Il primo anno di college è simile al primo anno di vita. I compiti di sviluppo del bambino e della matricola del college sono simili in diversi modi: entrambi lasceranno il comfort delle loro case per vivere da soli. Crescita neurale, connettività e riduzione neurale si verificheranno rispettivamente in un neonato e in un cervello di diciott'anni. Per rispondere con successo a nuove esigenze e sollecitazioni ambientali, entrambi richiedono flessibilità e adattabilità. Tuttavia, c'è una grande differenza; non andrai con loro!
L'infanzia offre molte opportunità sia ai genitori che ai bambini di praticare la separazione e l'individuazione. Con ogni pietra miliare di successo un bambino sviluppa un livello più profondo di fiducia e indipendenza. A loro volta, i genitori si sentono rassicurati che i loro figli stanno sviluppando le abilità necessarie per diventare autosufficienti. Questo da solo potrebbe non essere sufficiente per alcuni adolescenti di essere in grado di effettuare la transizione di successo al college. Come puoi sapere se tuo figlio è a rischio e quali misure possono essere prese per garantire una transizione di successo?
I bambini che hanno ricevuto servizi educativi o psicologici durante la scuola superiore sono a rischio. Inoltre, i bambini con scarse capacità organizzative, difficoltà di apprendimento, disturbo da deficit di attenzione, disturbi d'ansia, disturbi dell'umore come depressione o abuso di droghe e alcol. Spesso questi studenti hanno funzionato nelle scuole superiori con il supporto accademico e la guida dei genitori, ma se si sono iscritti in un college senza un adeguato supporto accademico e struttura, i risultati potrebbero essere deludenti. I voti falliti, le telefonate senza risposta, l'isolamento, i cambiamenti nel comportamento, la riluttanza a discutere di voti, l'uso di alcol e droghe dovrebbero essere bandiere rosse per i genitori che il pericolo è in vantaggio.
I genitori possono sentirsi sorpresi quando scoprono che il loro bambino ha difficoltà a passare al college. I genitori che una volta erano a conoscenza delle informazioni dei dirigenti e degli insegnanti delle scuole superiori non hanno più questa opportunità al college. I genitori possono rispondere sentendosi ansiosi, arrabbiati, delusi, colpevoli e risentiti. Il bambino può anche provare sentimenti di insicurezza, senso di colpa e delusione o anche apatia e distacco. Molte famiglie potrebbero evitare disagi finanziari e disordini emotivi assumendo un "sguardo onesto" sui bisogni dei loro figli e sulle loro preoccupazioni come genitori.
Quali misure dovrebbe prendere un genitore e un bambino per prepararsi a una transizione riuscita?
1. Prepara i bambini ad essere i loro sostenitori dell'educazione. Hanno bisogno di sapere: i nomi e la natura delle loro disabilità, gli statuti federali e statali che proteggono le persone con disabilità dalla discriminazione ed essere in grado di parlare ai professori e agli amministratori delle loro preoccupazioni e necessità.
2. Scegli la misura giusta. Il tuo bambino prospererà, riuscirà e si diplomerà se il college frequentato comprende la loro individualità, i punti di forza e le debolezze. Un cattivo adattamento potrebbe comportare l'abbandono del bambino entro due semestri.
3. Comprendere i 5 diversi livelli di programmi di supporto. Programmi di supporto completi, servizi di supporto limitati, programmi di sviluppo, college specializzati in disabilità dell'apprendimento (Beacon College, Florida, Landmark College, Vermont) e college totalmente ignari. Esamina attentamente i diversi programmi e non esitare a contattare il coordinatore speciale all'università per informazioni future.
4. Difficoltà accademiche. Aree di interesse: organizzazione del tempo, lettura, matematica, prendere appunti, scrivere relazioni, abilità verbali e lingue straniere.
5. Scopri le sistemazioni. Una corretta pianificazione e conoscenza degli alloggi possono rendere la transizione del tuo bambino al college un successo.
6. Difficoltà emozionali. Gli studenti che sono frustrati dal punto di vista accademico e sociale possono sviluppare ansia e depressione che possono provocare sentimenti di disperazione; è ben documentato che lo stress può causare depressione e ansia. Scegli un college con un eccellente programma di salute mentale per studenti. Un college dovrebbe prendere sul serio i bisogni di salute mentale dei propri studenti e rispondere in modo tempestivo e responsabile. Un buon servizio di salute mentale dovrebbe disporre di programmi e sondaggi per valutare gli studenti bisognosi, opuscoli e informazioni facilmente accessibili, procedure e protocolli chiari per situazioni diverse, personale sufficiente, procedure di comunicazione, uno psichiatra su chiamata 24 ore su 24, orari degli appuntamenti disponibili e un programma di intervento di crisi stabilito.
7. Chiari aspettative dei genitori. Assicurati che tuo figlio capisca quali sono le tue aspettative riguardo all'uso di alcol e droghe.
8. Moduli di autorizzazione e assicurazione. Chiedi a tuo figlio di firmare un modulo che ti dia il permesso di parlare con professori universitari, amministratori e professionisti della salute mentale. Senza l'espressa autorizzazione del bambino, il college non è autorizzato dalla legge a rilasciare informazioni riservate su suo figlio. Non riceverai avvisi di fallimento o voti come hai fatto una volta al liceo. Se il bambino si rifiuta di firmare un modulo di rilascio, riconsiderare il pagamento per il college. Acquista una polizza assicurativa per il rimborso delle tasse scolastiche.
9. Fidati del tuo giudizio. Conosci tuo figlio meglio di chiunque altro. Non pensare a te stesso; se il tuo bambino non si è adattato correttamente all'università dopo due semestri, considera di farli prendere un congedo per valutare il problema.
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