Un nuovo test del modello diametrico che utilizza la percezione visiva

L’autismo è visivamente dal basso verso l’alto e atomistico, psicosi dall’alto verso il basso e olistico.

Fonte: Christopher Badcock

Secondo il modello diametrico della mente e della malattia mentale, il genio è la combinazione rara e armoniosa della cognizione sia autistica che psicotica in qualche modo insolito e / o originale. La Pearblossom Highway di David Hockney illustrata sopra è un esempio paradigmatico.

A prima vista, sembra essere una scena semplice che esemplifica la prospettiva classica e lineare, con la linea visiva dello spettatore che segue la strada verso l’orizzonte e converge sul punto di fuga. Ma un’ispezione più ravvicinata mostra che è composta da una miriade di immagini polaroid, ognuna delle quali è stata presa singolarmente da un diverso punto di vista. Ciò significa che ogni polaroid ha una sua prospettiva unica e un punto di fuga (Hockney era in piedi su una scala per ottenere l’immagine del grande segnale di STOP, e la cucciolata in primo piano è stata ripresa da vicino).

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Questo ritrae la scena in modo molto più realistico di quanto non avrebbe fatto una singola fotografia perché i nostri occhi non sono macchine fotografiche, e noi non vediamo stando fermi e prendendo una, unica esposizione di una scena, che viene poi fissata nel nostro cervello come una stampa polaroid. Al contrario, noi ei nostri occhi siamo costantemente in movimento e sommiamo continuamente immagini multiple e leggermente diverse della stessa scena, proprio come fa il montaggio di Hockney.

L’immagine fonde intuizioni da entrambe le estremità del continuum: il meccanicistico della fotografia in questo caso con quello mentalistico della composizione e della concezione generale della scena: dal basso verso l’alto, dettaglio atomistico con visione olistica dall’alto verso il basso in una splendida immagine . In effetti, si potevano vedere le polaroid dal basso verso l’alto che rappresentavano la mentalità autistica, ipo-meccanicistica, e la composizione generale dall’alto al basso, quella opposta, iper-mentalistica, psicotica, ma qui bilanciata in un’opera di genialità visiva.

Ma una tale caratterizzazione sarebbe vera? Un nuovo studio di Ahmad Abu-Akel e colleghi fornisce prove sperimentali che lo è. Come sottolineano questi autori, la nostra capacità di frequentare un obiettivo ignorando la distrazione irrilevante influisce sulla nostra capacità di interpretare con successo ciò che vediamo. Rapporti precedenti hanno talvolta identificato un’eccessiva interferenza distrattore sia nei disturbi dello spettro autistico (ASD) che nei disturbi dello spettro della schizofrenia (SSD) e in individui neurotipici con elevate espressioni subcliniche di queste condizioni. Indipendentemente dal compito, i ricercatori mostrano che la direzione dell’effetto dei tratti di autismo o di psicosi sulla soppressione o il rifiuto di un oggetto non bersaglio è diametralmente opposta nel modo in cui ho suggerito sopra. Come spiegano gli autori:

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Il presente studio ha quindi due obiettivi principali. Innanzitutto, esamina se i tratti di autismo e psicosi saranno benefici o dannosi a seconda della domanda del compito, e (2) se i tratti di autismo o di psicosi, indipendentemente dal compito (contesto), inducano effetti diametrici contrastanti sulla selezione del bersaglio in presenza. di un distrattore non bersaglio, saliente. A tal fine, abbiamo condotto due studi separati in individui neurotipici nei quali i tratti di autismo e psicosi sono stati valutati in tandem. Testiamo le nostre ipotesi in individui neurotipici sulla base del concetto che entrambi i tratti di autismo e psicosi esistono su un continuum, che va dalla tipicità al disordine. Questo approccio ha il vantaggio di eliminare gli effetti confondenti della durata della malattia, della sintomatologia attiva o dei farmaci.

Il morphed affronta il compito di discriminazione. (a) Presenta i volti non disegnati delle due celebrità femminili Margaret Thatcher (MT) e Marilyn Monroe (MM), che sono state giudicate in base alla familiarità da 1 (non familiare) a 5 (molto familiare). (b) Presenta il continuum delle facce trasformate da MT a MM con incrementi del 10%. (c) Presenta la scena del distrattore e le facce femminili trasformate utilizzate nel compito di soglia del distrattore. (d) Presenta una tipica sequenza di prova nel compito di soglia del distrattore. Lo stimolo combinato è del viso di MT al 20% di contrasto e la scena al 50% di contrasto. (Le immagini di MT e MM sono state adattate con il permesso di Springer Nature [Rotshtein, P., et al 2005. Morphing Marilyn in Maggie dissocia le rappresentazioni del volto fisico e di identità nel cervello Nature Neuroscience 8, 107-113]. Questa scena è a scopo illustrativo, poiché la scena originale utilizzata nello studio corrente non può essere visualizzata a causa di restrizioni del copyright. Le immagini di celebrità maschili non possono essere visualizzate a causa di restrizioni del copyright.)

