Perché potremmo desiderare di andare alla "vecchia scuola" per il nostro prossimo incontro

La tecnologia ha indubbiamente preso una salda presa su tutti gli aspetti della nostra vita. Nei nostri uffici, laptop, iPad e simili sono stati integrati in quasi tutti gli elementi del nostro lavoro. Molte persone ora portano questi dispositivi alle riunioni e c'è una convinzione di fondo che questi strumenti "intelligenti" siano essenziali per massimizzare la nostra produttività e innovazione; tuttavia, recenti ricerche hanno sollevato alcune domande interessanti su questa pratica.

In una serie di studi, Pam Mueller e Daniel Oppenheimer hanno esaminato l'impatto dell'uso del laptop sulle prestazioni e il richiamo futuri. Nel primo esperimento, un gruppo di studenti universitari ha partecipato a lezioni in aula equipaggiate con computer portatili, mentre gli altri avevano solo carta e penna vecchio stile. Entrambi i gruppi hanno ascoltato le stesse lezioni e gli è stato detto di prendere appunti come normalmente farebbero.

Dopo la conferenza, tutti gli studenti sono stati testati sul materiale; sia per la loro accuratezza delle informazioni fattuali (es. "quale anno è stata introdotta la parola selfie nel nostro linguaggio quotidiano?") e per il loro apprendimento concettuale (es. "In che modo i social media influenzano la nostra qualità di connessione interpersonale?"). I loro risultati erano rivelatori e affascinanti.

In primo luogo, c'erano differenze significative in termini di come i due gruppi prendessero effettivamente appunti. Quelli che usano i laptop hanno acquisito molte più informazioni di quelle che usano i metodi tradizionali. Inoltre, gli studenti basati sulla tecnologia erano molto più propensi a scrivere i loro appunti in modo letterale.

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Quando si trattava di prestazioni, mentre entrambi i gruppi mantenevano la stessa quantità di informazioni fattuali, il gruppo tradizionale ha sovraperformato significativamente le controparti che utilizzavano il laptop quando si trattava della loro comprensione concettuale.

Ora, alcuni di voi potrebbero legittimarsi chiedendosi se questo beneficio per le prestazioni sarebbe durato. In altre parole, poiché gli studenti orientati al laptop prendevano appunti più abbondanti e precisi, se avessero avuto l'opportunità di studiare per un test, le loro prestazioni non dovrebbero essere superiori alle loro controparti tecnologicamente svantaggiate?

Nella ricerca successiva, i ricercatori hanno testato questa idea. Anziché essere stati testati subito dopo la lezione, agli studenti è stato detto all'inizio che sarebbero stati testati a loro conoscenza una settimana dopo. Questo ha dato a tutti più tempo per prepararsi all'esame.

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In queste condizioni, il tradizionale gruppo penna e carta ha funzionato ancora meglio! Nello specifico, coloro che hanno preso appunti a mano lunga hanno ottenuto risultati significativamente migliori in termini di comprensione concettuale e capacità di ricordare informazioni fattuali. Il divario prestazionale si era ampliato dall'esperimento iniziale.

Un'altra scoperta affascinante è che gli studenti orientati al laptop hanno continuato a farlo

Fonte: Pexels.com

impegnarsi nella digitazione letterale anche quando sono stati specificatamente istruiti a non farlo. I ricercatori hanno concluso che la tipizzazione tende a suscitare "un'elaborazione senza cervello", che porta a un apprendimento di qualità inferiore e alla conservazione delle informazioni.

È interessante notare che questa ricerca cade strettamente in linea con altre recenti scoperte nel campo della psicologia dello sviluppo, il che suggerisce che i bambini imparano più velocemente quando scrivono a mano invece che digitando o tracciando. Inoltre tendono a generare più idee e a conservare più informazioni.

Questi risultati suggeriscono che potremmo voler ripensare a come utilizziamo la tecnologia all'interno dei nostri luoghi di lavoro. Se sei un dirigente anziano o un leader organizzativo, potresti voler riconsiderare il modo in cui acquisisci le informazioni nelle riunioni. Se l'obiettivo è quello di catturare quante più informazioni nel modo più accurato possibile, forse i laptop sono la strada da percorrere. Tuttavia, se il tuo obiettivo è massimizzare l'apprendimento e la comprensione concettuale, può essere estremamente vantaggioso lasciare il tuo laptop o iPad in ufficio e portare penne e carta.

Se sei scettico su questi risultati, conduci un test pilota per vedere come cambiano le dinamiche del tuo incontro quando la tecnologia viene lasciata alla porta. Può fornire un'opportunità intrigante per vedere come si svolge questa strategia.

Per quelli di voi che sono preoccupati che il vostro interlocutore possa scherzare sul vostro curioso uso della tecnologia "vecchia scuola", offre una meravigliosa opportunità per mostrare le vostre conoscenze, sottolineando questi risultati di ricerca. Potrebbe anche cambiare la scintilla nella loro routine.