Insegnanti cattivi e decisioni inappropriate, irresponsabili

Nuovo sondaggio: la maggior parte degli americani considera i modelli di ruolo degli educatori.

Fonte: Pexel

Affrontiamo una crisi in cui persone di ogni ceto sociale sono in pericolo di perdere il lavoro, rischiare assenze universitarie e borse di studio e persino relazioni dovute a messaggi online incuranti.

Gli educatori sono probabilmente tra i più vulnerabili perché sono costantemente scrutinati non solo dai loro studenti, ma dai genitori e dalla comunità. Sono tenuti ad un livello più alto, specialmente quando si tratta di comportamenti online dannosi per la reputazione.

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Considera questi esempi:

• L’insegnante “H” ha twittato sentendo di “pugnalare” i suoi studenti. Era appropriato mettere sui social media?
• Un insegnante di Boston ha pubblicato una foto dalla sua classe sui pellegrini senza rendersi conto delle ramificazioni razziste. Quando dovremmo pubblicare le immagini dalla classe?
• Un insegnante che è stato nominato Educatore del mese ha apprezzato la pubblicazione della sua passione per la moda su Instagram, solo per essere svergognato dai genitori in una campagna diffamatoria su Twitter. Ben presto scoprì che stava attraversando le linee guida sui social media della sua scuola.
• Un aiutante dell’insegnante della Georgia è stato licenziato per un post Facebook razzista che ha chiamato la first lady Michelle Obama un “gorilla”.
• Un professore universitario ha scoperto che gli studenti non sono gli unici che possono essere imbarazzati inviando un sesto.
• In Florida, un insegnante è stato rimosso dalla classe a causa del suo podcast nazionalista bianco. Secondo HuffPost, in realtà si vantava di insegnare le sue opinioni in una scuola pubblica.

Chi sono i modelli di ruolo?

In un recente sondaggio YouGov Omnibus, il 47% degli americani ha affermato di avere un modello femminile nella vita personale e / o familiare. Le prossime aree più comuni sono intrattenimento e arte al 35%. Dietro ci sono gli educatori, al 31%. Gli insegnanti sono modelli di comportamento degli studenti, non solo in classe ma anche online.

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“Non posso credere che l’abbiano pubblicato!”

Perché pubblichiamo cose che sappiamo potrebbero metterci nei guai? Non ci stiamo pensando nel mezzo del momento, o pensiamo che nessuno presta attenzione? Siamo semplicemente ingenui, pensando che quello che diciamo è solo tra amici? O siamo l’opposto, bramosi dell’approvazione di tutti quei mi piace o retweet?

Come abbiamo visto, così tante volte, questi pasticci possono essere interamente fatti da noi stessi. Il tuo comportamento online dovrebbe essere il riflesso migliore di chi sei offline, ma molti di noi non sono all’altezza dell’ideale. Gli insegnanti non fanno eccezione; al contrario, le loro azioni sono amplificate.

5 modi per essere un adulto online

1. Metti in pausa prima di postare. Pensaci due volte, pubblica una volta.

2. Mai aria i problemi di lavoro.

3. Non dare per scontato che tu sia tra amici.

4. Scrivi come se il mondo stesse guardando. (Il più delle volte, lo sono).

5. Sii costruttivo, non combattivo con le conversazioni. La rabbia è temporanea, la rabbia è temporanea, l’online è per sempre.

Riferimenti

Scheff, Sue: Shame Nation: Scegliere la gentilezza e la compassione in Age of Cruelty and Trolling (Sourcebooks 2017)