Una recente storia su The Oregonian riporta che una battaglia continua a permettere a un ragazzo del posto con autismo di frequentare la scuola con il suo cane addestrato.
Il ragazzo, Scooter Givens, che frequenta Patterson Elementary, è incline a violenti scoppi e la sua famiglia sostiene che il cane lo aiuti a calmarlo.
Lo scooter ha 10 anni, è alto un metro e mezzo e pesa 150 chili.
Il suo cane da servizio, un pastore tedesco di nome Madison, apparentemente aiuta lo Scooter in vari modi – sedendosi per impedirgli di scappare (i due sono legati insieme), e in piedi sopra di lui o addirittura sdraiato su di lui se Scooter si eccita davvero.
I cani hanno dimostrato il loro talento nei servizi in molti settori: dall'assistenza al non vedere e all'udito alla previsione di attacchi nei loro proprietari. Anche se non ho mai visto un cane di servizio lavorare con una persona con autismo, è facile per me credere che abbiano la capacità di farlo.
Nella mia vita, ho visto mia sorella, che ha l'autismo, connettersi facilmente e tranquillamente con i cani. Non esito mai a portare con me il mio cane Dizzy quando io e Margaret facciamo qualcosa, mentre raramente presento mia sorella a nuove persone, sapendo che l'avrebbero stressata.
Il distretto scolastico di Hillsboro sostiene che il cane non è necessario perché gli insegnanti e il personale possono controllare il comportamento dello Scooter da soli.
La sua famiglia non la compra e non li biasimo. Proprio la scorsa settimana, Scooter corse attraverso la stanza e pugni un compagno di classe.
Quando eravamo giovani, il comportamento di mia sorella era simile a quello di Scooter. Era anche grande, forte e talvolta fuori controllo. Quando Margaret ebbe una fusione, nessuno riuscì a calmarla. Fidati di me, ho provato e guardato tutti gli altri provare per più di trenta anni.
Se la mia famiglia avesse trovato una vera soluzione come Madison, avrei picchiato il Dipartimento di Giustizia degli Stati Uniti nei miei anni di scuola elementare.
I distretti scolastici dovrebbero avere fiducia in questa famiglia. I Givenses vivono con Scooter, sanno cosa lo spinge e sono i più qualificati per giudicare ciò che lo calma. Il distretto scolastico di Hillsboro sta commettendo un errore nel non accettare una soluzione semplice e utile che possa aiutare Scooter e i suoi compagni di classe.
L'Oregonian ha anche riferito la scorsa settimana che un altro studente con autismo ha frequentato la scuola con il suo cane di servizio per la prima volta.
Una precedente storia di Scooter ha generato una discussione in corso sul sito Web di The Oregonian .