Quando tuo figlio ha appena rimosso un cassetto dall'armadietto della cucina per vedere come funzionano i rulli, potrebbe non esserti in mente di lodarla per la sua creatività. Pensaci, però. La maggior parte di noi trova facile riconoscere la creatività quando osserviamo un collage attentamente organizzato o una breve storia ben scritta.
Ma ci sono anche altri tipi di intelligenza creativa. I giovani che eccellono in quella che potrebbe essere definita creatività "pratica" sono particolarmente curiosi del mondo reale (fisico). Vogliono sapere come funzionano le cose. Quando persiste un tale interesse, alcuni di questi bambini alla fine crescono per capire come far funzionare meglio le cose.
Come fai a sapere se hai un bambino pratico? Per esempio, le piace gestire gli oggetti, non solo guardarli, e preferirebbe fare un esperimento piuttosto che parlare di cose. Quando il suo passo apre una porta del supermercato, ad esempio, si chiede come funziona l'occhio elettrico piuttosto che dare per scontato. Le piacciono i cosiddetti giocattoli "scientifici". Le sue domande iniziano spesso con "Come?"
Ecco alcuni suggerimenti per aiutare questi bambini, tutti i bambini, a sintonizzarsi davvero con le loro passioni del mondo reale e sfruttare al meglio i loro punti di forza.
1. Equipaggia un "kit di strumenti scientifici" adatto ai bambini facendo shopping in un negozio di ferramenta per una selezione di articoli poco costosi. Considerando l'età di tuo figlio, potresti includere un martello, alcune unghie, un set di cacciaviti, corde, forbici, un metro a nastro, una lente d'ingrandimento, magneti, nastro, scovolini, elastici e qualunque cosa strana sembrino poter combinare con qualcos'altro per fare una "invenzione". Chiedete al commesso altri suggerimenti. Mostra a tuo figlio come martellare in sicurezza e sorveglia sempre un bambino quando lavora con strumenti reali.
2. Porta al tuo bambino alcune pulegge, corde, ganci e un secchio. Prepara il terreno per la sperimentazione mostrando al bambino come collegarli e suggerisci un raggio appropriato su cui gettare la corda. Il bambino scoprirà che può riempire il secchio con pietre e sollevarlo facilmente se usa una combinazione di corda e puleggia.
3. Mettere da parte una scatola, un cassetto o uno scaffale dove inserire oggetti domestici rotti . Lascia che il bambino si divincoli e curi le cose per vedere come funzionano. Includere oggetti come giocattoli rotanti e camion, orologi a carica manuale, torce elettriche, vecchi telefoni, radio a transistor e una videocassetta e cassetta audio. (Per essere sicuro, prima taglia il cavo e la spina di qualsiasi cosa di elettrico.) Il bambino più piccolo si diletterà anche nel separare oggetti non meccanici come una busta, un fiore, un campanello e uno yo-yo.
4. Le mappe sono un modo pratico per rappresentare la realtà in un piccolo spazio. Su grandi fogli di carta, chiedi a tuo figlio di disegnare mappe dettagliate della sua stanza, della casa e del quartiere. Suggerisco di decidere un insieme di simboli per rappresentare alberi, idranti, acqua, linee elettriche e così via. Porta al tuo bambino una bussola e mostragli come trovare il nord e segnarlo sulle sue mappe. Mostragli una mappa piatta del mondo e confrontala con un globo. Parla di scala e spiega che un pollice può rappresentare un isolato o un miglio o 50 miglia.
5. Con il tuo bambino, concepisci una varietà di razze speciali. Ecco alcuni esempi: libera l'aria da due palloncini simultaneamente e corri. Tira due oggetti rotondi (palla, marmo) lungo una pendenza e vedi quale raggiunge prima il fondo. Lascia cadere due foglie stando su una sedia. Dopo ogni gara, parla delle variabili per cercare di spiegare cosa è successo.
6. I bambini si divertono con la caccia al tesoro, tra cui progettandoli. Per prima cosa aiutalo a stilare una lista di stranezze che potrebbero essere trovate in giro per casa e cortile, come una foglia, una piuma, un pezzo di cartone, un elastico, una cravatta di plastica, un petalo di fiori, un pezzo di spago e così via. Alla fine, guarda cosa può fare combinando venire o tutti gli oggetti.
