Anni spalancati: come possono iniziare i ragazzi in anticipo?

Gli anni di gap possono riattivare i cervelli legati al college per il successo a lungo termine.

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In posti come Germania, Danimarca, Israele, Australia e Regno Unito, quando gli studenti si diplomano alla scuola superiore, sono incoraggiati – e in alcuni casi richiesti – a prendersi una pausa dai loro studi per viaggiare, lavorare o servire nel militare prima di andare al college. Negli Stati Uniti, non così tanto. Sebbene l’idea stia guadagnando trazione, specialmente con la decisione di Malia Obama di prendere un anno sabbatico, per la maggior parte i genitori si fanno prendere dal panico se il loro bambino non va dritto al college. Presumono che sia un lusso solo per i bambini benestanti, o che se il loro bambino assapora la vita non scolastica, non vorranno mai più tornare.

Nessuna di queste supposizioni è vera. Ci sono molti programmi di studio di lavoro disponibili per i partecipanti di un anno sabo in modo tale che, mentre potrebbero non salvare per il futuro, non stanno scavando un buco finanziario per se stessi. E gli autori di un nuovo libro sull’anno sabbatico hanno scoperto che il novanta per cento di coloro che hanno preso questa pausa sono tornati al college entro un anno. In effetti, il Centro per i programmi intermedi, che consiglia gli anni sabbatici, ha scoperto che molti divoratori di zecca che non erano propensi a frequentare il college dopo esperienze poco entusiasmanti nelle scuole superiori erano effettivamente eccitati per andare dopo il loro anno sabbatico. La storia di Israele conferma questo punto: Israele ha una delle più alte percentuali di laureati nel mondo, anche se i cittadini sono tenuti a svolgere il servizio militare tra scuola superiore e università.

Gli anni di gap consentono ai cervelli di crescere

Mentre un anno sabbatico non è necessariamente per tutti, siamo dei forti sostenitori. Una ragione è la scienza semplice, in quanto la corteccia prefrontale è in continua crescita negli anni dell’adolescenza. Prima di spendere energia e denaro per un’esperienza universitaria, è logico portare nell’equazione un cervello più maturo. Questo è particolarmente vero per i bambini che hanno l’ADHD (in cui lo sviluppo della corteccia prefrontale è in ritardo rispetto a quello di altri bambini) e i bambini che vedono il college non come un’opportunità di crescita significativa ma come un obbligo.

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Gli anni di gap possono combinare interessi sia finanziari che motivazionali.

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Un’altra ragione è finanziaria: spendere lezioni enormi su bambini che odiano la scuola è una proposta davvero rischiosa. Secondo il libro Academically Adrift, i bambini che frequentano un college di quattro anni per due o tre anni non hanno generalmente nulla da mostrare oltre i loro prestiti agli studenti. Il libro sottolinea che oltre il 45% dei 2300 studenti universitari di 24 college che hanno conseguito il College Learning Assessment non ha mostrato miglioramenti significativi entro la fine del loro secondo anno nel pensiero critico, nelle capacità di scrittura o nel ragionamento complesso. Abbiamo visto troppi genitori che non hanno risparmiato per la pensione perché hanno messo quei soldi nell’educazione dei loro figli. Cambiare le major è una delle ragioni per cui molti studenti hanno bisogno di più di quattro anni per completare il college, aggiungendo decine di migliaia di dollari al costo della loro istruzione e ritardando il loro ingresso nel mondo del lavoro. Coloro che hanno preso un anno sabbatico, si scopre, finiscono l’università più rapidamente perché hanno avuto il tempo di affinare la loro attenzione. Il 57% delle persone che hanno commentato il loro anno sabbatico ha affermato di averle aiutate a capire cosa volevano studiare. Al contrario, considera che quasi la metà degli studenti che si iscrivono a college quadriennali non si laurea affatto.

Gap Years Foster Resilience per una fase di vita impegnativa

Ma la nostra ragione principale per sostenere l’anno sabbatico è che ci sono molti studenti che semplicemente non sono pronti per i rigori del college. I costi per andare troppo presto sono alti e in più di un semplice senso finanziario. Il Dr. Richard Kadison ha lanciato un allarme sulla “crisi della salute mentale” nei campus universitari nel 2004, e da allora è peggiorato. In uno studio del 2010, il 44% degli studenti in cerca di aiuto in un centro di consulenza per il college ha riscontrato problemi psichiatrici molto gravi. Un anno sabbatico non accetterà certamente problemi di salute mentale, ma oltre il 90% degli studenti che hanno partecipato a un anno sabbatico ha affermato di aver aumentato la maturità e la fiducia in se stessi. Quando gli studenti prendono un anno di riposo e si spostano dalle loro zone di comfort, acquisiscono abilità non cognitive e hanno lo spazio per sviluppare il loro senso di sé, adattabilità e sicurezza. Possono capire quali sono i loro valori prima di immergersi in un ambiente universitario che è probabilmente pieno di mancanza di sonno, abbondanza di alcol e alti livelli di stress.

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La forza spesso deriva da una crescita lenta e costante. Gli anni di gap aumentano la maturità e la fiducia in se stessi, favorendo la resilienza.

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I candidati per un anno sabbatico potrebbero sembrare molto diversi l’uno dall’altro. Potrebbe essere che sono studenti eccellenti, ma sono completamente distrutti da un’esperienza di liceo competitivo e hanno bisogno di tempo per riorganizzarsi. Hanno trascorso gli ultimi quattro anni della loro vita concentrandosi sul piacere di altre persone o sull’aggiunta di cose ai loro curriculum a causa del prestigio e non della passione. Altri potrebbero aver intenzione di frequentare il college solo perché è la prossima cosa da fare, che è esattamente il motivo per cui non dovrebbero andare. Questi studenti devono capire cosa li guida e non possono essere i loro genitori.

Io (Ned) conosco anche i benefici di un anno sabbatico dall’esperienza personale. Dopo il mio primo anno di college, ho pregato i miei genitori di lasciarmi il tempo libero. Sapevo che non ero pronto per essere lì. Mi stavo cavando, cosa che mi sembrava molto diversa dal prosperare o sentivo il successo che sapevo di poter essere. Hanno detto di no, e ho faticato nel mio secondo anno. Poi, di nuovo, ho chiesto di prendermi del tempo libero. Questa volta hanno detto di sì, e ho preso l’anno per lavorare prima di iniziare il mio anno da junior. Sono tornato pieno di energia, concentrato e davvero guarito. Sapevo quello di cui avevo bisogno e avevo ragione.

Come ogni agricoltore ti dirà, ci sono dei vantaggi nel lasciare la terra a riposo. E qualsiasi personal trainer ti dirà che dopo un duro allenamento, è importante lasciare riposare e riprendere il tuo corpo prima di ripetere la stessa attività. Non stiamo suggerendo che i diplomati delle scuole superiori trascorrano un anno senza fare nulla. Ma la maggior parte trarrebbe beneficio da un anno di fare qualcosa di diverso.