Come scrivere una proposta di ricerca di psicologia

Scrivere una breve proposta di ricerca coltiva tutti i tipi di capacità intellettuali.

Fonte: Kelsey Newhook

NOTA: questo post è stato scritto insieme agli studenti di SUNY New Paltz in PSY 307 (1) di Spring, 2018 (in particolare, tra cui Zachary Ertrachter, Mariah Griffin e Gianna Petrera)

Una solida educazione psicologica dovrebbe portare a tutti i tipi di risultati relativi alle capacità analitiche, al ragionamento statistico e alla progettazione della ricerca. Una delle abilità fondamentali che cerco di coltivare nei miei studenti è la capacità di scrivere una proposta di ricerca chiara e concisa. Essere in grado di scrivere una solida proposta di ricerca dimostra le seguenti qualità:

• Perché mi sento così inadeguato?
• Pratica la comunicazione positiva
• Arte, psicologia e guarigione fianco a fianco
• Affrontare l’ansia di entrata di un bambino nell’adolescenza
• Riparare il tuo rapporto con tua madre

* Una comprensione di alcuni concetti teorici nelle scienze comportamentali

* La capacità di organizzare le proprie idee in modo coerente ed efficiente

* La capacità di arrivare alla base di una serie di idee di ricerca

• Guarda l’immagine grande
• Quanto bene sai cosa fanno i cani, pensano e sentono?
• Diamo una pausa ai cani distinguendo i miti dai fatti
• 7 Musings di Montaigne su una vita vissuta bene
• Le 7 abitudini-pensiero di persone altamente sicure

* La capacità di scrivere in modo chiaro e conciso in modo scientifico

* La capacità di descrivere un’ipotesi, una metodologia proposta e una serie di analisi statistiche proposte

* La capacità di contestualizzare efficacemente le proprie idee nella letteratura scientifica esistente in alcune aree

* La capacità di pensare a come le statistiche possono essere utilizzate per esaminare alcune previsioni basate sulla ricerca

* e probabilmente di più

A tal fine, tendo a dare il seguente incarico agli studenti nella mia classe universitaria in psicologia evolutiva:

“La psicologia evolutiva è un’impresa basata sulla ricerca. E l’apprendimento della psicologia evolutiva tende a condurre le persone a sviluppare ipotesi sulla natura umana. Per questo compito, devi scrivere un breve documento che faccia quanto segue:

• Articola un’ipotesi basata sul ragionamento evolutivo.
• Descrive metodi per testare questa ipotesi.
• Risultati previsti e implicazioni.

È importante sottolineare che questo documento deve essere non più di due pagine – stampato su due lati di una singola pagina. E dovrebbe essere a doppia spaziatura.

Questo tipo di incarico, che ti costringe a ridurre le tue idee in un piccolo spazio, corrisponde al tipo di incarichi che i professionisti hanno sempre: questo incarico ti aiuterà a prepararti per questo tipo di incarichi nel tuo futuro. ”

Come attività di fine semestre, per dimostrare il processo di scrittura di una proposta di ricerca, in realtà abbiamo lavorato insieme oggi (5/3/2018) come classe per sviluppare e creare completamente una proposta di ricerca. Il documento sottostante (e linkato qui) è il risultato di questo lavoro. Bel lavoro, studenti di psicologia evolutiva!

Proposta di ricerca: uno studio proposto sugli effetti sulla salute mentale delle esperienze all’aperto

Scritto dal SUNY New Paltz Spring 2018 Classe di psicologia evolutiva

La prospettiva psicologica evolutiva sul comportamento umano suggerisce che i casi di disallineamento evolutivo possono portare ad un funzionamento psicologico avverso (ad esempio, Geher, 2014). La mancata corrispondenza può esistere in più domini, comprese le offerte nutrizionali, l’esercizio fisico, le dimensioni della comunità, la tecnologia, i trasporti e la natura del proprio ambiente fisico, tra molti altri.

