Alcuni genitori non stabiliscono routine chiare, regole o aspettative quando si tratta di compiti a casa. Io chiamo questa genitorialità meditativa permissiva che spesso conduce i bambini lungo un percorso di compiti in ritardo, cattive capacità organizzative e inefficaci capacità di gestione del tempo.
Gli altri genitori si aggirano e controllano il compito dei loro figli. Infatti, uno studio condotto dal Bett Educational Technology Tradeshow ha rilevato che, in una famiglia su sei, i genitori fanno effettivamente TUTTI i compiti dei loro figli. Io chiamo tali comportamenti di "presa in consegna", genitorialità autoritaria della tigre che fa sì che i bambini manchino di auto-motivazione, creatività e problem solving. I figli di genitori autoritari della tigre spesso sviluppano l'incapacità di completare i compiti in modo indipendente.
Incoraggio i genitori ad essere equilibrati genitori autorevoli dei delfini. Come i delfini, questi genitori usano modelli di ruolo e guida, per insegnare comportamenti come le abilità a casa.
Ecco alcuni suggerimenti rapidi di The Dolphin Way sulla creazione di routine di compiti sani.
Prima spiega a tuo figlio lo scopo dei compiti. Assicurati che lui / lei capisca che i compiti non sono quelli di ottenere la risposta giusta, ma piuttosto di capire cosa devi imparare e cosa sai già. Un punto importante di compiti a casa è quello di praticare le abilità, quindi a volte una risposta sbagliata è ok! Inoltre, fare errori infonde preziose capacità di assunzione di rischi e mostra al tuo bambino che ogni idea, sia giusta che sbagliata, deve essere rispettata e analizzata attentamente.
I bambini fanno meglio quando il loro apprendimento è divertente e nella "zona di sfida" – non troppo facile, non troppo difficile, ma abbastanza stimolante da incoraggiare la risoluzione dei problemi e l'apprendimento. Se ritieni che i compiti di tuo figlio non rientrino in questa categoria, parla con il loro insegnante.
Permetti a tuo figlio di provare i compiti prima di intervenire. Se hai bisogno di intervenire, aiutali a risolvere un problema invece di risolverlo. Puoi dire a tuo figlio "So che è più facile se ti dico come farlo, ma questo non aiuterà il tuo apprendimento. Cerca di dedicare qualche minuto in più a provare da solo. "Se devi, dai un indizio o un piccolo suggerimento. Mentre progredisce risolvendo il problema, dì cose come "sei molto vicino" o "Posso aiutarti con questo, se ci provi".
Incoraggia il tuo bambino, ma non dare loro lodi eccessive. In un esperimento che dimostra mentalità fisse vs crescita e gli aspetti negativi della lode "vuota", ai bambini è stato chiesto di risolvere un semplice enigma, e la maggior parte lo ha fatto con poca difficoltà. Ma Dweck ha detto a pochi, ma non a tutti, dei bambini quanto fossero brillanti e capaci. A quanto pare, i bambini a cui non è stato detto che sono intelligenti erano più motivati ad affrontare enigmi sempre più difficili. Questi bambini hanno mostrato maggiore progresso e interesse per la risoluzione dei puzzle, mentre mostravano anche maggiori livelli di sicurezza. Hanno goduto il brivido di scegliere di lavorare semplicemente per il proprio interesse, indipendentemente dal risultato.
Sebbene possa sembrare controintuitivo, fornire elogi non specifici per le abilità e i risultati dei bambini sembra far vacillare la loro fiducia. Tuttavia, se sottolinei come un bambino è arrivato a una risposta e non se la risposta è corretta, lui o lei sarà più propensa a fare lo sforzo, a rischiare e a provare nuovi modi di fare le cose. Ad esempio, se apprezzi lo sforzo che tuo figlio ha posto nel risolvere un problema di matematica, al contrario di applaudire la risposta, sarà più propensa a imparare dall'esperienza e a provare di nuovo.
Se si verifica la frustrazione, assicurati che tuo figlio riconosca l'importanza di prendere "interruzioni cerebrali" e ripristinare l'equilibrio con i loro pensieri e idee. Consentire loro di alzarsi dai loro posti, muoversi e fare un po 'di stretching; queste attività possono aiutare il bambino a controllare le proprie emozioni ea rielaborare le proprie soluzioni ai problemi a casa che devono risolvere.
Cerca di avere un orario e un luogo regolarmente programmati per fare i compiti. Assicurati che sia silenzioso, pieno di luce e nessuna distrazione come la TV nelle vicinanze. Equipaggia lo spazio con i materiali di base come carta, matite e gomme.
I compiti a casa possono essere una cosa meravigliosa, ma è solo uno dei tanti modi in cui i bambini imparano. L'apprendimento migliore è imparare che è divertente, vita reale, tentativi ed errori e molte cose avvengono durante il free-play, quindi assicurati che anche tuo figlio abbia abbastanza tempo per giocare!
