A novembre, ho frequentato l'Independent Educational Consultants Association Conference in Arizona. I consulenti IECA lavorano principalmente con bambini e giovani adulti che stanno lottando a scuola o nella vita. Con l'accesso a centinaia di scuole, college e programmi accademici, questi professionisti aiutano i genitori a trovare la giusta corrispondenza per le esigenze individuali dei loro figli. Questa conferenza è stata fantastica e lo consiglio vivamente!
Durante la conferenza, si è parlato molto della sindrome "Failure to Launch". Questo termine non si riferisce a una classificazione clinica. Per quanto ne so, in realtà viene dalla commedia romantica del 2006 interpretata da Matthew McConaughey e Sara Jessica Parker. Il film racconta la storia di un uomo trentenne che vive ancora a casa con i suoi genitori. La sindrome di Failure to Launch descrive giovani adulti, come il personaggio di McConaughey, che lottano per passare dall'adolescenza all'età adulta.
Devo ammettere che l'etichetta Failure to Launch mi ha sempre infastidito. In effetti, non mi piace affatto. Quando i partecipanti alla conferenza si sono trasferiti in una grande sala per una discussione Q & A con un gruppo di esperti, ho partecipato alla conversazione. Vediamo molti giovani adulti alle Alternative, quindi questa sindrome è rilevante per il mio lavoro e non per me un nuovo concetto. Tuttavia, sentivo che mancava qualcosa nella conversazione.
Iniziamo con la parola "fallimento". Come discusso nel mio talk TEDx, spesso sembra che le persone si affidino solo a due livelli nella vita: il successo o il fallimento. Sei a un livello o l'altro. Fin dall'inizio, questo può essere un posto preoccupante da iniziare. A meno che tu non veda la maggior parte delle tue azioni come riuscite, l'unica opzione che ti rimane è il fallimento. Etichettare i giovani adulti che stanno lottando con un linguaggio così negativo non ispira il successo. Invece, aumenta i sentimenti di alienazione e vergogna, che produce più fallimento. Questa è l'ultima cosa che vuoi quando stai cercando di aiutare un bambino in difficoltà.
Sappiamo tutti che il successo e il fallimento non sono gli unici due livelli. La vita è un processo in evoluzione e in continua evoluzione. Ci muoviamo attraverso diversi livelli nel corso del viaggio della nostra vita, a seconda dei nostri obiettivi. Sperimentiamo un successo moderato, un guasto temporaneo, diversi livelli di rendimento che non si qualificano come successo o fallimento, e molte altre variazioni. Questa varietà fa parte del normale processo di apprendimento. Giudicare le nostre prestazioni e adeguarci per ottenere risultati migliori in futuro è parte dell'accordo.
Ok, quindi la prima metà della frase è problematica. Dobbiamo sostituire la parola "fallimento".
Ma anche la seconda parte, la parola "lancio", mi preoccupa. Non siamo razzi. Tutte le prove che ho visto nel corso degli anni suggeriscono che raggiungere un obiettivo raramente è un colpo diretto verso la gloria. Ed è raramente un processo rapido. Invece, il successo è in genere costituito da una serie di piccoli passi che portano a cambiamenti minori che si accumulano l'un l'altro anno dopo anno.
Nessuno di noi lancia missili nello spazio. Le poche persone che sembrano adattarsi a questa descrizione (Zuckerberg, Jobs, ecc.) Sono anomalie nel mondo. Non ha senso tenere qualcuno al loro livello irrealistico di prestazioni, specialmente un bambino in difficoltà. In tal caso, Failure to Launch potrebbe riferirsi più accuratamente al fallimento della struttura e dell'ambiente familiare. Le aspettative inappropriate possono certamente essere un ostacolo alle prestazioni.
Un termine come Failure to Launch negativamente dà forma alle aspettative dei bambini circa la loro capacità di raggiungere un risultato che nessuno di noi è in grado di raggiungere in primo luogo. Come sappiamo dalla ricerca sull'effetto Pigmalione e sulla minaccia stereotipata, queste etichette potrebbero spingere i ragazzi verso prestazioni inferiori.
Che ne dici di trovare un altro modo per descrivere questo problema? Mi piace il termine "Lottare per crescere". La lotta fa parte della vita di ogni giorno, mentre il fallimento è un risultato finale. E, mentre il lancio è un metodo per proiettare qualcosa nello spazio, la prosperità può assumere molte forme e sembra un obiettivo più appropriato per cui lottare.
Abbiamo bisogno di insegnare ai nostri figli che ci sono numerosi livelli di successo. I ragazzi di alto livello troveranno sempre il loro posto e mireranno in alto. Sosteniamoli e applaudiamo i loro sforzi. Altri bambini raggiungeranno un successo moderato o temporaneo. Dovremmo sostenerli e applaudire anche i loro sforzi. I bambini creativi coloreranno fuori dalle linee e prenderanno la strada meno battuta. Anche i loro sforzi dovrebbero essere sostenuti e applauditi.
Riducendo la finalità dell'etichetta possiamo anche avvicinare bambini e adolescenti con più opzioni di trattamento – A Alternative ci piace usare interventi comportamentali come CBT e mindfulness a lungo con biofeedback e neurofeedback per aiutare a guidare le prestazioni dei bambini più vicino ai nostri obiettivi prefissati. Rimaniamo abbastanza attenti con il linguaggio che sembra che stiamo "aggiustando" il nostro cliente e invece facciamo loro sapere che ci sono interventi che possono avvantaggiarli riducendo gli aspetti delle loro vite con cui stanno lottando mentre ne migliorano i punti di forza.
Crescere può essere un'esperienza confusa e spaventosa. Dovremmo davvero evitare di renderlo più difficile spaventando i bambini che non si catapultano in un successo meteorico. Il fallimento è nostro.
