Un grande numero di ricerche indica che i segnali visivi ci aiutano a recuperare e ricordare meglio le informazioni. I risultati della ricerca sull'apprendimento visivo sono perfettamente comprensibili se si considera che il nostro cervello è principalmente un processore di immagini (gran parte della nostra corteccia sensoriale è dedicata alla visione), non un word processor. In effetti, la parte del cervello utilizzata per elaborare le parole è piuttosto piccola rispetto alla parte che elabora le immagini visive.
Le parole sono astratte e piuttosto difficili da conservare per il cervello, mentre le immagini sono concrete e, come tali, più facilmente ricordate. Per illustrare, pensa ai tuoi giorni di scuola passati di dover imparare una serie di nuove parole del vocabolario ogni settimana. Ora, ripensa al primo bacio che hai avuto o alla tua data del ballo scolastico. Molto probabilmente, hai dovuto fare grandi sforzi per ricordare le parole del vocabolario. Al contrario, quando stavi effettivamente facendo il tuo primo bacio o la tua data del ballo di fine anno, scommetto che non stavi cercando di commetterli a memoria. Tuttavia, puoi visualizzare rapidamente e senza sforzo queste esperienze (ora, anche anni dopo). Puoi ringraziare l'incredibile processore visivo del tuo cervello per la tua capacità di ricordare facilmente le esperienze di vita. Il tuo cervello ha memorizzato questi eventi automaticamente per te e senza che tu capissi cosa stava facendo.
Ci sono innumerevoli studi che hanno confermato il potere delle immagini visive nell'apprendimento. Ad esempio, uno studio ha chiesto agli studenti di ricordare molti gruppi di tre parole ciascuno, come cane, bicicletta e strada. Gli studenti che cercavano di ricordare le parole ripetendole ripetutamente facevano male a ricordare. In confronto, gli studenti che facevano lo sforzo di creare associazioni visive con le tre parole, come immaginare un cane in sella per la strada, avevano un ricordo significativamente migliore.
Vari tipi di immagini possono essere efficaci strumenti di apprendimento: foto, illustrazioni, icone, simboli, schizzi, figure e mappe concettuali, solo per citarne alcuni. Pensa a quanto siano memorabili la grafica visiva nei loghi, per esempio. Riconosci il marchio vedendo la grafica visiva, anche prima di leggere il nome del marchio. Questo tipo di visual può essere così efficace che all'inizio di quest'anno Starbucks ha semplificato il proprio logo lasciando cadere il proprio nome stampato e mantenendo solo l'immagine grafica della popolare sirena (tecnicamente, è una sirena). Penso che possiamo tranquillamente supporre che Starbucks Corporation debba essere profondamente consapevole di come i nostri cervelli abbiano automaticamente e senza fatica commesso la loro immagine grafica alla memoria.
Così potente è l'apprendimento visivo che lo accetto nel mio insegnamento e nella mia scrittura. Ogni pagina nei libri di testo di psicologia che ho coautore è stata formattata individualmente per massimizzare l'apprendimento visivo. Ogni diario di lezione che uso in classe è presentato in modo da sfruttare al meglio l'apprendimento visivo. Credo che le immagini giuste possano aiutare a rendere i concetti astratti e difficili più tangibili e accoglienti, nonché a rendere l'apprendimento più efficace e duraturo. Questo è il motivo per cui scruto ogni immagine che utilizzo nella mia scrittura e nell'insegnamento per assicurarmi che sia accoppiato con il contenuto in modo chiaro e significativo.
Sulla base dei risultati della ricerca, l'uso efficace delle immagini può ridurre il tempo di apprendimento, migliorare la comprensione, migliorare il recupero e aumentare la ritenzione. Inoltre, le molte testimonianze che sento dai miei studenti e lettori pesano fortemente nella mia mente come supporto per i benefici dell'apprendimento attraverso la grafica. Lo sento spesso e ancora non riesco a sentirlo abbastanza volte. . . recuperando uno spunto visivo presentato sulle pagine di un libro o sulle diapositive di una presentazione di una lezione, uno studente è in grado di recuperare con precisione il contenuto associato al visual.
fonti:
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