Sticks and Stones-Hurtful Words Danneggia il cervello

Bastoni e pietre possono spezzarmi le ossa, ma le parole non mi faranno mai del male … Sappiamo tutti quanto è falso l'incantesimo dell'infanzia. Le parole fanno male Il ridicolo, la distorsione, l'umiliazione, lo scherno, tutto causa lesioni, e quando viene trasmesso durante l'infanzia dai coetanei di un bambino, l'abuso verbale causa più di un trauma emotivo. Infligge effetti fisici duraturi sulla struttura cerebrale.

La cosa straordinaria del cervello umano è che si sviluppa dopo la nascita. Diversamente dalla maggior parte degli animali il cui cervello è nato alla nascita, il cervello umano è così sottosviluppato alla nascita che non possiamo nemmeno camminare per mesi. La consapevolezza di sé non si sviluppa da anni. Personalità, abilità cognitive e abilità richiedono decenni per svilupparsi e queste caratteristiche si sviluppano in modo diverso in ogni persona. Questo perché lo sviluppo e il cablaggio del cervello umano sono guidati dalle nostre esperienze durante l'infanzia e l'adolescenza. Da una prospettiva biologica, ciò aumenta le probabilità che un individuo possa competere e riprodursi con successo nell'ambiente in cui è nato l'individuo, piuttosto che l'ambiente sperimentato dai nostri antenati delle caverne e registrato nei nostri geni attraverso la selezione naturale. Sviluppare il cervello umano fuori dall'utero imbroglia l'evoluzione, e questa è la ragione del successo della nostra specie.

Quando quell'ambiente è ostile o socialmente malsano, lo sviluppo del cervello è compromesso e spesso è compromesso. È stato dimostrato che gli abusi sessuali della prima infanzia, l'abuso fisico, o anche la violenza domestica, causano cambiamenti fisici anormali nel cervello dei bambini, con effetti duraturi che predispongono il bambino a sviluppare disturbi psicologici. Questo tipo di cicatrici cerebrali è ben consolidato ora dagli studi di imaging del cervello umano, ma prima del recente studio di Martin Teicher e colleghi della Harvard Medical School, lo schernimento e altri abusi verbali sperimentati dai bambini delle scuole medie dai loro coetanei non è stato pensato per lasciare un impronta strutturale sul cervello in via di sviluppo. Ma lo fa, secondo il loro nuovo studio pubblicato on-line in anticipo sulla stampa nell'American Journal of Psychiatry .

Ai giovani adulti di età compresa tra 18 e 25 anni, senza precedenti di esposizione a violenza domestica, abusi sessuali o abuso fisico dei genitori, è stato chiesto di valutare la loro esposizione infantile agli abusi verbali dei genitori e dei pari quando erano bambini, e poi gli è stato dato un cervello scansione.

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I risultati hanno rivelato che quegli individui che hanno riportato di aver subito abusi verbali dai loro coetanei durante gli anni delle scuole medie avevano connessioni sottosviluppate tra i lati sinistro e destro del loro cervello attraverso il massiccio fascio di fibre connettenti chiamato il corpo calloso. Test psicologici somministrati a tutti i soggetti dello studio hanno mostrato che questo stesso gruppo di individui aveva livelli più elevati di ansia, depressione, rabbia, ostilità, dissociazione e abuso di droga rispetto ad altri nello studio.

L'abuso verbale da parte dei pari durante gli anni delle scuole medie ha avuto il maggiore impatto, presumibilmente perché questo è un periodo delicato in cui queste connessioni cerebrali si stanno sviluppando e si stanno isolando con la mielina. (La mielina è formata da cellule non neuronali, cellule cerebrali che sono anche conosciute come "l'altro cervello" o glia.)

L'ambiente in cui i bambini sono cresciuti negli stampi, non solo nella loro mente, ma anche nel loro cervello. Questo è qualcosa che molti sospettavano da tempo, ma ora abbiamo strumenti scientifici che ci mostrano quanto drammaticamente l'esperienza infantile altera la struttura fisica del cervello e quanto siamo sensibili ai bambini per questi effetti ambientali. Parole-molestie verbali-da parte dei pari (e, come dimostrato da uno studio precedente di questi ricercatori, l'abuso verbale da parte dei genitori di un bambino) possono causare molto più che un danno emotivo.

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L'esperienza della prima infanzia può nutrire o soffocare lo sviluppo del cervello e le conseguenze sono fisiche, personali e sociali. Scherzi infantili e bullismo verbale sono sempre stati un problema, ma molti sentono che la civiltà, la cortesia, le educate interazioni sociali, sono diminuite notevolmente dall'ambiente che gli adulti di oggi hanno vissuto da bambini. Molte scuole sono luoghi più ostili delle scuole una volta, e le nuove tecnologie, come Internet, offrono maggiori opportunità di scherno e umiliazione dei bambini. Se questo è vero, le condizioni od atteggiamenti moderni che tollerano l'abuso verbale dei bambini da parte dei loro pari sono un incubatore per lo sviluppo di cervelli con anomalie nel corpo calloso e un elevato rischio di problemi psichiatrici. La preoccupazione critica per liberare il nostro ambiente dalle neurotossine deve includere anche le "neurotossine" in cui i bambini sono esposti nel loro ambiente sociale.

(Nota: per una nuova ricerca che mostra una ridotta capacità di esprimere giudizi morali in persone con difetti nel corpo calloso che connette i lati sinistro e destro del loro cervello, vedi http://www.huffingtonpost.com/dr-douglas-fields/di -due-menti-on-morale ….)

Credito fotografico: dailymail.co.uk