Condividere i segreti di una buona genitorialità

Apprezzando il valore del gioco all’aperto.

Fonte: Pixabay

Essere genitori è un duro lavoro. Senza dubbio può anche essere tra le cose più appaganti e gioiose che si possano fare. Ma ancora, è spesso impegnativo e stressante. Dovrei notare che non sono (ancora) un genitore me stesso – anche se spero di esserlo – e quindi queste osservazioni provengono da un luogo di empatia e supporto in disparte, piuttosto che nel mezzo dell’azione. Ciononostante, molti dei miei amici sono genitori e ho visto in prima persona come riescono a gestire quello che mi sembra, in qualità di estraneo, il compito straordinariamente impressionante di sollevare una persona a tutto tondo. E così, mentre celebriamo il Global Day of Parents (il 1 ° giugno), possiamo cogliere l’occasione per celebrare i genitori – e in effetti tutti coloro che assumono incarichi genitoriali in qualche modo – senza i quali il mondo smetterebbe di voltarsi.

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In un articolo come questo, uno potrebbe ora aspettarsi una serie di suggerimenti e raccomandazioni da parte dei genitori. Ma non seguirò quel sentiero logoro. Ciò è in parte dovuto al fatto che, non essendo io stesso un genitore, non mi sento veramente qualificato a farlo, senza la conoscenza acquisita duramente dal vivo e respirando la realtà della crescita dei figli. È anche perché sembra che ci possano essere poche cose più fastidiose e provocatorie per un genitore di quanto non si dica come dovresti allevare tuo figlio. Ogni famiglia, ogni bambino, è diverso, e ciò che funziona bene in un contesto non lo farà necessariamente in un altro. Inoltre, le persone differiscono nei loro valori e priorità, che si manifesta inevitabilmente come variazione nelle pratiche di educazione dei figli.

Inoltre, come psicologo, riconosco la natura contingente e precaria della conoscenza scientifica, sulla quale si basano molte di queste guide genitoriali. Ok, alcuni fatti scientifici sono abbastanza indiscutibili: l’idea che una molecola d’acqua contenga due atomi di idrogeno e un atomo di ossigeno è una scommessa abbastanza sicura. Ma molte altre teorie scientifiche sono provvisorie, in particolare nelle scienze sociali come la psicologia. In questi campi, è comune che il consenso prevalente sia soggetto alle tendenze, ai “cambiamenti di paradigma” ¹ . In un dato momento, una certa idea può essere favorita, solo che in seguito sarà sostituita da idee rivali, che a loro volta verranno messe in discussione.

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Come ci si potrebbe aspettare, si sono verificati cambiamenti di paradigma in relazione alla genitorialità. Un esempio classico è la rivoluzione iniziata dal Dr. Spock, il cui Common Sense Book del 1946 è stato descritto dalla rivista TIME come “uno dei libri più rivoluzionari della storia americana”. Prima di ciò, il consenso scientifico era che i genitori dovessero cedere all’autorità dei medici, che in genere raccomandavano regimi di cura severi e scoraggiato affetto palese. Al contrario, Spock incoraggiava i genitori a fidarsi dei propri istinti, a non essere troppo irreggimentati e a non avere paura di mostrare il loro amore. Quasi da un giorno all’altro, la saggezza scientifica sulla genitorialità si è spostata, generando a sua volta grandi cambiamenti culturali nelle pratiche genitoriali.

E le nuove tendenze hanno continuato ad emergere – sia nella letteratura scientifica che nella cultura in generale – come si evince dal recente focus su “La genitorialità della tigre”, che ha attratto sia i sostenitori delle voci sia i detrattori. Questo fenomeno, che è stato oggetto di un’ampia attenzione attraverso una pubblicazione di Amy Chua sui meriti delle pratiche di educazione dei figli considerate tipiche nelle aree dell’Est, del Sud e del Sud-Est asiatico, esemplifica come un concetto possa impadronirsi dell’immaginazione del pubblico, e inaugurare nuove tendenze genitoriali. Ma, come si potrebbe immaginare, la sua ascesa alla ribalta ha generato un dibattito sui meriti di questo stile di genitorialità, e anche sulla natura del concetto stesso (come discusso in una recente edizione speciale dell’American American Journal of Psychology).

