La "mentalità" di un leader può determinare il successo. Gli atteggiamenti mentali caratterizzati da un impegno per la crescita, la flessibilità e l'adattabilità continuano a sviluppare il cervello del leader ea sviluppare riserve di potenziale inutilizzato.
La nozione di mentalità e il modo in cui può influire sulle prestazioni è delineata dal professore di psicologia della Stanford University, Carol Dweck, nel suo libro, Mindset: The New Psychology of Success.
Dweck sostiene che ognuno di noi ha una delle due mentalità fondamentali. Se hai la mentalità "fissa", credi che i tuoi talenti e le tue abilità siano fissi o scolpiti nella pietra: o li hai o non li hai. Questo tipo di persona è spinto a mettersi alla prova ripetutamente, cercando di avere successo a tutti i costi. Tuttavia, questa mentalità porta effettivamente alla stagnazione e al declino delle prestazioni. Se hai la seconda mentalità, o la mentalità della "crescita", sai che i tuoi talenti e le tue abilità sono costruiti nel tempo, in modo da cogliere ogni opportunità di crescita e successo.
Dweck mostra come la mentalità della crescita si sviluppa nell'infanzia e nella prima età adulta e spinge ogni aspetto della nostra vita, dal lavoro alle relazioni alla genitorialità. Gran parte del suo lavoro si basa sulla scienza del cervello che mostra che abbiamo cervelli "plastici", capaci di imparare fino alla morte. Descrive i geni creativi in tutti i campi dello sforzo, applica la loro mentalità di crescita per ottenere risultati. Dweck ci mostra anche come possiamo cambiare la nostra mentalità a qualsiasi età.
In un articolo del 19 giugno 2009, Business Week , John R. Ryan, il presidente del Center for Creative Leadership, discute su come applicare le idee di Dueck alla leadership nelle organizzazioni. Egli suggerisce che, in primo luogo, una mentalità di crescita deve guidare la gestione dei leader del talento umano dell'organizzazione, concentrandosi sullo sviluppo a lungo termine delle persone. In secondo luogo, Ryan sostiene che il leader deve creare una cultura organizzativa che permetta l'assunzione di rischi e consenta errori, citando la ricerca di Dweck che dimostra che la mentalità fissa delle persone proviene da esperienze della prima infanzia di essere giudicati e criticati per fare errori. Infine, Ryan sostiene che i leader troppo spesso riposano sugli allori e sulle realizzazioni del passato, basando le loro prestazioni sul loro ego piuttosto che su un atteggiamento di apprendimento continuo.
La ricerca sul mindset del Professor Dweck sfida i leader a sviluppare la loro mentalità di crescita indipendentemente dall'età e dall'esperienza, e sfida educatori e genitori a esaminare come stanno sviluppando la mentalità di crescita nei nostri figli.
Ray B. Williams è co-fondatore di Success IQ University e presidente di Ray Williams Associates, società con sede a Phoenix e Vancouver, che forniscono formazione per la leadership, crescita personale e servizi di executive coaching. www.successiqu.com
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