto più di quanto pensassimo.
Queste tre questioni – sentimenti, linguaggio e intelligenza – sono forze straordinariamente potenti. Insieme determinano le origini dell'intelligenza emotiva.
sentimenti
Viviamo in un mondo che tende a concentrarsi sui comportamenti. Ma cosa porta a comportamenti? Sentimenti! I sentimenti ci motivano. I sentimenti ci fanno fare cose. Questo è ciò che Daniel Goleman ha descritto così meravigliosamente nel suo meraviglioso libro Emotional Intelligence.
Ora sappiamo molto più di quanto eravamo abituati ai sentimenti. Importanti progressi sono stati fatti nel comprendere i nostri primi sentimenti. Conoscere i nostri primi sentimenti incorporati e come funzionano è fondamentale. Perché? Perché la manipolazione o il maltrattamento dei primi sentimenti si riverbera per tutto il resto della vita del bambino.
linguaggio
Molto prima che i bambini possano parlare possono capire parole, significati e linguaggio. Quando i bambini iniziano a usare le parole e parlano, sorgono meravigliose opportunità – condividere idee, sentimenti, percezioni e molto altro ancora. Ma l'inizio della lingua può anche causare problemi. A volte le parole di un bambino possono sentirsi aggressive nei confronti dei genitori: "No!" "Non sono come te!" "Ti odio!"
Inoltre, le stesse parole possono avere significati molto diversi per persone diverse. Come analista infantile, vedo spesso bambini che hanno problemi precoci – e così spesso è perché l'inizio della lingua ha gettato via le cose.
Smarts
Si scopre che i neonati e i bambini piccoli sono capaci di molto più di quanto pensavamo di essere. I bambini prendono stimoli e studiano e testano il mondo che li circonda in modi estremamente sofisticati. Alison Gopnik e altri hanno fatto un lavoro meraviglioso in quest'area.
Inoltre, i neonati e i bambini sono programmati per relazionarsi con le persone e interagire socialmente. Non sono chiazze asociali incapaci di relazionarsi, al contrario, come ha dimostrato il geniale ricercatore Daniel Stern.
Andando avanti
Prendiamo questi tre elementi – sentimenti, linguaggio e intelligenza – e mostriamo come comprendono le origini dell'intelligenza emotiva. C'è una tremenda sinergia nella comprensione di sentimenti, linguaggio e intelligenza. Questi tre elementi sono le chiavi per lo sviluppo del bambino e del bambino. Aumentano il potenziale e prevengono i problemi. I benefici durano anche nell'infanzia, nell'adolescenza e nell'età adulta.