7. Invita il tuo bambino a valutare sei nuovi modi per legare una scarpa. Lascialo provare i suoi metodi. Come legherebbe una scarpa con una sola mano? E se i lacci delle scarpe fossero disponibili in gruppi di tre?
8. Compra una copia di The Way Things: Now From Levers to Lasers, Windmills to Wi-Fi, una guida visiva al mondo delle macchine, un libro illustrato di 400 pagine, rivisto e aggiornato, di David Macaulay con Neil Ardley ( originariamente pubblicato nel 1988). Questo libro intrigante racconta e mostra spiegazioni chiare per ogni tipo di macchina. I lettori (o pre-lettori con aiuto dei genitori) imparano cosa succede all'interno di una serratura quando viene sbloccato, come un apriscatole usa le sue ruote dentate come ingranaggi per ottenere la forza di rotazione della maniglia dove è utile, come un aspirapolvere pulitore usa la pressione dell'aria, tutto il materiale digitale (musica, TV, GPS), fino a mostrare l'interno di un reattore nucleare. (Anche io continuavo a pensare, "Cool!")
9. Cosa porterà tuo figlio con sé per un mese su un'isola deserta? Chiedere ragioni realistiche per ogni scelta. Fai domande con domande come "Come prepareresti il cibo?", "Come andresti in bagno?" E "Cosa potresti prendere per aiutarti a scendere dall'isola?"
10. Per il bambino con un interesse per i veicoli , fornire un sacco di materiali per progettare versioni creative di questi veicoli. A un bambino di 5 anni piace creare "aeroplani" con combinazioni elaborate di grandi scatole e sedie. Che ne dici di progettare una cabina di guida, un pit stop per un'auto da corsa o una stazione ferroviaria con mobili, lenzuola e stranezze?
11. I bambini possono progettare altalene in miniatura . Un altalena è una sorta di leva. Dimostrare come posizionare un pezzo di legno, come un righello o un metro, su un fulcro (il punto di rotazione, un piccolo oggetto non rotondo). Fai sperimentare a tuo figlio l'equilibrio di oggetti di diverso peso su ciascuna estremità dell'oscillazione spostando il fulcro più vicino a un'estremità o l'altra.
12. Chiedi a tuo figlio di progettare un aggeggio in cui ogni parte agisca sul prossimo in qualche modo. Ad esempio, potrebbe bilanciare una pendenza (un righello) su alcuni blocchi. Quando rotola un marmo sulla pendenza e cade giù, atterra in un bicchiere di carta che è di per sé equilibrato in modo precario. Quando cade la tazza, fai accadere qualcos'altro.
13. Un labirinto a grandezza naturale può essere concepito in una camera da letto o nel cortile. Raccogli corde, coperte, scatole, sedie e così via, e suggerisci a tuo figlio di disegnare un corso a zigzag per te, un fratello o un amico per camminare o strisciare quando ha finito.
14. Trova una vecchia sedia e invita il tuo bambino a trasformarla in qualcos'altro decorandolo, incollandone sopra parti strane o, se possibile, smontandolo e mettendolo insieme in modo fantasioso. Parla di altri oggetti comuni che possono essere ri-proposti allo stesso modo, senza limiti di immaginazione.
15. Che ne dici di creare un'opera d'arte che risponde al tocco, al vento o alla gravità? Il tuo bambino potrebbe combinare piccoli dischi di qualsiasi materiale, archi, pulsanti, pezzi di legno e così via. Questi possono essere disposti in una sorta di cornice, o appesi sotto forma di un cellulare. Cerca vendite di garage o mercatini in cerca di oggetti trovati adatti da includere nell'opera.
16. Crea un gioco stupido, usando mazze, palline di vario genere, scatole o qualsiasi oggetto o giocattolo per la casa che ispiri un'idea. Parte del divertimento per il tuo bambino deciderà le regole del suo gioco inventato.
17. Ci vogliono poteri creativi per trovare le indicazioni per "10 modi per non …" fare o fare qualcosa. Ad esempio, diciamo che ha appena imparato a costruire un castello di sabbia. Può elencare tutto ciò che può essere fatto male mentre costruisce un castello di sabbia ("Inizia con la sabbia asciutta, costruisci una struttura di 20 piedi." Siediti sul castello per tampare la sabbia. ")
Soprattutto, divertiti insieme a esplorare l'illimitatezza dell'immaginazione, così come i limiti del mondo fisico.
Copyright (c) 2017 di Susan K. Perry, autrice di Playing Smart e del romanzo Kylie's Heel