Apprendimento online: un tour de force per la gestione delle iscrizioni

Luskin Learning Psychology Series, No. 37

La gestione delle iscrizioni è una serie ben pianificata di strategie progettate per modellare e raggiungere gli obiettivi di iscrizione di un'istituzione per raggiungere gli obiettivi stabiliti.

Fonte: Ohio Univ.

Le strategie per la gestione delle iscrizioni sono fondamentali per raggiungere obiettivi specifici nell'iscrizione. Questo articolo è tratto dalla mia decennale esperienza nel gestire con successo le iscrizioni. Durante la mia carriera, ho servito come preside di ammissioni e consulenza, cancelliere, presidente e amministratore delegato di otto college, cancelliere e come architetto di soluzioni per molte istituzioni con esigenze di iscrizione.

La gestione delle iscrizioni è fondamentale per la sostenibilità. Cambiamenti rilevanti e significativi stanno ora accadendo nella nostra società. Le tendenze includono il cambiamento demografico degli studenti, l'appiattimento dei finanziamenti statali nelle università pubbliche e nelle università, un numero crescente di programmi categoriali con obiettivi specifici, pressioni per la sostenibilità e un panorama digitale migliorato e in crescita. Questi e altri cambiamenti sociali mi spingono ad esprimere la mia convinzione che l'insegnamento misto, online e a distanza siano ora aree di efficacia didattica unicamente importanti. Le mutevoli configurazioni di apprendimento, gli stili di vita degli studenti e le esigenze di gestione delle iscrizioni nei college e nelle università sono sempre più convergenti.

• La mia strada tortuosa per diventare uno psicologo della polizia
• Progressi convergenti nell'apprendimento online: OTT, OER e OEI
• Un'intervista con Tony Robbins
• Ti senti intrappolato dai tuoi ruoli sociali?
• Sono stato diagnosticato erroneamente con disturbo bipolare

L'accettazione dell'istruzione a distanza e dei corsi online o media-centrici è ora comune in tutti i segmenti dell'istruzione superiore. Tutti gli ostacoli critici all'apprendimento online ampiamente utilizzati sono stati superati a un livello in cui non stanno più travolgendo gli ostacoli alla crescita. Abbiamo ora superato la disponibilità critica di un numero sufficiente di individui con le competenze relative ai componenti per farlo accadere ampiamente. La tecnologia potente ed efficace è disponibile, i dati della ricerca mostrano risultati positivi, c'è ampia accettazione da parte degli studenti, dei docenti e della popolazione generale, e ci sono incentivi finanziari e modi per ottenere costi accettabili.

Se pensate per un momento al nascente panorama digitale, immaginate rapidamente reti televisive ampliate, radio satellitare e AM / FM, smartphone, iPad, internet a banda larga, video online. Le tecnologie Over the Top includono esempi di e-mail, messaggistica istantanea, Facebook, You Tube, Pandora, Hulu, NetFlix e versioni di social media come Twitter, LinkedIn, podcast e nuove forme di servizi basati sulla posizione. Il crescente arcobaleno digitale ora porta a un vaso d'oro chiaro e vitale.

Fonte: immagini google

Recentemente, in qualità di cancelliere del distretto di Community College della contea di Ventura, abbiamo iniziato a concentrarci sull'educazione a distanza, compresi i corsi online e blended come parte importante della pianificazione della gestione delle iscrizioni. Dico questo per offrire un case study su un'importante iniziativa che ci ha aiutato a ottenere un piano generale di gestione delle iscrizioni. L'aumento delle iscrizioni online ha fatto la differenza nel raggiungere i nostri obiettivi. Nel 2015, poco meno del 15% delle nostre iscrizioni era in corsi online. Negli ultimi due anni siamo cresciuti fino al 19,8% delle nostre iscrizioni a circa 50.000 studenti. Questo ci ha permesso di mantenere i nostri livelli di iscrizione anche se le tradizionali popolazioni demografiche locali diminuivano, i fondi pubblici si appiattivano, la dipendenza dai programmi categoriali assegnati aumentava, le limitazioni dello spazio disponibile nei momenti chiave crescevano e un certo numero di classi fisiche erano limitate da piccole stanze e disponibilità di posti a sedere. L'aggiunta di corsi online diversificava la consegna e l'accesso alle nostre offerte in modo che più programmi fossero disponibili per più studenti a più riprese.