Il punto qui è che la letteratura scientifica sulla genitorialità è spesso mutevole, con la maggior parte delle teorie contestate o almeno discusse, con cambiamenti nel consenso nel tempo. Tutto ciò rende la costruzione di una guida genitoriale, specialmente quella che presto non sembrerà superata, un compito difficile. Quindi, come ho già detto, non ci andrò “. Né voglio sostenere una nuova tendenza genitoriale che è – o dovrebbe essere – spazzare il mondo. Ma io credo che, qualunque sia la nostra posizione sulla genitorialità, possiamo ancora prendere guida e ispirazione da pratiche che sono state forgiate attraverso le culture del mondo (come del resto le persone hanno con la genitorialità della tigre). Un esempio calzante è il concetto norvegese di friluftsliv .

friluftsliv

Il termine letteralmente significa “vita in aria libera” e descrive una filosofia di vita all’aria aperta e di essere in sintonia con la natura. È un bell’esempio di una parola “intraducibile”, cioè un termine che manca di un equivalente esatto nella nostra lingua. Recentemente ho raccolto queste parole, in particolare quelle relative al benessere (come ricercatore in psicologia positiva). Il risultato è una “lessicografia positiva” in evoluzione, mentre esploro in due nuovi libri. Tali parole sono significative, in quanto rappresentano idee e pratiche che sono state trascurate o sottovalutate nella propria cultura ma sono state riconosciute dalla cultura in questione.

Nel caso di friluftsliv , ciò costituisce un modo di essere che è stato valorizzato dai norvegesi e dalle nazioni nordiche in senso più ampio. E, di conseguenza, ha lasciato il segno sulle pratiche genitoriali, in cui, fondamentalmente, i bambini sono incoraggiati a trascorrere del tempo all’aria aperta, qualunque sia il tempo. Da qui il detto: “Non c’è niente come il cattivo tempo, solo abiti cattivi”. In effetti, questo fornisce il titolo di un libro di genitori recenti, con il sottotitolo I segreti della mamma scandinava per allevare bambini sani, resistenti e fiduciosi (da friluftsliv a hygge ). Questo approccio si riflette nel fatto che i bambini trascorrono regolarmente fino al 20% del giorno di scuola fuori, anche nella neve.

Con questa filosofia, ci sono una miriade di ragioni per cui i bambini sono incoraggiati a trascorrere del tempo al di fuori – dalle considerazioni sulla salute di scoraggiare uno stile di vita sedentario ² , all’autosufficienza che può venire dal gioco all’aperto ³ ad un generale apprezzamento del potere riparatore della natura . ⁴ Queste considerazioni non riguardano solo i genitori nordici, inutile dirlo. Per esempio, una recente iniziativa di Jonathan Haidt, chiamata fondazione Let Grow, lamenta il declino del gioco all’aperto in America, e incoraggia le persone a concedere ai bambini più libertà di questo tipo, da qualunque linea di base partano.

Quindi, ovunque tu sia, e qualunque sia la tua filosofia e il tuo stile di genitorialità, forse c’è qualcosa da dire per abbracciare un po ‘più friluftsliv .

Riferimenti

[1] Kuhn, TS (1970). La struttura delle rivoluzioni scientifiche (2a ed.). Chicago: la stampa dell’Università di Chicago.

[2] Stigsdotter, Regno Unito, Ekholm, O., Schipperijn, J., Toftager, M., Kamper-Jørgensen, F., & Randrup, TB (2010). Salute che promuove ambienti esterni – Associazioni tra spazio verde e salute, qualità della vita correlata alla salute e stress basato su un sondaggio rappresentativo nazionale danese. Scandinavian Journal of Public Health, 38 (4), 411-417.

[3] Waite, S., Rogers, S., & Evans, J. (2013). Libertà, flusso ed equità: esplorando come i bambini si sviluppano socialmente a scuola attraverso giochi all’aperto. Journal of Adventure Education & Outdoor Learning, 13 (3), 255-276.

[4] WM Gesler, “Paesaggi terapeutici: questioni mediche alla luce della nuova geografia culturale”. Scienze sociali e medicina 34, no. 7 (1992): 735-746.