Internet ha cambiato il bullismo, per il peggio

I siti di social networking sono popolari, in particolare tra gli adolescenti, e per tutte le generazioni ci possono essere alcuni effetti benefici nel riuscire a connettersi con amici e colleghi online. Ma i siti di social networking hanno anche un lato oscuro, specialmente per quelli con meno esperienza di sprezzantezza umana. Mentre il cyberbullismo può colpire un individuo di qualsiasi età, sono gli adolescenti che lo sperimentano di più. Il cyberbullismo è ora una minaccia reale e pervasiva per la salute e la sicurezza dei giovani online di oggi. 1

Alcuni aspetti del cyberbullismo non sono una novità per gli adolescenti di oggi. Uno studio ha riscontrato che il contenuto degli incidenti di cyberbullismo nel 91% dei casi riguardava problemi relazionali, come rotture, invidia, intolleranza e ganging up. 3 Queste sono tutte tipiche tensioni adolescenziali – la differenza sta nel fatto che stanno giocando in un ambiente molto più pericoloso. Rispetto al tradizionale bullismo del parco giochi o ai tempi di Flashman , l'ambiente online è un luogo in cui il bullismo ha effetti immediati, diffusi e permanenti e un luogo in cui un bullo può attaccare la vittima 24 ore al giorno. 1 Poiché esiste la possibilità che gli abusi vengano diffusi da altri e di continuare online e poiché i bulli potrebbero essere in grado di mantenere un grado più elevato di anonimato rispetto agli incontri faccia a faccia, vi è la preoccupazione che l'intensità del cyberbullismo sia maggiore rispetto a quello del bullismo tradizionale. 2

Sebbene il cyberbullismo includa tutte le forme di bullismo elettronico, come instant messaging, chat, e-mail, messaggi di testo e chiamate telefoniche intrusive o scherzose, è il bullismo dei social network particolarmente insidioso: l'ambiente di social networking amplifica la natura pubblica dell'atto , crea più opportunità per l'anonimato del perpetratore – e gli atti di bullismo sono lasciati online in modo permanente.

Quanto è comune il cyberbullismo attraverso le piattaforme di social networking? In una rassegna di 36 studi (il 58% erano campioni statunitensi, la fascia di età era 12-18 anni), la prevalenza del cyberbullismo sui social media era del 23%, con un range dal 5% al ​​74%. 2 Tra il 5 e l'11% delle persone ha dichiarato di essere vittima e prepotente. Le piattaforme di social media comuni per il cyberbullismo includevano siti di social networking come Facebook (4% -20%), bacheche (26%) e blog (5%).

Chiamate di nome o insulti, diffusione di pettegolezzi e voci e immagini in circolazione erano elencate come forme comuni di cyberbullismo. Le situazioni più dolorose o angoscianti segnalate riguardavano immagini o video, in cui venivano chieste o costrette a inviare immagini di se stesse o venivano filmate o fotografate di nascosto.

Vi è un'apparente distinzione di genere nel contenuto del comportamento di bullismo: le ragazze in genere hanno ricevuto messaggi che criticano la loro popolarità o aspetto, o in alternativa sono state escluse o isolate nell'ambiente online, mentre i ragazzi spesso hanno ricevuto messaggi omofobi o commenti derisori sulle loro capacità fisiche. La maggior parte degli studi ha rilevato che le ragazze avevano più probabilità di essere vittime di cyber-bullismo rispetto ai ragazzi. I ragazzi erano più spesso cyberbulli rispetto alle ragazze, con maggiori probabilità di essere presi di mira dal bullismo diretto piuttosto che indiretto e più spesso vittima di bullismo nei rapporti di fidanzamento. Le ragazze tendevano a essere perpetratori limitati mentre i ragazzi tendevano a essere perpetratori frequenti.

I temi più importanti che descrivono la motivazione alla base del cyberbullismo, come riportato sia dai cyberbulli che dai non-bulli, includevano una mancanza di fiducia o il desiderio di sentirsi meglio con se stessi, un desiderio di controllo, di trovarlo divertente e una rappresaglia. Mentre nella maggior parte dei casi i destinatari conoscono l'autore del reato, le stime della prevalenza dell'essere cyberbullied da una persona sconosciuta variavano dal 10% al 21%.

Gli adulti, che normalmente supervisionano la vita degli adolescenti, vengono lasciati all'esterno, senza che l'esperienza tecnologica o la comprensione dell'ambiente siano di grande aiuto. 3 Le vittime erano più propense a dirlo agli amici, seguiti dagli adulti (di solito i genitori, il 20%) e una minoranza significativa (24%) non l'aveva detto a nessuno. Un tema comune era che gli adolescenti erano spesso riluttanti a dire ai loro genitori di episodi di cyberbullismo per paura che i loro privilegi informatici venissero portati via. I risultati hanno indicato che gli adolescenti non hanno consapevolezza o fiducia che si possa fare qualcosa per il cyberbullismo; pertanto, dovrebbero essere fatti degli sforzi per aumentare la formazione su come affrontarlo e chi dire, concentrandosi sia sui destinatari che sugli astanti.

Le piattaforme di social networking sono esplose in popolarità negli ultimi dieci anni. Solo sei anni fa, giovani ricercatori hanno paragonato Internet per adolescenti al selvaggio west – senza legge e spietato. 3 Da allora, abbiamo implementato la legislazione e la governance per proteggere i giovani online dal cyberbullismo: abbiamo fatto abbastanza? Dopotutto, sembra che qui, almeno, il mondo dello schermo non sia "proprio come" la vita reale.

Riferimenti

  1. Stanbrook, MB (2014). Fermare il cyberbullismo richiede uno sforzo sociale combinato. CMAJ, 186 (7), 483-483.
  2. Hamm, MP, Newton, AS, Chisholm, A., Shulhan, J., Milne, A., Sundar, P., … e Hartling, L. (2015). Prevalenza ed effetto del cyberbullismo sui bambini e sui giovani: una rassegna degli studi sui social media. JAMA pediatrics, 169 (8), 770-777.
  3. Hoff, DL, & Mitchell, SN (2009). Cyberbullismo: cause, effetti e rimedi. Journal of Educational Administration, 47 (5), 652-665.