L'unità competitiva dei genitori non è adatta ai giochi dei bambini

Molti genitori hanno difficoltà a sapere dove tracciare il confine tra lo spirito competitivo competitivo dei loro figli e il loro desiderio di far vincere il loro bambino. Alcuni genitori sono entusiasti di vincere fino al punto di essere delusi e persino arrabbiati quando il loro figlio perde negli sport. I genitori che reagiscono in questo modo spesso ignorano l'impatto negativo che possono avere sulla capacità del bambino di avere successo e quindi vincere. Inconsapevolmente, l'atteggiamento eccessivamente zelante di un genitore può intimidire un bambino che sta ancora cercando di capire come vincere, essere abili, essere un buon membro della squadra e mostrare una buona sportività interagiscono tutti. Per un bambino, l'intersezione tra il piacere di un genitore e l'adozione della propria prospettiva di vincere e perdere è spesso un atto di equilibrio. In effetti, la ricerca indica che le prestazioni di un bambino possono persino essere ostacolate da genitori eccessivamente competitivi a causa dell'angoscia interiorizzata del bambino provocata da questo ulteriore stress.

C'è una ricerca per sostenere che i bambini iniziano a praticare sport senza un forte senso di vittoria o di sconfitta. I genitori che sono in grado di sostenere con successo il coinvolgimento atletico del loro bambino lo fanno fornendo supporto logistico e finanziario, dando feedback positivi e rafforzando il valore del lavoro di squadra e della maestria delle abilità. Questi genitori permettono ai loro figli di sviluppare il proprio senso di spirito competitivo e sono attenti a non influenzare questo processo.

Nella nostra cultura orientata all'obiettivo, i genitori riconoscono il loro stesso interesse ad avere un figlio "vincente". I genitori consapevoli si fermano dal fare domande del tipo: "Hai vinto? Qual era il punteggio? Quanti obiettivi hai fatto? "Riconoscono che la natura valutativa di queste domande può intimidire un bambino. Cosa succede se la risposta è negativa su tutti e tre i conteggi? Non è facile per un bambino segnalare cattive notizie a un genitore troppo investito. Ho saputo di bambini che mentono e riportano falsi, buoni risultati per evitare di deludere un genitore. Dopo tutto, i genitori sono le persone che i bambini mirano a soddisfare di più.

Ecco alcuni suggerimenti su come i genitori possono promuovere una visione sana della competizione e consentire al loro bambino di sviluppare il proprio senso di vittoria e di perdita:

  • Modera le loro domande su come vincere, perdere e segnare il goal dopo una partita. Ovviamente i genitori vogliono saperlo, ma tenere quel pensiero è spesso meglio fino a quando il bambino non fornisce volontariamente le informazioni.
  • Permetti agli allenatori di prendere la decisione sul livello di abilità di un bambino, sull'assegnazione della squadra e sul tempo di gioco. Lascia che gli allenatori forniscano suggerimenti su come offrire un supporto positivo. Accettare l'orientamento degli allenatori per bambini è paragonabile ad accettarlo dai loro insegnanti.
  • Considera e rispetta i motivi del bambino per voler praticare sport. Ci sono molti bambini che non sono principalmente motivati ​​dalla vittoria. Il loro amore per lo sport e il loro desiderio di stare con i loro amici come parte di una squadra può vincere la vittoria. Se vincono, bene! Ma l'affiliazione al team potrebbe essere primaria.
  • Riconoscere e superare qualsiasi motivazione che non sia allineata con il desiderio e l'interesse del bambino a praticare sport.
  • Guarda la competizione come un aspetto degli sport di squadra, non più o meno importante degli altri componenti. Rendere la competizione più significativa ha un impatto negativo sulle prestazioni a causa dello stress che pone su un bambino per vincere invece di giocare bene, divertirsi e imparare attraverso il processo.

Per ulteriori suggerimenti e ricerche vai su TrueCompetition.org , un sito web fondato da David Shields, assistente professore di psicologia dell'educazione al St. Louis Community College.

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