10 modi per utilizzare le passeggiate per insegnare e legare con i bambini piccoli

Una passeggiata con un bambino, un bambino o un bambino in età prescolare rende tutti più brillanti. Con l'aria fresca, l'esercizio fisico e il cambiamento di ambiente, le passeggiate sono uno dei migliori rimedi per la noia, l'irrequietezza, la tristezza o la pignoleria (Barton e Pretty, 2010). Le passeggiate offrono anche ai genitori l'occasione ideale per aiutare i bambini ad apprendere concetti e ad avere esperienze memorabili legate alla scienza, alla lingua, alla matematica, ai sensi, alla natura, alla gioia e alla comunità. I ricercatori Hart e Risley (2003) hanno scoperto che gli scambi quotidiani tra un genitore e un bambino hanno dimostrato di ampliare le conoscenze e le abilità dei bambini e di avere effetti duraturi sulle loro prestazioni più avanti nella vita. Le passeggiate danno ai genitori le finestre perfette per impegnarsi in questi scambi.

Ecco 10 scambi creativi che aiutano i genitori a insegnare, legare e migliorare la felicità nei bambini piccoli durante le passeggiate:

1. Fai domande

Durante una passeggiata, fai domande come "Suona come un treno merci o un treno passeggeri?" "Perché pensi che il panificio sia chiuso il lunedì?" O "Perché pensi che stiano mettendo quell'aggiunta in quella casa? "Attivare il pensiero di un bambino. Chiedere "Perché pensi che quella casa sia in vendita?" O "Perché pensi che ci sia un tetto su quel treno?" Aiuta i bambini a praticare il linguaggio, risolvere i problemi, sintonizzarsi con il proprio ambiente e accrescere le proprie capacità intellettuali.

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2. Pianifica dolci sorprese

Lanciare "dolci sorprese" lungo una passeggiata aumenta la felicità (e la) tua figlia. Pianifica una fermata inaspettata: la panetteria per un biscotto, il parco per una cavalcata, un campo per soffiare bolle, una panchina per un picnic o la biblioteca per giocare con la casa delle bambole o con i trenini.

3. Attira l'attenzione sulle esperienze sensoriali

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Usa le passeggiate per aiutare i bambini a notare i dettagli e affinare i sensi. "Sento un uccello che canta!" "Arriva il treno!" Quando i bambini sentono l'odore di una puzzola, un cortile pieno di cacca di cane o un brutto bidone della spazzatura, gridano "Pisciatutto!" E si tengono il naso, ridendo. Quando passano un mazzo di fiori, si fermano e annusano anche loro. I bambini piccoli toccano le gocce di rugiada del mattino e sentono le pietre lisce. "Vedo un aereo! Ce n'è uno grande che è vicino e uno piccolo che è lontano. "

4. Introdurre i concetti di matematica

Lungo le passeggiate, aiuta i bambini a contare. "Proviamo a trovare 6 garage oggi. Mi aiuterai? "" Garage triplo! "Ora cerchiamo 4 camini. "Doppio camino!" "Cinque bandiere!" "Contiamo il numero di aeroplani che sentiamo!" "Abbiamo visto due quadrifogli, poi altri tre – quanti sono?" Chiedi ai bambini di stimare chiedendo: "Quanti spazzaneve pensi vedremo oggi? "

5. Costruire in esercizio e divertimento

Lascia che i bambini saltino fuori dal passeggino e camminino. Loro "camminano in alto" sul raggio di equilibrio dei recinti di mattoni di due piedi in città. Giocano a sbirciare con i bambini nel passeggino e saltano fuori dai cespugli con facce stupide. Abbracciano gli alberi, si accovacciano per raccogliere pigne per le loro collezioni e giocano nei parchi lungo la strada.

Fonte: nd3000

6. Discutere i concetti scientifici

Quando passi dal torrente, nota ad alta voce quanta acqua scorre in relazione a quanto sta piovendo. Quando cammini verso il laghetto, descrivi come le anatre stanno pescando in modo che possano ottenere energia per nuotare, stare al caldo e camminare. Discutere i marcatori delle stagioni, come foglie cadenti, vento, germogli e gemme, pioggia piovigginosa, neve, ghiaccioli e gelo. Saluta le tue ombre e parla di come il sole le cambia. Fai cadere gli oggetti della foresta nell'acqua, notando come le foglie e le bacchette galleggiano a valle e le rocce affondino sul fondo.

