Parenting attraverso le note di post-it

Fonte: Donaldson-Pressman

La madre di Katie le darà il codice WiFi solo dopo aver pulito la sua stanza. Doveva pulirlo la notte scorsa, e ora è stata punita. In realtà non conosco Katie o sua madre, ma ho visto il post-it lasciato da sua madre su Facebook e ho letto le reazioni di altri genitori che hanno applaudito la sua punizione intelligente. I bambini di Jenna hanno dimenticato di pulire il filtro per la lanuggine dopo aver fatto il bucato. Piuttosto che avere una conversazione con loro, una nota intelligente è stata lasciata sul filtro, un'immagine scattata, ed è stata fatta circolare su Twitter.

Quindi, genitori, ti sto chiedendo, quando è diventato accettabile per i genitori attraverso gli appunti post-it?

Ho trascorso quasi un anno viaggiando negli Stati Uniti in grandi città come New York e in piccole cittadine come Wimberley, in Texas. Ho intervistato insegnanti e genitori nel tentativo di scoprire le strategie di apprendimento più efficaci utilizzate dalle famiglie. Risulta che i genitori e gli insegnanti delle grandi città e delle piccole città hanno le stesse lamentele. Dai genitori, ho sentito universalmente parlare di "cattive capacità comunicative". La principale preoccupazione degli insegnanti era "scarsa abilità sociale e ansia".

In poche parole: i bambini non hanno più la capacità di risolvere i conflitti di base con i loro genitori o i loro amici; nemmeno nel parco giochi. Quando non possono comunicare, non sono in grado di soddisfare i loro bisogni, quindi si sentono ansiosi, frustrati e spesso arrabbiati. Un sacco di comportamenti di recitazione da parte dei bambini è semplicemente quello di farsi notare; con buone capacità comunicative e sociali, potrebbero usare le parole invece dei comportamenti.

Ho intervistato un genitore che ha lasciato una bella nota per sua figlia durante un periodo di conflitto. No, non era una nota "post-it". Non è stato intelligente o divertente. Non ha scattato una foto e postata sui social media. Ha rispettosamente richiesto un "incontro" in modo che potesse parlare direttamente con sua figlia. E questo è esattamente quello che è successo, hanno parlato.

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La comunicazione utile richiede quasi sempre una conversazione. È formulato rispettosamente, ed è utile e gentile. Racconta all'ascoltatore come mi sento e cosa voglio che succeda, o cosa non voglio. Spiega "perché". Prepara la strada a un bambino nel parco giochi per salire su un altro e chiede: "Posso giocare con te?"

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Fonte: libri Perigee

Stephanie Donaldson-Pressman è una dinamica familiare esperta e l'autore del libro rivoluzionario, The Learning Habit, è stato pubblicato di recente su The Today Show.

Twitter: SDonPress

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