Fonte: Abu-Akel, A., I. Precocemente, MM Spaniol, JJ Geng e C. Mevorach (2018). “Effetti diametrici delle tendenze autistiche e della tendenza alla psicosi sul controllo dell’attenzione indipendentemente dalle richieste del compito.” Report scientifici 8 (1): 8478.

Nello studio 1, i partecipanti hanno eseguito una versione adattata del compito di discriminazione facciale morphed (sopra). In questo compito, che richiedeva ai partecipanti di ignorare o sopprimere attivamente una scena irrilevante, gli autori stimavano la soglia di contrasto della scena distrattore alla quale il partecipante era ancora in grado di identificare correttamente la faccia. Hanno previsto che, contrariamente ai tratti psicotici, l’aumento dei tratti autistici sarebbe vantaggioso per le prestazioni, cioè, resistendo ad un maggiore livello di distrazione pur identificando correttamente il viso. In termini di immagine di Hockney, ciò equivale a concentrarsi sulle singole polaroid, ignorando il tutto: ad esempio, notando la lettiera del Diavolo nel dettaglio o i segnali stradali.

Nello studio 2, e diversamente dal compito di discriminazione facciale morphed, l’influenza di un elemento saliente non bersaglio in un’attività di ricerca visiva doveva migliorare le prestazioni. Vi sono prove che in condizioni simili al compito di ricerca visiva, livelli più alti di tratti di autismo sono associati a prestazioni peggiori e gli sperimentatori ipotizzano che tratti di autismo più elevati sarebbero associati a prestazioni peggiori in questo compito, mentre i tratti di psicosi più elevati sarebbero associati a una migliore prestazione.

Pertanto, indipendentemente dalla direzione dell’effetto in ciascuna attività, gli autori hanno predetto effetti opposti sulla performance delle due dimensioni del tratto. Se confermato, questo rappresenterebbe il test più severo, ad oggi, del modello diametrico in una popolazione neurotipica. Nello studio 1, in cui la presenza di un elemento saliente non bersaglio ostacolava le prestazioni, i tratti più elevati dell’autismo erano effettivamente associati a prestazioni migliori, mentre i tratti di psicosi più alti erano associati a prestazioni peggiori. Nello studio 2, in cui la presenza di un elemento saliente saliente ha facilitato le prestazioni, è stata osservata un’inversione completa degli effetti (figura 2 sotto).

Figura 2. Grafico a dispersione dei punteggi delle prestazioni standardizzati sui compiti di discriminazione facciale e di visualizzazione visiva trasformati in funzione dell’espressione relativa dell’autismo vis -.- rispetto ai punteggi di psicosi (Bias = zAQ meno zCAPEp). I punteggi di bias negativi indicano l’espressione dominante dei tratti di psicosi (o zCAPEp> zAQ) e i punteggi di bias positivi indicano espressioni dominanti di tratti di autismo (o zAQ> zCAPEp). Tutte le linee di regressione sono significative (p <0,05).

Fonte: Abu-Akel, A., I. Precocemente, MM Spaniol, JJ Geng e C. Mevorach (2018). “Effetti diametrici delle tendenze autistiche e della tendenza alla psicosi sul controllo dell’attenzione indipendentemente dalle richieste del compito.” Report scientifici 8 (1): 8478.

Gli autori concludono questo

i nostri risultati confermano che le espressioni ASD e SSD hanno effetti diametrici sulla soppressione del distrattore e dipendono dal contesto in cui viene presentato lo stimolo, le espressioni di queste condizioni possono essere associate a vantaggi prestazionali. Inoltre, come si può dedurre dall’analisi del punteggio bias (Fig. 2), il controllo dell’attenzione in ASD e SSD potrebbe essere meglio spiegato considerando l’espressione relativa, piuttosto che assoluta, dei sintomi di queste condizioni all’interno dell’individuo. Quest’ultimo punto riguarda un cambiamento sia nella ricerca che nella pratica clinica in cui le espressioni dei sintomi ASD e SSD dovrebbero essere valutate simultaneamente, in particolare alla luce degli effetti diametrici unici che queste condizioni sembrano avere sul cervello e sulle misure di outcome comportamentali. Questo sarebbe un importante passo in avanti se fossimo seri sulla necessità di costruire modelli multidimensionali di psicopatologia.

Non potrei essere più d’accordo.

(Grazie e ringraziamento ad Ahmad Abu-Akel per aver portato questo alla mia attenzione).