Test a scelta multipla
I test a scelta multipla sono ovunque. Gli insegnanti li usano, perché sono facili da valutare e c'è una risposta obiettivamente corretta. Anche i test attitudinali li usano per ragioni simili. Internet è pieno di quiz di domande con domande strane seguite da una serie di potenziali risposte.
Quando le persone si preparano a fare un test, spesso studiano prendendo dei test pratici. In che modo questi test pratici influiscono sulle prestazioni nei test successivi?
Questa domanda è stata affrontata da un articolo nel numero di giugno 2010 di Memory and Cognition di Lisa Fazio, Pooja Agarwal, Elizabeth Marsh e Roddy Roediger. Scoprono che l'esecuzione di test pratici ha conseguenze sia positive che negative per la tua performance nei test successivi.
Nel loro esperimento, hanno avuto persone che leggevano passaggi su argomenti di saggistica. Quindi, le persone hanno fatto un test di scelta multipla pratica. Questo test è stato preso subito dopo aver letto i brani o una settimana dopo. La gente ha fatto anche altri due test. Uno era un test di richiamo in cui dovevano ricordare le risposte alle domande piuttosto che ottenere una serie di possibili risposte. Alla fine, ognuno ha effettuato un test finale a scelta multipla alla fine. I test ponevano domande sia sulle informazioni contenute nei passaggi che le persone leggevano, sia sulle informazioni tratte da passaggi che non avevano letto. Quest'ultima serie di domande avrebbe dovuto essere difficile, perché le persone conoscevano questa informazione solo se l'avevano incontrata in qualche altro posto.
Quello che è successo?
Fare un primo test a scelta multipla come pratica ha migliorato le prestazioni delle persone nei test. Avevano molte più probabilità di ottenere la risposta corretta sia in un test di richiamo che in un test a scelta multipla successiva se studiavano facendo un test a scelta multipla. Per il test di richiamo guidato, questo effetto è stato più forte quando il test di pratica è stato effettuato dopo un ritardo di una settimana piuttosto che subito. Per il test di richiamo, non importava se il test di pratica fosse preso subito o dopo.
C'era anche un effetto negativo del test. Sia nel test di richiamo che nel test a scelta multipla finale, c'era una tendenza per le persone a rispondere con una delle risposte errate dal test di scelta multipla originale.
Perché succede?
Compila il test vuoto
Ci sono due modi in cui le persone rispondono alle domande sui test. A volte conoscono la risposta corretta. Per esempio, se ti chiedo l'indirizzo della Casa Bianca, puoi semplicemente sapere che è 1600 Pennsylvania Avenue. Se lo vedi in un esame, rispondi correttamente, perché ricordi la risposta corretta.
A volte, però, una risposta particolare sembra solo familiare. Ad esempio, se ti viene richiesto il primo vicepresidente di Richard Nixon, potresti non ricordare il suo nome in modo specifico. Quando vedi il nome Spiro Agnew, però, potrebbe sembrare giusto, e potresti darlo come risposta. (E avresti ragione.) L'uso della familiarità per aiutarti a rispondere alle domande è molto utile quando c'è stato un lungo ritardo tra la prima volta che hai incontrato le informazioni e quando sei stato testato per questo.
Il test a scelta multipla precedente aumenta la familiarità di tutte le alternative che fanno parte del test. Diventa più difficile usare la familiarità come strategia per rispondere alle domande quando molte risposte cominciano a sembrare familiari.
Nel complesso, i positivi di studiare prendendo prove sembrano superare i negativi. Il miglioramento dei test per gli articoli testati era compreso tra 5 e 20 punti nel test. Potresti perdere alcuni punti ottenendo risposte sbagliate dalle esche, ma nel complesso l'effetto delle esche è minore.
Infine, gli autori di questo articolo suggeriscono che quando si studia utilizzando un test a scelta multipla, si dovrebbe cercare di ottenere un riscontro immediato sulle risposte. Questo feedback immediato ti consente di concentrarti principalmente sulla risposta corretta quando stai studiando e questo ridurrà l'effetto delle esche sui test successivi.
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