Perché l'intenzione e il credo sono importanti

Dobbiamo pensare fuori dagli schemi per raggiungere gli studenti e essere veramente lì per loro.

"Voglio che qualcuno creda nelle capacità di mio figlio, di pianificare i risultati raggiunti e non i loro fallimenti, e di impalcare un curriculum educativo e sociale emotivo che promuova la speranza, il successo e la più grande delle loro possibilità; forse non è il mio più grande desiderio per loro, ma la LORO massima portata – nessun soffitto per bloccarli ad un livello di crescita e nessun cemento per tenerli stagnanti in un unico posto. "

Queste sono le parole che molti genitori faticano a dire ai terapeuti e agli insegnanti per paura di sembrare troppo prolissi o filosofici, ma di cosa si sussurrano tra loro e i loro cari parlando di chi vogliono lavorare con i loro figli. L'autismo è un cavallo di un colore diverso che ha bisogno di educatori per essere flessibili e disposti a pensare fuori dagli schemi. Non è una condizione formidabile e non è risolta da numeri, farmaci o da una sola scuola di pensiero: l'accettazione e la capacità di prendere ogni giorno e pietra miliare come un'avventura e un'opportunità è fondamentale per supportare individui e famiglie con ASD (Autism Spectrum Disturbo) al loro centro.

I genitori spesso si sentono come se non fossero gli esperti sui loro figli quando viene formulata una diagnosi – possono piangere per le pietre miliari che pensano siano completamente persi – potrebbero essere irrealistici ma poi di nuovo altre cose potrebbero prendere il loro posto e portare nuove prospettive e crescita all'interno famiglia nel suo insieme. Possono essere così feriti dal non essere in grado di comprendere le intenzioni, i desideri o le sofferenze del loro bambino perché sono non verbali; possono avere paura dei loro figli a causa di comportamenti aggressivi che non capiscono la causa o il modo per moderarli – ciò di cui hanno bisogno è una squadra che li difenda per sentirsi proprietari come genitori ed esperti. Hanno bisogno di traduttori per insegnare loro la lingua di cui parla il loro bambino e hanno bisogno di sapere che il loro bambino, non importa quanto sia impattato, è una persona intera con sentimenti e pensieri che ballano intorno alla loro mente e al cuore. Ancora più importante, educatori e terapeuti DEVONO credere e rispettare le persone con cui lavorano. Spesso le persone vogliono così tanto per sostenere la famiglia che dimenticano la persona per cui stanno VERAMENTE lavorando è il bambino o l'adulto con la differenza di sviluppo. La famiglia non è il cliente – l'individuo è! Questo spesso è trascurato dal fatto che i caregiver possono concentrarsi su ciò che rende la vita più facile per la famiglia e NON necessariamente su ciò che è nel migliore interesse dell'individuo con cui stanno lavorando.

• Quando la Pride significa dolore
• Il dolore dell'autismo
• The Autism and Genius of Bill Hamilton
• Pensieri di uscire di nuovo dal campo
• Trash the Genetic Junk: Inserisci l'Epigene

Molte organizzazioni sostengono l'individuazione precoce e l'intervento per i bambini con autismo, enormi quantità di denaro sono messe nella speranza di cure e prevenzione mentre i servizi sono trascurati o giocano un ruolo secondario. Terapie, programmi di dayhab, pianificazione a lungo termine e opportunità ricreative per ADULTI con bisogni speciali hanno bisogno di sostegno finanziario e persone che lavorano in loro che credono veramente che l'apprendimento è un viaggio che dura tutta la vita e non termina quando il Board of Education smette di pagare. È tempo che pensiamo alla grande immagine! Creare un forum di advocacy che supporti la forza negli individui, nelle famiglie e nella comunità per imparare una maggiore accettazione e comprensione dei diversi stili di comunicazione, presentazioni fisiche (stimming, abbigliamento, ecc.) E stili di apprendimento.

Chiedi ai tuoi insegnanti, terapisti, esperti di arte, teatro e musica, che affrontano la sfida non solo di un certo numero di ore settimanali, di controllo dei dati e di programmi di lezione, ma di eccitazione e speranza e un vero fuoco nella pancia per sapere che possono aiutare a dare ai tuoi figli la più grande di tutte le possibilità e sperare in un domani migliore!

Perché? Perché ogni bambino può imparare e, in effetti, spesso ha anche un bel po 'da insegnarci!

• Trovare la psicopatia in luoghi inaspettati
• Perché sbadigliando è contagioso
• Perché la precoce Cecità impedisce la schizofrenia
• Differenze di gruppo nel QI: la soluzione diametrica
• Di vulnerabilità e arcobaleni