Perché alcuni studenti universitari amano Molly

Capisco perché alcuni studenti universitari amano Molly. Molly è il nuovo nome per MDMA o Ecstasy, una droga psicoattiva sintetica. Cosa non è da amare su un farmaco che offre un'esperienza che combina i migliori effetti di stimolanti e allucinogeni? È proprio quello che fa Molly. Secondo il National Institute of Drug Abuse, "produce sentimenti di maggiore energia, euforia, calore emotivo ed empatia verso gli altri, e distorsioni nella percezione sensoriale e temporale." È tutto in una capsula. È un grande farmaco per le feste; più persone siamo, meglio è.

Per chiunque, ma soprattutto per i giovani, è una grande promessa. L'uso di Molly promette divertimento e rilascio. Promette divertimento perché le persone sono eccitate e si sentono vigili, consapevoli-vivi davvero, in modi che non sono in nessun altro momento. Non è una sensazione che si ottiene quando si completa un incarico o si finisce un turno di lavoro. Tutto va oltre il bene nel mondo; è euforico

Molly promette anche distorsioni sensoriali. C'è un motivo per cui i famosi specchi domestici sono popolari; le distorsioni sono davvero divertenti. È divertente fare facce allo specchio. Vedere tutto, ma soprattutto te stesso e i tuoi amici, è davvero uno spasso. La mia testa è davvero così grande?

Molly promette anche di rovesciare la tirannia del tempo. Il tempo è un tiranno che si muove in linea retta; può muoversi rapidamente o molto, molto lentamente. Molti studenti ritengono che le loro vite siano governate dalle scadenze dei compiti e dei test. I professori stabiliscono le date e gli studenti devono marciare al loro ritmo. Ma Molly sembra piegare e torcere il tempo. Il tempo si sente diverso, meno come un tiranno e più come l'amico che ti distrae quando sei annoiato. La noia è il nemico; questo è quando il tempo rallenta a passo d'uomo.

Ancora meglio del divertimento, Molly promette connessioni e amicizie con gli altri. Chi non vuole avere amici? Molly fornisce la ragione e il contesto per le persone che altrimenti potrebbero non sapere o anche solo come alcune altre persone per legare insieme. Usare Molly potrebbe approfondire le amicizie o crearne di nuove. Tutto sembra proprio così bello e queste persone sono semplicemente fantastiche. Molly promette una scorciatoia per un'azione e un'euforia rotta per gli amici per tutta la vita.

Il problema, tuttavia, è che "amici per la vita" potrebbero essere amici per una notte. Alla Wesleyan University questo fine settimana, 11 studenti hanno overdoppiato su Molly. Due di loro rimangono in condizioni critiche.

Capisco perché alcuni studenti usano Molly e altre droghe. Capisco. Lo faccio davvero Ho fatto uso di droghe come studente universitario alla Wesleyan University nei primi anni '80. L'alcol era sempre il mio primo e vero amore, ma avevo una storia d'amore con la cocaina. La cocaina era la droga del partito scelta mescolata con abbondanti quantità di alcol. Non è possibile spiegare la fretta / carica / scossa / gioia dell'uso della cocaina a persone che non l'hanno mai usato. È quel momento in cui il pulsante dell'interruttore in te viene lanciato e ogni parte di te è più luminosa che mai. All'improvviso, tutto sembra molto meglio di OK e tutti gli stress della vita sono spariti. Mi sentivo una persona diversa. E tutti gli altri sembravano così fantastici. Cosa non è da amare?

