Nota che questa autrice, la dott.ssa Ann Olson, ha pubblicato un libro intitolato Illuminating Schizophrenia: Insights into the Uncommon Mind. Questo libro è disponibile per l'acquisto sul sito web amazon.com.
Il pensiero concreto può essere distinto dal pensiero astratto e entrambi hanno implicazioni sull'intelligenza testata. In sostanza, si può affermare che i pensatori concreti ottengono punteggi più bassi nei test di intelligenza, rispetto ai pensatori astratti, che ottengono punteggi più alti. Il miglior indicatore dell'intelligenza generale dei vari sottotest della Wechsler Adult Intelligence Scale-III è il sottotesto del vocabolario. Questo test secondario è una misura dell'abilità del soggetto del test rispetto alla formazione del concetto. Poiché i concetti sono simboli, la capacità di acquisire la conoscenza delle parole del vocabolario dimostra in un certo senso un pensiero simbolico, concettuale o astratto. In termini di questo:
(1) Il pensiero concreto è definito dall'American Heritage Medical Dictionary (2007) come "pensiero caratterizzato da una predominanza di oggetti ed eventi reali e dall'assenza di concetti e generalizzazioni".
(2) Il pensiero astratto è definito dal dizionario di cui sopra come "pensiero caratterizzato dalla capacità di usare concetti e di fare e comprendere generalizzazioni, come proprietà o modelli condivisi da una varietà di elementi o eventi specifici."
La creatività è anche un aspetto dell'intelligenza. In termini di creatività:
(3) Il pensiero divergente è definito sul sito Web, AudioEnglish.org e Princeton Wordnet come "pensare che si allontani in direzioni divergenti in modo da coinvolgere una varietà di aspetti e che a volte porti a idee e soluzioni nuove, associate alla creatività".
(4) La creatività è definita nel Random House Dictionary (2014) come "la capacità di trascendere idee, regole, schemi, relazioni o simili tradizionali e di creare nuove idee, forme, metodi, interpretazioni significativi, ecc .; originalità, progressività o immaginazione. "
È interessante notare che il pensiero concreto ha una connotazione negativa, mentre il pensiero divergente è in qualche modo un descrittore neutrale. Al contrario, il pensiero astratto ha connotazioni positive e la creatività ha connotazioni abbastanza positive. Si è affermato che il pensiero concreto è associato alla schizofrenia e il pensiero divergente è evidente in coloro che sono schizofrenici.
Robert Unger (2009) può essere parafrasato affermando che "il pensiero divergente", che si può dire includere "l'allentamento delle associazioni", è comunemente sperimentato da poeti e artisti. Unger afferma: "Il pensiero divergente porta ad avere esperienze più insolite come quelle che si vedono in entrambi i tipi artistici e quelli diagnosticati come psicotici." È chiaro che gli schizofrenici hanno esperienze idiosincratiche della realtà, e si occupano di differenze percettive che sono al di fuori della norma . È anche evidente che gli schizofrenici possono essere caratterizzati come in possesso della qualità del pensiero divergente.
Come affermato in un precedente articolo di questo autore: E 'stata teorizzata dalla ricercatrice Elizabeth Stannard Gromisch che, quando si distinguono l'intelligenza e il pensiero creativo, la creatività è vista come un pensiero divergente, che non è necessariamente negativo, ma è divergente dalla norma. Tuttavia, l'intelligenza è un costrutto diverso e non è sinonimo di creatività. Gromisch afferma che le persone creative che sono pensatori divergenti filtrano meno informazioni di quelle che vengono accumulate dall'ambiente rispetto alle persone meno creative (Gromish, 2010). Ciò porterà a esperienze divergenti o insolite.
Come precedentemente affermato in un articolo di questo autore: Può essere valido considerare la creatività basata sull'organizzazione di una quantità maggiore di dettagli vari, aspetti del mondo e del sé che possono essere materia prima per formulare nuove idee. Si noti che idee varie possono sopraffare i processi del pensiero, come riflesso in associazioni sciolte, insalate di parole e altre caratteristiche del pensiero viste nello schizofrenico e significate dall'abilità verbale alterata.
Altre abilità contribuiscono alla creatività produttiva e al pensiero divergente. Questi includono il pensiero convergente, il ragionamento analitico e il ragionamento deduttivo. Nota quanto segue:
(5) Il pensiero convergente è pensato per essere, nel campo della psicologia, un processo cognitivo in cui le idee vengono esaminate per la loro validità logica o in cui viene seguito un insieme di regole.