• Vivere sotto le luci della ribalta e il punto debole della superfluidità
• Sviluppo del linguaggio
• L'ossessione americana con i militari
• The Happy Healthy Pornosexual
• Gli antidepressivi funzionano, ma solo per le persone veramente depresse

Esempi di aree in cui vi è l'opportunità di gestione delle iscrizioni includono:

• Ora del giorno.
• Cambiamenti nel curriculum che richiedono una o due sessioni di classe.
• Aggiunta di una maggiore interazione online e studio in corsi individuali.
• Offerte aziendali che consentono flessibilità di orari e accesso, aprendo la porta a partnership con aziende, alcune delle quali consentono ora ai dipendenti di iscriversi ai corsi mentre lavorano.
• Aumento della domanda tra il personale militare. Ventura County Community District District ha una base navale nella nostra contea.
• Le istituzioni correzionali ora incoraggiano i detenuti ad iscriversi ai corsi online.
• Le iscrizioni simultanee e duali stanno ora aggiungendo una nuova ed eccitante dimensione al curriculum scolastico, consentendo agli studenti di frequentare corsi universitari mentre frequentano la scuola superiore. Ciò aggiunge molti nuovi vantaggi agli studenti. La mia definizione di iscrizione concorrente è uno studente K-12 attualmente iscritto che è autorizzato a frequentare un corso universitario online con il permesso della scuola. La doppia iscrizione è quando il credito viene registrato su entrambe le trascrizioni del liceo e del college dello studente. Gli studenti di iscrizione doppia e simultanea apprendono di più e hanno maggiori probabilità di iscriversi all'università dopo la laurea.

Fonte: Luskin International

Le tendenze che amplificano il futuro dell'apprendimento online, misto e a distanza includono :

• Programmi di formazione per insegnanti che educano le nuove generazioni a familiarizzare con i sistemi, i metodi e le tecniche di gestione dell'apprendimento. Il modo in cui insegniamo e apprendiamo sta cambiando, quindi i programmi di formazione degli insegnanti devono cambiare rapidamente.
• Biblioteche e bibliotecari stanno cambiando in modo significativo per servire un mondo che cambia.
• I programmi di risorse educative online (OER) rimodellano i tipi, la natura e la consegna dei materiali didattici.
• L'educazione è globalizzata attraverso organizzazioni come (WFCP), Federazione mondiale dei college e politecnici (EDEN), European Distance Education Network (USDLA), US Distance Learning Association e molti altri.
• Over the Top Technologies (OTT) è in rapida evoluzione e sempre più utilizzato nell'apprendimento.
• Le psicologie dell'apprendimento ora sono più raffinate e si integrano nei programmi di formazione degli insegnanti.
• I corsi di formazione online e a distanza sono in aumento al 30-40% del totale delle iscrizioni, con la maggior parte degli studenti che si abbinano a corsi in aula, blended e online.
• I professionisti della gestione delle iscrizioni sono sempre più sofisticati nella promozione, nella programmazione e nella commercializzazione di programmi e corsi online.

L'apprendimento online offre reali opportunità nella gestione delle iscrizioni. Ora ci sono molte tecniche, strumenti e strategie eccellenti per i professionisti dell'iscrizione da implementare.

Fonte: immagini google

Il punto che sto facendo è semplice. Sia che faccia parte di un programma di iscrizione universitaria o universitaria, sia che si tratti di un programma di formazione per insegnanti, il momento di aumentare l'enfasi sulla distanza e sull'apprendimento online è ora. Abbiamo tutti i pezzi e abbiamo il bisogno crescente. L'apprendimento online, misto e a distanza offre un tour de force per una gestione delle iscrizioni di successo.

Autore : Dr. Bernard Luskin è CEO di www.LuskinInternational.com. Bernie è stato CEO di otto college e università, CEO di Philips Interactive Media, Jones Education Networks inclusa Mind Extension University e divisioni di altre aziende Fortune 100. È un terapeuta specializzato in matrimonio e famiglia (LMFT) e psicologo dell'apprendimento. Luskin è Fellow dell'American Psychological Association e past president della APA Society for Media Psychology and Technology. Il dott. Luskin è stato amministratore delegato di Coastline College, la prima università e cancelliere di comunità a distanza, la Jones International University, la prima università completamente online accreditata a livello regionale. Bernie Luskin ha insegnato nelle università UCLA, USC, Pepperdine, Claremont, Fielding e Touro. Email: [email protected]

Un ringraziamento speciale a : Dr. Toni Luskin per la vostra assistenza editoriale e tecnica.

###