Essendo stato un attivo alcolista e tossicodipendente al college e ora in recupero da più di 27 anni, con 20 di quegli anni come professore universitario, vedo perché gli studenti stanno cercando il rilascio, la fuga e il piacere che Molly promette di offrire. Vedo più studenti a cui sono stati diagnosticati problemi di salute mentale significativi che vanno dalla depressione all'ansia al disturbo bipolare al disturbo da deficit di attenzione. Vedo e sento altri studenti che si stanno auto-meditando con alcol e marijuana. So che più studenti stanno andando / vengono inviati a cure ambulatoriali. So che gli studenti sostengono di più dei costi del college, il che aumenta la pressione per superare le prestazioni in classe, ottenere l'ambito programma di tirocinio o partecipare al lavoro di servizio comunitario perché è una buona cosa da fare e può anche avere un bell'aspetto su un curriculum e funziona ancora vicino a tempo pieno in un lavoro retribuito. Non c'è da meravigliarsi che alcuni di loro bramano il sollievo promesso da Molly.

Quindi, cosa faccio con questa comprensione? Qual è il mio ruolo in quanto una persona si sta riprendendo? Un membro della facoltà? Un membro di una comunità universitaria? Milioni di dollari tutte le domande. Una delle cose che posso fare, perché sono un tossicodipendente in fase di recupero, è rendere questi studenti più comprensivi verso gli altri che potrebbero non capire come qualcuno possa impegnarsi in un comportamento così rischioso. Posso spiegare cosa ho fatto e perché l'ho fatto e perché i miei amici l'hanno fatto. Posso parlare dell'importanza di strutturare programmi educativi in ​​modo da evitare l'incredulità, l'incredulità o la disapprovazione. Posso anche spiegare le dimensioni sociali dell'alcool e dell'uso di droghe che devono far parte dei programmi educativi.

Come membro di facoltà, posso rendere quello che è successo a Wesleyan un'occasione di insegnamento e di apprendimento. Posso creare gli spazi nelle mie lezioni per parlare dell'uso di alcool e droghe nel campus. So che molti studenti hanno paura dei loro amici e sono terrorizzati quando sono fuori a bere o festeggiare. Gli amici vogliono fare ciò che è meglio per l'altro, ma spesso hanno paura di mettere qualcuno nei guai. Posso istruirli sulla politica di amnistia della nostra scuola. Posso anche parlare loro delle dimensioni morali delle amicizie, e perché in alcuni casi la cosa migliore da fare per un amico è rischiare la sua collera quando lui o lei agisce in modo pericoloso. Posso aiutarli a istruirli sulle strategie efficaci degli astanti per quando vengono catturati in situazioni allarmanti o pericolose. E ci sono momenti in cui devo lavorare con gli studenti attraverso il rimpianto per non aver fatto qualcosa di diverso quando qualcosa va veramente storto con un amico.

I docenti hanno bisogno di lavorare con i nostri colleghi nella divisione della vita studentesca, dove la responsabilità per la programmazione di droga e alcol è spesso presentata. Quando incorporiamo questi problemi nelle nostre aule, rende la programmazione educativa più efficace perché gli studenti non la percepiscono come una "tantum" o qualcosa che doveva essere fatto online per registrarsi alle lezioni. Può anche aiutare gli studenti a vederci docenti come buone risorse nel momento in cui qualcuno verrà a cercare aiuto.

Quello che è successo a Wesleyan non è sorprendente. Questo non è un commento su Wesleyan, ma piuttosto un commento sugli studenti e sulla vita del college. Questo è il problema qui. Mentre potrebbe essere allettante affermare che "è stata una brutta serie di Molly a causare l'overdose" o "Erano quegli animali del partito di Wesleyan", nessuna delle affermazioni è giusta. Qualsiasi lotto di Molly può causare conseguenze molto negative. C'è una quantità crescente di Molly nei campus universitari a livello nazionale, quindi qualsiasi gruppo di studenti potrebbe overdose. Senza dubbio quello che è successo a Wesleyan spaventerà alcuni studenti dall'usare. Questo è un accenno di un rivestimento d'argento. Ma la paura si dissipa e cessa di essere un motivatore, più diventa rimosso. La sfida è aiutare gli studenti ad avere più motivi per non usare Molly o altri farmaci.