The Perfect Storm: perché le riprese scolastiche stanno aumentando

Cinque cause di violenza e cinque potenziali azioni per la creazione di scuole più sicure.

Fonte: David Preston

Dopo le riprese al Santana High School di Santee, in California, il 5 marzo 2001, il veterano network di notizie Dan Rather ha dichiarato che le sparatorie nelle scuole erano a proporzioni epidemiche. Secondo la CNN (18 maggio), la sparatoria avvenuta il 18 maggio 2018 alla Santa Fe High School di Santa Fe, in Texas, è stata la ventiduesima edizione delle scuole di quest’anno. Questo è uno a settimana. Anche Rather non avrebbe potuto immaginare che l ‘”epidemia” si sarebbe diffusa a tale frequenza.

Perché c’è stata una tale esplosione di violenza scolastica?

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Entrambe le risposte alla domanda e le soluzioni al problema sono più complicate di quanto la maggior parte pensi. Nonostante l’intenso dolore e il trauma, dobbiamo resistere alla tentazione di scegliere il “frutto basso appeso” e offrire soluzioni rapide e semplicistiche ai problemi multivariati che interagiscono.

5 Fattori di violenza scolastica e le azioni che possiamo intraprendere

Direi che cinque principali fattori di interazione possono ampiamente spiegare l’aumento della violenza nelle scuole che vediamo oggi.

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Fonte: Pixabay

1. Il bullismo predatorio e l’emarginazione.

Nonostante gli sforzi degli amministratori scolastici e dei gruppi di genitori, all’interno di molte scuole esiste una cultura maligna del bullismo. La pressione per “adattarsi” è probabilmente parte dell’adolescenza. Questa pressione sembra essere aumentata negli ultimi decenni e quindi per coloro che non “si adattano” il dolore può essere lancinante, specialmente se preso di mira da predatori che usano il bullismo e l’alienazione sociale per migliorare la propria autostima. Per combattere la crescita di culture tossiche basate sulla scuola, le culture a tolleranza zero per il bullismo e l’emarginazione devono diventare la norma, non l’eccezione.

2. Media sociali armati.

Le piattaforme di social media, mentre spesso riuniscono le persone, sono state dirottate e armate da più di pochi per attaccare ed emarginare. È necessario prendere in considerazione una supervisione più severa dell’uso dei social media da parte dei minori, mentre ripugnante per alcuni.

3. Accesso inadeguato ai servizi di salute mentale.

Il 18 marzo 2018, il dott. Joseph Bienvenu ed io abbiamo pubblicato su questo blog un “profilo” del tiratore della scuola prototipo che è stato responsabile della stragrande maggioranza di morti e feriti. Controllando l’effetto di attenuazione della regressione, siamo stati in grado di identificare le caratteristiche dello studente più probabile per commettere violenza di massa. Lo sparatutto di Santa Fe si adatta al nostro profilo. Il nostro profilo non dovrebbe mai essere utilizzato a fini punitivi, ma piuttosto può essere uno strumento aggiuntivo per identificare quegli studenti a rischio di commettere violenza e quegli stessi studenti per un intervento iniziale di sostegno e consulenza. Nessun “profilo” è perfetto, ma i primi interventi psicologici potrebbero essere facilitati. L’espansione delle risorse psicologiche iniziali disponibili per favorire la resilienza può essere ottenuta attraverso: 1) la creazione di programmi di mentoring, 2) la consulenza tra pari in cui gli studenti sono addestrati al primo soccorso psicologico e, naturalmente, 3) ai servizi psicologici scolastici.

4. Copertura dei media.

L’intensa copertura mediatica delle sparatorie a scuola porta l’attenzione, se non causa célèbre, agli studenti che altrimenti vivono nell’anonimato. L’attenzione, se non la fama, data ai tiratori chiaramente serve a rafforzare la violenza scolastica e incoraggiare azioni simili da parte degli altri. Appoggio la posizione di Anderson Cooper alla CNN, di non divulgare i nomi e gli infiniti dettagli personali degli sparatutto scolastici.

5. Armi da fuoco.

Non c’è dubbio che la facilità di disponibilità delle armi da fuoco contribuisca alla violenza scolastica. Il modo migliore per gestire questo fattore di rischio va oltre lo scopo di questo post, ma risiede chiaramente in un compromesso tra interessi politici e di salute pubblica. Fino a quel momento, potrebbe diventare necessario fare ciò che già facciamo negli edifici governativi: collocare metal detector e personale di sicurezza in tutti gli ingressi delle scuole.

Fonte: Pixabay

Questi non sono gli unici fattori che contribuiscono, ma sono chiaramente tra i più influenti. Sarebbe un errore vederli agire in modo indipendente; interagiscono per creare una “tempesta perfetta” di violenza scolastica che non mostra un declino prevedibile senza un intervento decisivo da parte di educatori, genitori, politici, forze dell’ordine e professionisti della salute mentale.

© George S. Everly, Jr., PhD