(6) Come parafrasato dal Collins English Dictionary, (2003), il ragionamento analitico consente di esaminare le cose da vicino e a fondo, ricavando conclusioni da parti o relazioni. Questo tipo di ragionamento è sistematico, razionale e percettivo, in contrapposizione alle qualità costruttive e inventive, che caratterizzano il pensiero creativo.
Come affermato da Michael Kallet, nel suo libro Think Smarter, Critical Thinking per migliorare la risoluzione dei problemi e Decision Making , (2014), il ragionamento analitico coinvolge un processo cognitivo (una modalità di pensiero critico) in cui una persona tenta di trovare un singolo, risposta corretta a un problema. Questo è opposto al pensiero divergente in cui una persona genera molte risposte uniche e creative a una singola domanda o problema.
È abbastanza ovvio che gli schizofrenici possono avere abilità legate esclusivamente al pensiero concreto. Possono mancare abilità legate al pensiero convergente e al ragionamento analitico. Questo non è perché sono tremendamente carenti intellettualmente, ma perché hanno un'esperienza insolita che è essenzialmente difficile da approcciare razionalmente.
Gli schizofrenici pensano a circostanze o esperienze diverse dalla norma. Possono utilizzare maggiori dettagli dalle loro esperienze che, come affermato da Gromish (2010), sono alla base del pensiero divergente. In termini di queste realtà, gli schizofrenici possono sembrare carenti intellettualmente, anche in termini di intelligenza testata, semplicemente perché il compito di pensare alla loro esperienza è molto più difficile di quanto lo sia per la persona media, che potrebbe avere una normativa e forse superficiale approccio alla comprensione del mondo.
I non schizofrenici possono fare affidamento su ipotesi sul mondo mentale e materiale. Possono anche ricavare informazioni astratte sulla loro esperienza, ma pensare che sia univocamente innovativo dipende, almeno in parte, dall'esperienza non normativa. Ciò non significa che i non schizofrenici siano limitati nel loro modo di pensare, ma una combinazione di pensiero divergente e convergente può essere richiesta per la creatività che affronta i problemi del pensiero in modo produttivo.
Se prendi una persona che ha un'esperienza insolita e non comune, come l'esperienza di uno schizofrenico che è un pensatore divergente, abbina le capacità di un pensatore astratto, che vede il mondo a livello di simboli e concetti e, aggiungi questa combinazione, la capacità di ragionamento analitico, o la capacità di setacciare concetti e idee in modo da trovare idee pertinenti agli obiettivi del suo pensiero, questa persona potrebbe emergere come aventi qualità che generalmente non corrispondono alla norma. Inoltre, potrebbe essere semplicemente romanzo trovare qualcuno che abbia questa combinazione di abilità.
Coltivare la creatività potrebbe essere un aspetto dello sviluppo intellettuale che sarebbe utile alle persone in generale. Ciò significa che il pensiero divergente può essere esplorato come una via per una soluzione efficace dei problemi. Potrebbe essere utile rendere le persone consapevoli dei copiosi dettagli che sono alla base di ciò che potrebbe essere una visione dogmatica del mondo e della natura dei problemi ad essa associati. Gli stimoli e gli obiettivi del pensiero divergente possono essere riconosciuti e utilizzati in una varietà di contesti, come i contesti accademici e terapeutici. Questo non può essere limitato alla pittura con le dita e alla terapia artistica. Potrebbe applicarsi agli obiettivi del pensiero critico, analitico e convergente.
L'American Heritage Medical Dictionary, Boston: Houghton Mifflin Co., 2007.
Princeton Wordnet George A. Miller, un database lessicale per le comunicazioni inglesi dell'ACM Vol. 38, n. 11: 39-41, 1995.
Dizionario inglese Collins: completo e integrale, sesto ed. Glasgow: HarperCollins, 2003.
Kallet, Michael, "Più intelligente, pensiero critico per migliorare la risoluzione dei problemi e le capacità decisionali", Wiley; 1 edizione, 2014.
Random House Dictionary, Random House LLC. Il 2014.
Stannard-Gromish, Elizabeth (2010) La connessione della dopamina tra schizofrenia e creatività. Sito web: Psych Central, 2013.
Robert Unger, La relazione tra due tipi di creatività e psicosi; Sito web: Il rapporto tra "Schizofrenia" e altri "Disturbi psicotici, 2009.
