Come terapeuta bambino di vent’anni, guadagnare la fiducia di un bambino è un requisito del lavoro. Quando esiste la fiducia, il bambino / adolescente si apre facilmente. Parlare aiuta il bambino / l’adolescente perché si sente capito, meno solo e connesso alla persona che ascolta. Improvvisamente, sono suscettibili di rassicurazione, guida e consiglio di continuare a provare. L’empatia fornisce sicurezza a un bambino e consente a un bambino di avanzare con nuova determinazione.
Spesso, gli adulti sono pronti a provare e correggere i sentimenti di un bambino che chiude immediatamente il bambino. Ad esempio, una risposta automatica a un bambino che allude a una preoccupazione è “non ti preoccupare”. Tuttavia, questo istruisce un bambino a negare ciò che sente, il che può arrestare la comunicazione e influire sulla credenza di un bambino in se stesso . Una risposta più empatica è “questa è una grande preoccupazione. Capisco. Di solito mi preoccupavo anche di me quando avevo la tua età. Non lasciare che ti fermi, tesoro. Hai ottenuto questo. “Poiché il genitore si fida e accetta di come si sente il loro bambino, il bambino si sente capito e meno solo, il che favorisce un senso di sicurezza. Inoltre, il bambino si fida di come si sente, e si vergogna meno di verbalizzare i sentimenti quando hanno bisogno dell’incoraggiamento per attaccare qualcosa di difficile.
La rabbia a volte è una brutta emozione quando viene mostrata da un bambino. Spesso, quando un genitore vede un volto arrossato e sente un tono acuto e alzato, la loro prima inclinazione è quella di mandare il bambino nella loro stanza per calmarsi. Tuttavia, questo comunica a un bambino che dovrebbero vergognarsi della propria rabbia. Sopprimere la rabbia può causare l’abbandono, un attacco, un’aggressione o il broncio. Quindi, è molto più salutare entrare in empatia con la rabbia. “Tu sei pazzo. Non so perché, ma voglio sapere. Che cosa è successo? “Spesso, quando l’emozione del bambino viene riconosciuta dal genitore, il bambino si sente capito e riconosce rapidamente il proprio stato emotivo. L’abilità di un bambino di riconoscere come si sente è un prerequisito per verbalizzare le sensazioni invece di agire in modo inappropriato. È anche la prova che il bambino ha un senso di sé cordiale e robusto.
Un’altra situazione difficile per un genitore è quando il bambino prova vergogna per il suo aspetto e condivide affermazioni come “Sono brutto” o “I’m fat” o “Odio il mio aspetto”. Sentire questi commenti schiaccia un l’anima dei genitori e può causare risposte da idiota come “No! Sei bello! Non dirlo! “Tuttavia, queste dichiarazioni non sono empatiche. Negano la comprensione del bambino, il che fa sentire il bambino più solo e vergognoso.
Un’idea migliore è di enfatizzare delicatamente: “Fa male non gradire il tuo aspetto. Capisco. A volte lo sento anche io. “O” Fa male non amare quello che vedi nello specchio. Ho capito, tesoro. Mi sentivo allo stesso modo quando avevo la tua età. Punge “. Dopo l’empatia, rassicurare il bambino della propria bellezza interiore ed esteriosa conferma l’importanza del carattere.
Generalmente, seguendo l’empatia con l’incoraggiamento, la ri-direzione, la rassicurazione o la risoluzione dei problemi è importante. Astenersi da confondere la simpatia con l’empatia è anche critico. La simpatia, o dispiacersi per un bambino, induce un genitore a risolvere i problemi del bambino. Questo può favorire una mentalità da vittima in un bambino. L’empatia, d’altra parte, non richiede mai che le regole siano cambiate o che le aspettative siano abbassate, e impedisce a un genitore di provare a risolvere il problema del figlio per loro. L’empatia consente ai bambini di fidarsi di come si sentono e quindi sono abbastanza sicuri da risolvere il problema da soli.