Un modo importante in cui gli ambienti moderni sono disadattati dagli ambienti ancestrali riguarda la proporzione di tempo che le persone trascorrono all’aperto. In effetti, molti evoluzionisti hanno dimostrato che gli umani hanno un amore naturale per il mondo vivente (vedi Wilson, 1984). Sulla base di questo ragionamento, potrebbe essere il caso che un aumento del tempo trascorso all’aperto porta a risultati positivi di salute mentale. D’altra parte, potremmo predire che un aumento del tempo trascorso in ambienti non naturali, creati dall’uomo, potrebbe avere effetti negativi sulla salute mentale.

Diversi esiti di salute mentale sono stati documentati come importanti in tutti i tipi di funzionamento psicologico umano. In particolare, questa ricerca si concentrerà sulle tendenze depressive, sulle tendenze all’ansia e sul benessere psicologico generale. La previsione di base è che l’aumento delle esperienze fuori porta corrisponderà a meno depressione e ansia e punteggi più alti su una misura di benessere.

Metodo

Questo studio utilizzerà un design randomizzato tra gruppi utilizzando 200 adulti americani relativamente in forma, di età compresa tra 18 e 34 anni selezionati dalla California meridionale. Utilizzando un processo di assegnazione casuale, i partecipanti saranno assegnati a (a) la condizione esterna o (b) la condizione interna.

I partecipanti alle due condizioni sperimentali saranno inclusi in un campo di arrampicata per due settimane. I partecipanti esterni si troveranno in una versione esterna del campo nelle montagne della Sierra Nevada, nel sud della California, a settembre. I partecipanti al coperto saranno in una versione completamente coperta del campo in una palestra di arrampicata al coperto per le stesse due settimane. È importante sottolineare che queste esperienze di arrampicata saranno supervisionate dallo stesso Climbing Camp con le stesse attività e personale.

Questa metodologia consentirebbe l’isolamento della variabile “fuori casa” e avremo partecipanti tra i gruppi che hanno le stesse esperienze altrimenti. Data l’assegnazione casuale a condizioni sperimentali, questa metodologia consentirebbe un esame degli effetti specifici dell’esperienza all’aperto.

Per misurare l’ansia, verrà utilizzata la misura di ansia sociale di Liebowitz (1987). Per misurare le tendenze depressive, verrà utilizzata la misura di Kessler et al. (2003). Creeremo una scala likert di 5 item di benessere soggettivo che i partecipanti completeranno anche.

Risultati anticipati

Attraverso le tre misure di outcome, tra cui ansia sociale, tendenze depressive e benessere soggettivo, si prevede che il gruppo esterno avrà un punteggio meno ansioso, meno depresso e più elevato nel benessere soggettivo. Questi risultati saranno esaminati usando tre t-test tra i gruppi.

Potenziali implicazioni

Gli evoluzionisti sono interessati ai disallineamenti tra condizioni moderne e condizioni ancestrali. Essere semplicemente fuori o fuori casa è un classico disadattamento che ci circonda tutto il tempo, spesso all’insaputa di noi stessi. Il progetto sperimentale qui ci permetterebbe di concentrarci sugli effetti dell’esperienza outdoor in relazione agli esiti della salute mentale, controllando le differenze individuali tra i gruppi.

Se si ottiene il modello previsto dei risultati, allora avremmo una forte evidenza che suggerisce che le persone funzionano meglio quando vengono fornite esperienze all’aperto. Tale modello sosterrebbe un approccio evolutivo-mismatch alla comprensione dell’interfaccia delle persone con i loro ambienti fisici.

Ecco un collegamento PDF al documento di due pagine. Godere!

Riferimenti

Geher, G. (2014). Psicologia evolutiva 101. New York: Springer.

Kessler, R .C., Andrews, G., Colpe, LJ, Hiripi, E., Mroczek, DK, Normand, SL … .Zaslavsky, AM (2002) Short screening scale per monitorare le prevalenze della popolazione e le tendenze in non specifico psicologico angoscia. Medicina psicologica, 32, 959-956.

Liebowitz, M. R. (1987). Fobia sociale. Modern Problems of Pharmacopsychiatry, 22, 141-173.

Wilson, Edward O. (1984). Biofilia. Cambridge: Harvard University Press