Syllabus Week e The Last Lecture

Christopher Peterson – The First Lecture – March, 2010

La scuola è come il baseball, e il parallelo che più mi attrae è che entrambi hanno delle stagioni. NEXT tempo sarà diverso. NEXT tempo sarà migliore. NEXT time I will be a winner. Essendo un fan per tutta la vita dei Chicago Cubs, oltre che uno studente / insegnante permanente, so che le stagioni sono molto buone perché ci permettono di ricaricare il nostro ottimismo su base regolare. Molti altri domini della vita non hanno questa caratteristica.

Il mio 25 ° anno di insegnamento all'Università del Michigan è iniziato questa settimana e pensavo di aver sentito tutto. Ma ho imparato qualcosa di nuovo questa settimana, quando uno studente iscritto al mio corso di psicologia positiva mi ha inviato un messaggio di posta elettronica chiedendo se le sezioni di discussione per la classe si sarebbero incontrate durante la settimana del programma. Non avevo mai sentito la frase "settimana del programma" ma sapevo immediatamente cosa significava. Nella mia università, e forse in altri, la prima settimana di lezioni spesso non implica altro che un istruttore che passa il programma del corso e licenzia gli studenti, nella speranza che alcuni possano tornare quando finiscono il loro corso di shopping.

Ammetto di aver fatto la cosa del programma in passato, ma non lo faccio nel mio corso di psicologia positiva. La prima settimana di lezioni è una settimana reale. Non solo le sezioni di discussione si incontrano, ma faccio una conferenza di due ore in piena regola il primo giorno di lezione, a volte con lo sgomento iniziale degli studenti che si aspettano qualcosa di molto più abbreviato.

• Mettersi in contatto con il mio meglio possibile
• Estendere la mano dell'amicizia
• Buona speranza e cattiva speranza
• Risulterà il "Youth Vote"? Probabilmente no
• Grit's Dilemma

La maggior parte della prima classe mi coinvolge mostrando loro una videocassetta della famosa Randy Pausch Last Lecture, che presento come esempio convincente dell'argomento del corso. Come certamente sapete, Randy Pausch era un professore alla Carnegie-Mellon University che ricevette un premio per il suo insegnamento e chiese di tenere un discorso immaginando che stesse morendo. Cosa avrebbe detto nella sua ultima lezione? E come certamente anche tu sai, stava davvero morendo. Ha iniziato la sua conferenza dicendo "Ho inchiodato questo luogo". Ma la sua conferenza parlava di vivere e vivere molto bene. È una delle migliori lezioni che abbia mai ascoltato e voglio che tutti i miei studenti ascoltino, specialmente durante la settimana del programma!

L'altro commento che faccio nell'introdurre questa conferenza è: "E qual è la nostra scusa?"

A proposito, tutti gli studenti restano per l'intera classe, e molti se ne vanno con le lacrime agli occhi, anche i ragazzi che indossano cappelli da baseball all'indietro. Immagino che sia ancora stagione allergia qui ad Ann Arbor.

• The Trouble With Optimism
• Il costo nascosto del sorriso
• Puoi fare il cambiamento POSITIVO?
• Costruire la tua capacità di recupero – Le competenze di cui hai bisogno
• Una voragine generazionale negli ideali di spesa

Ho mostrato questa videocassetta nelle lezioni precedenti negli ultimi anni, dicendo sempre che spero che altre università, come il Michigan, con un simile evento "Last Lecture", abbiano la decenza di ritirare il titolo. Per quanto mi riguarda, c'è solo un'ultima lezione, ed è quella del professor Pausch.

Ironia di ironie, lo scorso marzo mi è stato chiesto di tenere un'ultima conferenza all'Università del Michigan. Ero onorato ed entusiasta, ma non ho avuto l'ordine del giorno, ricordando ciò che avevo detto in precedenti occasioni. Invece, ho dato quello che ho chiamato una prima lezione. Andò abbastanza bene, anche se non era lontanamente simile a Pausch. Va bene. PROSSIMA volta farò di meglio.