7. Orientare i bambini nella loro comunità

Usa le passeggiate per costruire la consapevolezza della comunità dei bambini. Commenta che i pali del barbiere indicano che si tratta di un taglio di capelli e che le luci lampeggianti davanti alla caserma dei pompieri significano che i camion dei pompieri sono pronti per partire. Passeggia per fontane e guarda se sono in funzione (per l'estate) o fuori (per l'inverno). Parla di cosa significa quando il parafulmine al parco sta lampeggiando. Guarda nelle vetrine per parlare delle stelle filanti del 4 luglio, delle zucche per Halloween o degli zaini per il ritorno a scuola. Fare commissioni a piedi all'ufficio postale, al negozio di alimentari, al bar, alla biblioteca e al bookstore. Passeggia in giro per la sfilata di auto vecchio stile in estate, le sculture di ghiaccio in inverno e gli schermi di spaventapasseri in autunno. Parlando di tutto ciò che vedi, aiuti i ragazzi a creare consapevolezza della comunità e ad acquisire nuove idee per ricreare o riprodurre le scene quando arrivano a casa.

8. Crea linguaggio di base e avanzato

Usa le passeggiate per insegnare il vocabolario ricettivo ed espressivo dei bambini. "Guarda, c'è quella casa che sale, vedi quei muratori sul tetto? Mi chiedo che cosa costruiranno dopo. "" Vedi la scala? Guarda quel port-a-vasino! Wow, l'escavatore sta facendo cadere quella sporcizia nel cassone ribaltabile! "" Cos'altro vedi? "Quando dai il nome alle cose in modo coerente su luci da passeggio, idranti, fiori, recinti, cagnolini, bandiere, alberi, uccelli, ecc. tendono ad essere alcune delle prime parole che i bambini imparano. Successivamente, i bambini imparano altre parole come "gazebo" per individuarle durante le passeggiate.

9. Rafforza la memoria

Se percorri lo stesso percorso, i bambini ne ricordano parti e non vedono l'ora di vedere le stesse cose. Potrebbe esserci un palo a forma di testa di cavallo, dove fermi il passeggino in modo che i tuoi bambini possano allungare la mano per nutrirlo fingendo le mele e dandogli una pacca amichevole sulla testa. I bambini potrebbero riconoscere un vecchio trattore nel vialetto di casa di qualcuno, strani ornamenti da prato, un bagno per uccelli o un portico pieno di sedie a dondolo. Dì: "Aspetta, qualcosa sembra diverso. Noti qualcosa di diverso? "I bambini amano andare in case costruite in modo da poter vedere i progressi compiuti. "Hanno alzato il tetto!" "Sembra finito, solo bisogno di mettere l'erba." Durante le vacanze, i bambini pregano di scendere per alcune strade in modo che possano vedere "quel globo di neve di Snoopy Santa" che è alto 6 piedi o "quello enorme ragnatela verde con una strega intrappolata. "

Fonte: DesignPicsInc / DepositPhotos

10. Festeggia la natura

Dalle passeggiate, un bambino di due anni può dire: "Mamma, ho sentito un picchio!". Imparano a individuare scoiattoli, conigli, uccelli e procioni. Camminando nella foresta, i bambini amano fermarsi a guardare il modo in cui le cavallette saltano, le tartarughe pagano sulle rocce dei laghetti e i topi corrono sotto i cespugli quando vedono che vieni. Avere "passeggiate nel fango" in cui lasciate che i bambini si muovano intorno e disegnino nel fango con dei bastoncini. Camminare sotto la pioggia ti consente di cantare tutte le canzoni della pioggia che conosci, usare gli ombrelli (che i bambini adorano) e sentire la pioggia sui volti. Le passeggiate sulla neve danno a te e ai tuoi bambini il tempo di scivolare, sgranocchiare e accostarsi sulle slitte.

Forse la cosa più importante che offre una passeggiata è la possibilità per genitori e bambini di rilassarsi, respirare aria fresca, non correre da qui a lì, e divertirsi nella gioia di passare del tempo insieme.

Copyright Erin Leyba, PhD 2017

Erin Leyba, LCSW, PhD è consulente nella periferia occidentale di Chicago. www.erinleyba.com. È l'autrice di Joy Fixes for Weary Parents: 101 Idee per superare la fatica, lo stress e il senso di colpa – e Costruire una vita che ami (New World Library), disponibile su Amazon. Unisciti a lei su Facebook o iscriviti per ricevere articoli gratuiti sui genitori con consapevolezza e gioia.