Oggi ho visto per la prima volta il trailer dell'ultimo film del genere Bullying in uscita, un film indipendente intitolato "A Girl Like Her".
* (da non confondere con il documentario con lo stesso nome di Ann Fessler, anch'esso uscito questo mese).
Il trailer rivela una trama profondamente intrecciata con il contesto dell'azione: "bullismo come comportamento 'normale' perpetuato da una ragazza 'normale' della porta accanto." Mentre mia figlia scuoteva la testa ("perché non ottengono adolescenti per controllare le loro sceneggiature-nessuno direbbe mai -nessuno è quello che significa ovviamente ") Ho ricordato un pezzo del New York Times di Ada Calhoun dal titolo" Geekdom rivisitato: era junior high davvero così male? "
In qualche modo, la mia mente collegava il film (o quello che doveva essere ipotizzato dal trailer) e il pezzo di Calhoun, e quella connessione sembrava degno di essere presa in considerazione.
Il comune denominatore tra i due sembra essere "percezione".
A Girl Like Her promette di giocare con questo elemento. Per quanto riguarda il bullo, il film sembra voler avere entrambe le cose – un prepotente che non si percepisce come un bullo (da qui la "nuova prospettiva" promessa dal film ??) eppure, come la maggior parte dei film americani, un antagonista che è, comunque, posizionato in modo non ambiguo (per il pubblico) come un bullo. Forse è intenzionale.
Se il diavolo è nei dettagli, allora il bullismo non è solo nelle sfumature, ma nel modo in cui i comportamenti vengono percepiti, vissuti e ricordati.
Questo, sospetto, è ciò che ha innescato il mio richiamo dell'articolo di Ada Calhoun. In "Geekdom Revisited", i ricordi di Calhoun sulla vittimizzazione da ragazzini sono sfidati, anni dopo, dal ricordo di un pari del suo status sociale e della sua popolarità.
Giustapponendo i due è difficile intendere che la vittima di A Girl Like Her , Jessica Burns, percepisca male gli abusi sociali diretti a lei, ma piuttosto che i bulli possano percepire erroneamente la propria aggressività (non meno di quanto le vittime possano negarlo, o esagerare eccessivamente). Gli adolescenti si stanno trasferendo in un mondo sociale in cui le restrizioni genitoriali sono troppo grandi e stanno cadendo, e non è chiaro quali "linee guida" debbano essere mantenute. I giovani hanno il compito di trovare il loro centro morale (con colleghi e videogiochi come guida). In una società che premia i vincitori, le azioni sono spesso legittime quanto quelle che ci circondano tollerano che siano. Se nessuno si rispecchia – a un bullo, a una vittima che acconsente ad abusare, o ad una ragazza popolare che percepisce che è vittima di bullismo – che le sue percezioni e comportamenti sono distorti, anche fuori linea, come è lei a cogliere appieno e riallinali? (Per quanto riguarda i bulli, dobbiamo ricordare che la sfida dell'autorità è la norma a questa età – il che suggerisce che la sfida delle norme a "essere gentile" – e la consapevolezza di essere in violazione di esse – potrebbe essere messa alla pari con la sfida che sfida altri confini, ad es. sessuale, sostanze, ecc.).
A Girl Like Her sembra sottolineare l'importanza di tale mirroring nel personaggio di Brian Slater, che rispecchia a Jessica che il suo dolore è legittimo; che l'abuso non dovrebbe essere tollerato. In questo modo si dirige verso una doppia vittimizzazione: la sua privazione del diritto di voto dalla cultura dei pari, così come dal suo dolore. Il mirroring, come suggeriscono sia lui che Calhoun, è importante nel modo in cui percepiamo, ricordiamo e rispondiamo a un'esperienza. Se nessuno rispecchia la vittimizzazione delle vittime, l'aggressione ai prepotenti, o l'imbarazzo degli sguardi che noi tutti (indipendentemente dalla posizione sociale) abbiamo vissuto, non c'è spazio per il movimento, per la riaggiustamento, per il risveglio valutazione (anche espiazione e perdono).
In poche parole, senza lo specchio di chi ci circonda, non possiamo intravedere noi stessi e modificare comportamenti, credenze e percezioni. Il feedback approva, respinge o modifica le nostre interpretazioni di eventi ed esperienze. Troppo spesso, il bullismo coopt e distorce il feedback, e gli spettatori, non diversamente dalle vittime, dovrebbero anche "prenderlo" – per riflettere lo status quo, o per non rispecchiare nulla (nonostante il modo in cui i loro "neuroni specchio" potrebbero essere cottura). Di fronte all'aggressione sociale, il silenzio appoggia tacitamente la violenza psicologica, mina le vittime e nega interpretazioni alternative degli eventi.
Di conseguenza, il feedback è la chiave per sfidare il bullismo o per determinare se si è, in effetti, vittimizzati. E, non diversamente dal bullismo stesso, il mirroring può avvenire in innumerevoli modi sfumati.